论信息化背景下高校图书馆员素养

信息化时代背景下,各大高校图书馆正以飞快的发展速度向数字化图书馆转型,图书馆所面向的服务对象也有了全新的诉求,这些都对图书馆员的素质能力提出了更高层次、更全面的要求和挑战。文章从新时期高校图书馆员素养现状、提升途径等方面进行了详细阐述。     

信息时代高校图书馆员的职业素养

详细介绍了信息时代图书馆员应具备的职业素养。     

高校图书馆员信息素养研究

高校图书馆员信息素养现状堪忧,存在不少问题。要大力提高高校图书馆员信息素养．就要提高高校图书馆员对于信息素养重要性的认识、促进高校图书馆员对于信息知识的掌握、加强高校图书馆员对于信息技能的运用。     

如何提升高校图书馆员职业素养

通过建立创新管理及激励机制,进行图书馆员服务和职业道德意识教育,强化图书馆员责质培训和人才引进,培养出一支高素质、复合型专业图书馆馆员队伍,既要有目的、有重点、有计划地采集读者所需的文献资源,又要对文献资源不断地进行优化、组织、集成,使其系统化、规范化、有序化。同时他们还要能够及时、准确、高效地为读者提供信息服务,这就要求图书馆员应当具备比较强的学习能力,以适应全新的信息环境和全新的读者的要求。     

情商素养与高校图书馆员

阐述了图书馆员情商素养的内涵，分析了高校图书馆员情商素养有待提高的原因，提出了高校图书馆员提高情商素养的主要途径。     

浅谈高校图书馆员信息素养的培养

从信息素养的概念出发,探讨了信息素养的内涵,分析了高校图书馆员信息素养现状以及提升信息素养的必要性,提出了高校图书馆员信息素养培养的主要措施.     

论高校图书馆员信息素养的培养

从信息素养的定义与内涵出发,阐述了图书馆员培养信息素养的必要性,指出图书馆员应具备的一些信息素养,提出提高图书馆员信息素养的建议。     

浅谈高校图书馆员的信息素养

解释了信息素养的含义和由来,指出图书馆只有遵循信息素养培训的原则,采取多种形式提升图书馆员的信息素养,才能为读者提供优质的信息服务。     

论和谐社会对图书馆员素质的要求

构建社会主义和谐社会需要先进文化，图书馆作为文化机构的重要组成部分肩负着重要使命，图书馆员在构建和谐社会中充当了新角色。构建和谐社会要求图书馆员不断提高自身的人文素质、职业道德素质和业务素质，努力成为信息专家，知识导航员和学习型图书馆组织的核心，为构建和谐社会作出应有的贡献。     

提高高校图书馆员阅读素养之我见

创建学习型社会是一项全民工程.提高高校的核心竞争力是通过培养高素质的专业人才实现的。在知识经济时代,伴随着数字化技术的发展,作为文化信息载体的高校图书馆也发生了巨大变革,高校图书馆已成为学校文化教育不可或缺的职能部门,担负着对学生进行思想品德和文化素质教育的任务,高校图书馆员作为高校教育工作者之一,自身素质的高低无形中影响教育人才培养的质量,因此提高其阅读素养是社会发展,高校发展的迫切要求,也是图书馆和馆员自身发展的需要。     

论高校图书馆员的创新素质教育

介绍了创新素质教育的内容,对培养图书馆员创新素质的意义和途径进行了探讨。     

试论高校图书馆员的信息素质教育

论述了信息素质的基本内涵,阐述了高校图书馆员信息素质现状,分析了高校图书馆提高馆员信息素质的资源优势,并提出提高图书馆员信息素质的措施.     

浅议现代图书馆员的信息素养

阐述了信息技术对图书馆的影响,探讨了信息时代图书馆员应具备的信息素养,提出了提升图书馆员信息素养的途径。     

网络环境下地方高校图书馆员素质教育

分析了网络环境下地方高校图书馆员的素质现状,介绍了网络环境下地方高校图书馆员素质教育的内容,探讨了开展地方高校图书馆员素质教育的对策。     

浅论信息时代高校图书馆员信息素养的提高

论述了信息时代高校图书馆员应具备的信息素养,分析了提高馆员信息素养的意义,并提出了有效提高高校图书馆员信息素养的具体途径。     

新建本科院校图书馆员阅读素养研究

图书馆员的阅读层次将直接影响着读者阅读需求的满意程度。阐述了新建本科院校图书馆员的阅读现状及成因,提出了提升新建本科院校图书馆员阅读素养的方法。     

浅析高校大学生与图书馆员信息素养的培养

分析了高校大学生与图书馆员信息素养的现状,并提出了培养高校大学生和馆员信息素养的措施,指出信息素养是信息社会每个社会成员的基本生存能力。     

浅谈高校图书馆员的信息素质教育

阐述了加强高校图书馆员信息素质教育的必要性,介绍了图书馆员应必备的信息素质,探讨了提高高校图书馆员信息素质的有效途径。