学生党员发展刍议

当前，高校学生党员比例低，是高校党员队伍建设中的一个较为普遍和突出的问题，积极慎重地做好在大学生中发展新党员的工作，加强教育、培养、引导和发展力度，研究解决大学生中入党积极分子较少，党员比例偏低的问题，是摆在我们面前任务之一、发展学生党员及管理教育工作的现状在有些同志看来，大学生年纪轻，缺少实践锻炼，政治上比较幼稚，因而担心看不准，会出现这样或那样的问题，有的甚至认为还是少发展，不发展为好。有些高校，由于政治空气不浓，使一些大学生不想在政治上求进步，而只想在学术上有作为。因此，近年来，随着高校党…     

按“三个代表”思想做好大学生党员发展工作

在青年大学生中做好党员发展工作 ,是关系到我们党和国家前途与命运的大事 ,也是关系到党的队伍是否后继有人的大问题。因此 ,要以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导 ,切实抓好高校学生党员发展工作 ,把发展学生党员工作提高到为实现培养高素质人才、服务于经济建设的办学宗旨的高度上来认识。一、按照“三个代表”的要求 ,不断解决好大学生入党积极分子思想入党问题江泽民同志关于“三个代表”的提出 ,对高校青年大学生深刻认识党的性质和党的宗旨提供了坚实的理论基础。对“三个代表”重要思想 ,青年大学生不仅要学习好 ,更重要的是…     

高职院校学生流动党员教育管理工作探讨

<正>高职院校学生人数众多,学生党员数量也较大,学生党员管理已成为高职院校的党建工作重要内容。由于高职教育学制短、实践教学特点突出,故学生流动党员流动性大,分布广泛,学生流动党员的人数比例较高。创新高职院校学生流动党员教育管理机制,已成为加强高职院校的党建工作的重要内容。一、高职院校学生流动党员现状分析1.高职院校学生党员党龄短、分散广及流动频率大。高职院校对于学生党员队伍建设高度重视。基层党组织会在新生中     

高等教育大众化阶段的学生党员发展工作

分析了当前高等教育大众化阶段学生党员发展工作的现状和问题,对新形势下如何加强和改进大学生党员发展工作进行了探讨.     

高校学生党员教育管理创新实践

<正>胡锦涛同志指出:"一个政党过去先进,不等于现在先进;现在先进,不等于永远先进。"这一论断深刻揭示了党的先进性是具体的、历史的。因此,把实践活动作为创新高校学生党员教育管理的有效载体,不断丰富实践活动的形式和内容,才能真正激发、调动和挖掘学生党员的先进性,发挥学生党员的战斗堡垒和先锋模范作用。     

思想政治理论课在高校学生党员先进性教育中的作用

从教育的指导思想、培养目标、教育内容和教育指导原则等方面分析了高校思想政治理论课教育与高校学生党员先进性教育的关系；提出了通过转变教育观念，充实教育内容，解决思想问题与解决实际问题相结合，深化教育教学改革，延伸课堂教育等措施，以充分发挥思想政治理论课在高校学生党员先进性教育中的作用。     

辅导员在学生党员再教育中的作用

加强党员意识和党性修养,切实发挥党员先锋模范作用,必将是高校各级党组织必须充分重视的一项工程,因此,如何根据新的形势要求,做好学生党员的再教育工作,增强党员意识和党性修养,切实发挥党员先锋模范作用,必将是高校各级党组织充分重视和认真思考的问题。     

大学生党员培养教育的几点做法和体会

如何把大学生党员培养教育成为政治觉悟高、综合素质强的跨世纪合格人才,一直是我们每一位从事学生党员教育和培养工作同志的重要课题和工作中心。 一、抓好入党积极分子的培养教育,为党组织输送优秀人才 学生党员质量的高与低,取决于入党积极分子质量的优与劣,而入党积极分子的质量又取决于党组织的培养教育和具体指导。对此,我们每学期都举办一期“青年共产主义学校”的党课培训：请具备丰富理论修养和社会实践经验,在学生中有着较高威信和说服力的党课教师给积极分子讲课,并在每个年级中建立起《党章》学习小组,对他们思想上存在…     

开展心理咨询有利于大学生的成长

社会主义市场经济的深化与完善,高校的改革与发展,高校学生管理中引进的竞争机制,一方面使大学生的学习积极性不断提高.同时,也使大学生的心理负担急剧增加,大学生心理问题日益突出.这给高校学生管理工作提出了许多新问题和新要求,如何采取切实措施,适应这一新要求,解决这一新问题是我们大学教育工作中的一个不容忽视的重要问题之一,本文就此问题,以高校学生管理中的心理咨询法进行探讨.一、大学生心理咨询工作在高校学生管理中的作用     

论发挥社会主义核心价值体系的引领作用——高校学生干部队伍建设刍议

高校学生干部是大学生中的精英分子和骨干力量，以社会主义核心价值引领高校学生干部队伍素质建设是高校思想政治教育创新开展、构建和谐校园的过切需要，是促进大学生健康成长的需要，是促进学生干部全面发展的内在需要。应以社会主义核心价值体系引领高校学生干部队伍素质建设，突出对学生干部的政治意识、责任意识、理性爱国意识、创新意识以及道德意识的培养。     

针对性地开展学生党员培养教育工作

高等学校尤其是作为学生党员的培养和教育，应有较强的针对性和实效性，这是从事学生党员教育和培养工作的同志应研究的课题。笔者结合多年来从事学生党员教育和培养工作的实践与思考，以及十五大精神的学习体会，就该项工作的针对性与实效性谈几点认识。 一、针对学生党员理想信念的模糊性，增强教育的通透性 由于学生党员从积极分子的培养到发展为预备党员这一阶段的教育，无论是时间的安排还是内容的选择都十分有限，这使得一些学生党员的理想信念不是十分清晰、明确，其主要表现是：科学的世界观的建立不是十分牢固，对共产主义社会是人…     

加强对大学生党员进行党的宗旨教育

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是共产党员先锋模范作用的体现。在市场经济条件下，如何结合大学生党员的思想实际，进行有效的教育，提高他们对全心全意为人民服务的认识，是值得认真研究的问题。一、学生党员要牢记党的宗旨·全心全意为人民服务的宗旨，体现在以下几个方面；一是完全彻底的原则。毛泽东同志曾经指出过，共产党人就是要全心全意为人民眼务，不要半心半意。全心全意为人民服务是伴随着时代的使命，时刻牢记，终生修养，认真实践的事情，是一个真正共产党员与一般群众的根本区别。二是相信和依靠群众的原则。社会主义事…     

新时期高校辅导员队伍职业化建设探析

长期以来高校学生辅导员的队伍建设较为滞后,不能适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要。因此,职业化建设已经成为新时期辅导员队伍建设的中心话题,急需我们认真去探析。     

切实加强高校学生党员素质教育

本文通过对目前高校部分学生党员思想滑坡原因的分析,提出了提高大学生党员素质的几项措施。     

大学生党员评价指标与考核问题的模糊综合模型

针对大学生党员的政治素质、日常表现、学习能力、工作能力和创新能力等评价指标,采取定性和定量相结合的考核原则,分解为一些二级评价指标,建立大学生党员评价指标与量化考核的模糊综合评价模型.通过变异系数法、双权法和参数分类等方法,对大学生党员评价指标的模糊综合模型进行求解,得出了大学生党员评价指标量化的相关结果.     

高校学生责任意识教育研究评述

本文对西方发达国家高校责任意识教育的理论基础、措施及其特征进行评述,对我国学者在高校责任教育研究内容、教育现状和方法等方面进行综述,在对比中西方责任意识教育前提下,提出了我国高校学生责任教育可以借鉴西方发达国家教育理论中的精华,弘扬我国传统文化的精髓,不断探索我国高校大学生责任意识教育.     

大学生贫困群体的就业之路初探

贫困生是高校发展过程中的一个特殊群体,贫困生的就业之路指导已经成为了高校学生就业教育的重要环节。在新时期,要帮助贫困生树立正确的人生观、世界观与价值观,积极开展对贫困生群体的就业指导教育活动。本文首先分析了大学生贫困群体就业之路指导的重要性,接着从部分贫困生就业心理压力过大等方面分析了影响贫困大学生群体就业的思想因素,最后对大学生贫困群体的就业之路进行了分析。     

论大学生思想政治教育的层次性

当前，随着改革开放和社会主义市场经济体制的逐步建立，我国的经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式等出现了多样化的情况，特别是随着教育体制和高校招生、就业分配制度改革的不断深入，高校思想政治工作面临着一系列新情况、新问题，大学生在思想观念、价值观念、思维方式和生活方式诸多方面都在变动中，出现多元化趋势。因此，思想教育应当联系高校学生的思想实际，针对不同对象、利用不同环境、选择不同方法、赋予不同内容，对症下药，做好高校学生的思想政治教育。一思想政治教育说到底是做人的工作，…     

浅谈大学生党员角色意识的强化

党员角色意识是共产党员的立身之本,是党保持和发展先进性的重要前提,大学生党员的角色意识是否坚定,关系到他们能否在政治思想、道德品质、专业学习等方面和各项工作中发挥表率作用,直接关系党的先进性能否有效实现。分析大学生党员角色意识不强的原因,并针对性地做好培育与强化工作,是高校党的建设的重要任务。     

科学发展观视野下的大学生思想政治工作探究

将大学生的思想政治工作和科学发展观相结合能够对高校学生起到极其重要的作用,两者的差异性给高校学生提供了更加全面的素质教育理念,而两者的共同性给学生德育观念的培养提供了前提和保障。笔者从思想政治工作和科学发展观相结合的观点出发对高校学生的综合素质进行了阐述和分析。