可爱的小鱼

我在外游玩时捉回了几条一寸长的小鱼。这些小鱼很可爱也很调皮,有淡红色的,有黄色的,还有彩色的呢!我将小鱼养在鱼缸中。为了让它们生活     

不能粗暴地折断

上课铃响了，我快步走进教室，发现班里最调皮的吴浩正拿着什么左塞右藏地躲避着我的视线。拿出来一瞧，是根树枝，不用猜我也知道又将是他捉弄女生的“新式武器”。该如何处置它（他）呢？     

课堂插曲

一次课上我讲《记一辆纺车》，发现一个学生没有认真听讲，他低着头，专心致志地在书的封皮中画着什么。我一边讲课一边向他走去，他周围的同学都伸过头去看他写什么，有一个学生调皮地笑着说：“老师，他在写‘我爱你’。”全班学生听了都哄堂大笑，那个学生又惊又羞又怕，低着头不敢说话。     

编辑报报

最近,对我来说是多风多雨的一段日子。在这短短的数周内,有4位工作伙伴离开了我。调皮可爱的小乖,温文尔雅的智钦,多愁善感的萱萱和总爱当别人大姐的丽丽。虽然分开是痛苦的,但天下没有不散的宴席,我只能在这里默默的为他们祝福。当然,我们编辑部也迎来了几位新     

可爱的手

生活中一刻也离不开手,拥有一双完美、灵巧的手,是所有人的梦想。每个人都有一双与众不同的手,有的粗大有力,有的稚嫩灵巧,有的笔直修长……当然,比起来那是各有千秋。我有一个可爱的小弟弟,他长着一双非常可爱的手。我曾经把他的手翻过来看手心,翻过去看手背,想找出这双手的缺点,可是小弟弟的手可爱极了,一点缺点也找不出来。     

我的前桌

我对前桌的评价,两个字:可爱。我见过很多男生,那么可爱的还是第一个。(各位读者,不要误会,我可不是带颜色的狼。)因为前桌的可爱,我和同桌已经笑了整整两天,并有继续发展的趋势。我还是第一次发现自己的笑神经那么发达。前桌的普通话很“标准”,他可以把“发呆”念成“hua呆”,也可以把“滑稽”念成“fa稽”,称不上幽默,我想也是。(大笑三声)我跟同桌研究我们的前桌,大概是从前桌转来一个星期以后才开始的。周围都是女生,突然有一个可爱的男生坐在你的前面,你是应该也必须去研究的,不然对不起你的眼球。当然这绝对不能让班主任知道,这种事…     

爱心让顽石变成金——小学生多动症行为的成因及矫正

顾梓正（化名）是我班一位男生，胖乎乎的脸，胖乎乎的手，刚接班那阵我觉得他特别可爱。可是，开学不到一个星期，他就让我感到头疼了——课上，他坐不了3分钟就把头埋进课桌，手中还不停地拨弄着什么。老师提醒暗示。他就正襟危坐，过不了3分钟又恢复原样；做作业时，他可以在快速写字的同时，手里不停地玩着橡皮，     

漫游澳洲

在上期中，key和Nono遇到了调皮的澳洲喜鹊，伴随着喜鹊的歌声一路前行，Key发现不远处的河岸边，有一只可爱的“鸭子”正在孵蛋。     

借分

我正在办公室统计考试的成绩，谢某敲门走了进来。“张老师，我的语文只差一分就及格了，您能不能通融一下，给我加上1分？”谢某是班里有名的“调皮大王”，每次考试都是门门功课不及格，这次语文成绩最高，但也只考了59分。“你要1分有什么用？”我问他。“我给我爸保证过，这次一定要考及格一门，可还是差了1分……”他有点不好意思了。     

神奇的梦

正晚上睡觉时,我做了一个神奇的梦。我梦见自己来到了海王星上,遇见了一个外星人。这个外星人长得特别奇怪:头上有两个触角,像小牛一样,两颗牙齿长在嘴的外面。我用英语和他打招呼:"Hello!"他也对我说:"Hello!"外星人的声音粗粗的,特别可爱。     

三“借”语文书

今天，我同平常一样，开始了第五天的文言文复习，同学们都捧着书诵读，我则在教室巡视着。突然发现机灵、调皮、胆大、能说会道的鲍胜未带语文书，就提醒他，想办法借书。不到两分钟，他就借来了语文书。     

不放过每一朵智慧的火花

我在四（1）班教学认识打击乐器铃鼓、三角铁、碰铃等时，并用它们为歌曲《愉快的梦》伴奏。当孩子们掌握了演奏技巧，在我的琴声伴奏下进行表演时，突然教室后面传来一阵咚咚声。我回头一望，原来是平时非常调皮的G同学，竟然用两手拍着桌子。顿时，所有的同学都哄堂大笑，有的也学着他的样子，起劲地拍起来，教室里一下子炸开了锅。     

飘雨的十八岁

直到现在,我依然不知道那个男孩的名字。那时候我在卫生学校读护理专业,他是大专部一个不是很帅但很可爱的男生。我清楚地记得,那天我站在教室的走廊上,一抬头,正在操场上打球的他就映入了我的眼帘,步入我飘雨的十八岁。     

呼呼猫

我是一个可爱的呼呼猫。我可爱睡觉啦,而且还会打打小呼噜。因为我聪明又漂亮,所以一出生就赢得了主人和朋友们的喜爱。很高兴你也选我交朋友哟!     

呼呼猫

我是一个可爱的呼呼猫。我可爱睡觉啦,而且还会打打小呼噜。因为我聪明又漂亮,所以一出生就赢得了主人和朋友们的喜爱。很高兴你也选我交朋友哟!     

“秀兰同志，你好”

周四下午准备上辅导课，走在楼梯口看到二（5）班张斌（本文中所涉及的学生皆为化名）搬着一桶水上楼，我微笑着迎上去，看到他虎头虎脑的样子很可爱。他见到我，热情地说道：“秀兰同志，你好!”我莞尔一笑，心中为张斌的真诚和热情而感动，也为他的大胆和率直而惊佩。随即，我们攀谈着上楼．     

“屈尊”能换来尊重

宋鑫（化名）是五年级一班的学生。他脑子反映灵活，调皮话特别多，可是上课坐不住，爱出洋相，学习成绩差，很让人头疼。前几天我正在很投入地给学生讲《我的战友邱少云》一课，同学们都被邱少云严守纪律，不怕牺牲的伟大精神深深感动。突然李正站起来说：“老师，宋鑫踢我，他还说我的脸像猴子腚。”     

虎年说兔与自我解剖

我属兔，兔子胆小。兔子食草，老虎吃肉。兔子懦弱，从不伤害人，但是它会跟人调皮。比如，你突然掀开兔子窝的盖儿，它会屁股向上一撅，飙出一泡尿来，喷你一脸。老虎也同样调皮。1996年，我在哈尔滨公园看老虎时，一不留神，被一只老虎掉过屁股，对着我就射出一大泡虎尿，十分狼狈。     

弄巧成拙

记忆是一个百宝箱,许多让人难以忘怀的、有意味的往事虽然历经时间的漂洗,却仍像珍宝一样熠熠闪光。在我的记忆盒子里,就有一件让我印象深刻的小事。每当我回想起它,就如同蝴蝶飞入美丽的花丛,心中涌起一丝欢快。我仿佛在与当时懵懂、幼稚的自己对话，目睹他做着糊涂却又可爱的傻事，心中充满怜爱。     

亲近 才能走进孩子的心灵

刚接手一年级新班不久，我班的峰同学便接二连三地制造了一些恶作剧，搞得班级鸡犬不宁。任课老师叫苦不迭：“真倒霉，怎么遇上这样个家伙？太调皮了!”更让人意想不到的是，一些家长纷纷打电话向校长室反映该生的“不是”和“越轨”，甚至提出转班或转学的要求。作为他的班主任，我也一度为此忙得焦头烂额。为了真实了解峰的情况，我从侧面和正面掌握了峰的一些情况。