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相似文献
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1.
李安家 《科技资讯》2006,(25):125-125
复习的方式方法是高考成收的重要因素之一。虽然方式方法具有多样性,但在这种多样性之中仍然有一些最为基本的要素。其中点与面结合的复习方法就是高考物理复习中的最基本的方式方法。运用这种方法,首先要确立全面系统地进行学科基础知识复习的基础地位其次要把握好构建物理知识网络这个根本;最后要达到使学生掌握的知识得以延伸和拓展的目的。  相似文献   

2.
刚开始学习物理时,我们应重在方法的指导,要在平常的复习过程中潜移默化地教给学生复习的方法。在学生学会了一些学习方法和复习方法后,要指导学生运用已学会的一些复习方法进行复习,并逐步培养自己复习的习惯,提高独立复习的能力,并且在平时复习时,我们要让学生通过复习所学知识,提高运用所学知识解决实际问题的能力,特别是要提高学生综合解决问题的能力。  相似文献   

3.
高三物理总复习要通过对基础知识的梳理将各章节零散、杂乱的知识点按一定的规律串成线、联成网,形成一个完整的知识体系;通过对基本方法的总结提高学生的各种能力;通过对典型例题的分析使学生的各种思维品质得到进一步升华。为圆满完成高三物理总复习的任务,需要做到以下几点:  相似文献   

4.
本文设计优化初中物理总复习教学过程的教学模式,内容为:复习目标是使学生的知识系统完善,提高分析和解决问题的能力;促进元认知的发展水平。分析教材与学生知识情况的必要性。实施过程的安排,处理好教与学的四个辩证关系,用好各种先进媒体。  相似文献   

5.
物理是初中教育中的重要组成部分,也是中考涉及的重点科目。因此,教师在教学过程中不仅要做好课堂教学工作,更要帮助学生及时将所学知识进行复习,从而提高学生物理学习的有效性。以下我将重点针对如何提高物理课堂复习效益谈几点自己的建议。  相似文献   

6.
中考临近,如何进行科学、合理、有效的复习,直接关系到中考的成败。纵观近几年我省和各地的中考物理命题的趋势和特点,我建议中考前的复习可分三个阶段进行:第一轮复习:系统复习,夯实基础。第二轮复习:以专题为主线,进行综合和专题复习,注重知识的迁移和应用。第三轮复习:以综合摸拟为主,进行适应性的强化训练,回归课本,查缺补漏,并注意学生的心理和应试技巧及策略指导。下面具体谈谈我的看法和建议。  相似文献   

7.
初中总复习是物理学习的一个重要部分,初中物理学习的知识较多,较零散,搞好复习是整合物理知识,提高物理学习水平,培养科学精神和创新能力,提高学生素质的重要环节。如何取得较好的复习效果,提高学习效率,本文结合实际,浅谈一些复习策略与方法。  相似文献   

8.
高三物理教学以复习课为主,且时间紧、任务重。上好一节复习课,让学生听起来既不枯燥乏味能从知识上有所收获,又回味无穷从能力上得到提升,应该是高三每一位任课教师的追求。  相似文献   

9.
化学总复习的知识点多且分散,如按课本顺序复习,学生做题往往是“一看就会,—做就错”。因此,我们根据大纲要求和化学知识的系统性,对复习内容作了重组,通过专题形式从纵横两方面对知识进行归类、联系,以求复习的针对性和实用性。  相似文献   

10.
本文从分析学生解决物理问题的思维特点入手,对高中物理总复习的教学中如何培养学生解决物理问题的能力进行了阐述,进而从教学指导的角度,结合具体的解决物理问题的教学实例,提出了在高中物理总复习的教学中,强化学生问题意识、培养学生解决问题能力的具体教学策略和方法。  相似文献   

11.
要搞好高考物理总复习,必须要有周密的计划、科学的方法、得力的措施,要重视对物理状态、物理情境、物理过程的分析,要加强信息迁移问题的训练,提高审题、理解能力和分析问题的能力,从而取得高考的胜利。  相似文献   

12.
刘文海 《甘肃科技纵横》2009,38(6):169-170,158
高考物理复习模式形式多样,但经历的复习过程是相似的,而第二轮复习的作用又是极其重要的。那么如何在众多的二轮复习方法中找到行之有效、可操作性强的策略与方法将是所有高三老师认真思考的问题。  相似文献   

13.
物理学习的过程就是引导学生掌握物理概念,运用物理概念寻找物理规律,最终运用物理规律学习、解说物理概念的实践过程。在这一过程中,物理概念的掌握就成为学好物理学的一块重要基石。因此,中学物理教师的首要工作就是要帮助学生建立起扎实的物理概念,夯实基础。  相似文献   

14.
张进 《科技信息》2007,(29):287-287
在初中物理教学过程中,作为一名初中物理教师,我深刻体会到教育在进入21世纪时,物理教学已逐渐的从传统的"传授知识"的模式,更多的转变到"以学生为中心"的实践模式上来,学生的自主学习,独立创造,个性发展受到了更多的重视。同学们在学完初中物理全部内容后,需进行一次系统的复习,通过分析、比较、归纳和总结,进一步深化对物理概念和规律的理解,可以使学生更好的巩固已学知识,形  相似文献   

15.
<正> 初三物理中考前的冲刺复习是初三整个复习过程中不可缺少的有机组成部分。它是第一轮复习和第二轮复习后的补充,并跟前两轮的复习起着相辅相成、相互调节的作用。其复习过程,可按如下程序和要求进行。  相似文献   

16.
廖全林 《科技信息》2011,(6):305-305
高三化学一轮复习是高三复习备考的重点。高三化学教师要明确复习目标,针对高考要求和学生实际情况合理安排教学内容,精心选题,科学训练,创造性的提高复习效率。  相似文献   

17.
物理是理科综合中最具有选拔功能的,也是分数比例最高的。如何进行物理的二轮复习?我在这里谈一谈自己的看法。  相似文献   

18.
从中学物理中考复习的实际出发,针对教师如何提高课堂教学效果,利用设颖、解疑等方法提高学生掌握知识的能力。  相似文献   

19.
物理体感实验研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
提出物理体感实验的概念并阐述了它区别于常规物理实验的特征通过实例分析,归纳出物理体感实验的主要教学功能:可有效地引起学生知觉的集中;是一种激发与维持认知内驱力的有效措施;有助于学生掌握物理概念和规律;能促进学生对相关知识的保持.  相似文献   

20.
本文通过对函授学习特点的分析,及参加函授学习的学生所遇到的问题特点的分析,提出了一种用于函授教学的计算机辅助复习方式,这种方式能帮助学生制定适合他自己需要的复习方案,并能在复习中给以指导。希望通过这种方式,给参加函授学习的学生以帮助,达到最好的复习效果。  相似文献   

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