现代教育与高校教师素质

适应未来,高等学校必须加强素质教育,改革教育观念,调整知识、能力和素质结构,树立现代的人才质量观,构建适应新世纪人才培养模式。教师是高等学校教学活动的主导,是实施素质教育的中坚力量,教师的素质直接影响着素质教育的实施。木文着重论述了素质教育的内涵、核心要义和实施素质教育对高校教师基本素质的要求。     

美国高校教师薪酬的发展状况述评

美国高校教师薪酬的发展.经历了早期收入较低,二战后实际薪酬持续稳定增长的阶段.到2000年时.助理教授的薪酬相当于美国中等收入家庭收入的97%,相当于美国中小学校教师平均薪酬的1.09倍.由于美国高等教育与美国社会和经济密切相关,芙国社会对高等教育的需求与美国高校的财政状况,将会对今后的美国高校教师薪酬发展,产生较大的影响.     

高校教师心理状况的分析及其对策

高校教师的职业特征需要他们具有良好的心理健康状态。教师心理健康的标准是基于教师职业特征而提出来的。当前高校教师的心理健康状态不是很乐观，主要存在焦虑、强迫症状、人际交往障碍等症状，这严重地降低了高校教师的工作效率，是当前教育界不得不面对的一个难题。解决这个问题需要社会、家庭、学校、教师本人共同协作。     

福建省高校教师的现代信息素养调查分析

教育信息化的成功与否,教师的信息素养是一个关键的影响因素。本研究采用问卷调查法,通过对福建省高校教师的现代信息素养进行严谨的调查与科学的分析,结果表明大部分高校教师具备一般应用网络资源的条件和能力、大部分教师的媒体素养和技术素养有待提高、大部分教师具备通过查找书籍并在实践中摸索来掌握并应用信息技术的能力。     

现代建筑设计理念创新研究

工业革命以后,由于社会生产分工,设计与制造相分离,制造与销售相分离。设计因而获得了独立的地位。在建筑设计的发展历史中,人们不断的分析自身,不知疲倦地探索新的建筑形式话语,通过设计人员的智慧,不断带给世人新奇和令人激动的作品,以实现建筑的生成和转化过程。     

信息技术在现代教学中的应用

一个国家经济实力的强弱,首先要看其科技发展的快慢,而科技的发展最终取决于是否拥有富有创新意识和创造能力的人才.江泽民同志曾指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.     

信息技术在现代教学中的应用

<正>一个国家经济实力的强弱,首先要看其科技发展的快慢,而科技的发展最终取决于是否拥有富有创新意识和创造能力的人才。江泽民同志曾指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。21世纪是以高新技术为核心的知识经济时代,这个时代呼唤创新和创造型人才,呼唤基础教育的改革和     

引入现代办公理念做好会计工作

一、计算机技术在会计核算中的重要性 互联网技术的飞速发展打破了人们传统的工作方式、管理模式和思维理念."算盘"作为古老的会计核算工具,这个会计职业的代名词,虽然还深深留在人们的记忆中,但是会计核算的现代化已成为必然的趋势.信息化的快速发展和计算机在会计核算中的广泛应用,带给了更多的发展空间.现代远程开放教育在农村     

现代工程化教育思想与创新理念

本文通过对二十一世纪所需工程技术人才类型的分析,认为现代工程教育应提倡工程化的教育思想,同时为适应知识经济的挑战,现代工程应注重提倡创新的设计理念。     

探析现代企业管理的科学理念

在新时代下,旧时的优秀管理理论在现代企业管理中应当如何发展,是企业需要深思熟虑的重要内容.科学管理理论以其实用、高效的特色在现代企业管理中仍扮演着重要的角色。本文主要讲述现代企业中科学管理论的重要应用以及在新时代中的发展。     

现代信息技术在专业课程教学中的应用研究

本文通过教师在现代信息技术与专业课程整合过程中应注意问题的提出，论述了现代信息技术与专业课程整合的内涵、目的、方式及最终目标；提出了新型教学结构理论、角色转换理论和责任理论．     

现代信息技术视野下数学课堂教学的变革

现代信息技术应用于数学教育领域,从而引发了数学课堂教学的重大变革。本文从信息技术整合的数学课堂中学生学习方式、教师教学工作方式和师生关系变革的角度展开了分析,以期引起大家对信息技术与数学课程融合的探讨,更好地提高数学教学质量。     

现代信息技术在水文领域的应用研究

现代信息技术在水文领域广泛应用,为水文工作带来了极大的方便,大大提高了水文工作的效率和精度,促进了水文工作的开展。本文讨论了几种现代信息技术在水文领域中的应用。     

建立现代教育技术更新教学环境理念

现代教育技术的应用,不仅可以推动教学模式、教学方法、教学内容和教学手段的改革,而且也有利于培养创新型人才,提高工作效率和教育教学质量.本文结合华中农业大学近年来开展教育技术硬件和软件建设的实践,总结介绍了应用现代教育技术的实施效果,提出了今后进一步做好现代教育技术工作的思路.     

基于现代信息技术的学习革命及理论创新

进入 2 1世纪 ,随着科学技术的飞速发展和信息技术革命 ,特别是全球计算机网络和多媒体技术在社会各个领域中的广泛应用及影响 ,人们的社会观念、生活方式、思维方式正发生着根本变化 ,教育的环境和人们的学习方式也正在逐步改变 ,教育信息化已迅速步入现实生活中 ,使传统的教育模式受到严峻挑战。当今 ,人们越来越认识到教育作为社会对人才竞争的基础工程 ,伴随着人类社会的信息化 ,必须改变传统的教育理念 (包括教育方式、教育体制等 ) ;而受教育者———学生 (即学习者) ,则必须突破传统教育理念下的学习观念 ,实现理想的学习理念。本文…     

浅析如何运用现代信息技术优化高校经济法教学

针对传统教学方式无法适应当今高校经济法教学的这一现状,本文做出了分析,并针对这一现象指出采用现代信息技术来不断的优化高校经济法教学,提高学生素质。     

现代信息技术在水文水资源领域的应用

上世纪八十年以后,以信息技术、生物科技以及新材料等高科技为中心的高新技术革命,对全球产生了巨大的冲击,对社会生产力和创造力的发挥也产生了重大的影响。在随后的二十年,现代信息技术在水文水资源领域内更是取得了长足的发展,特别是近几年党中央的一号文件始终将"三农"问题放在重要位置,更是在客观上促进了信息技术在水文水资源方面的广泛应用。本文将从遥感技术、地理信息系统、全球定位系统和人工神经网络技术等方面,对现代信息技术在水文水资源方面的具体应用现状进行深入的分析和研究,希望能够使信息技术在水文方面得到更好的应用。     

生态理念下的现代水利工程设计研究

在当前的水利工程设计中,既要重视调配水资源、控制水资源等传统功能的实现,同时还需要考虑到水利工程与周围自然生态环境的协调性,防止水利工程建设、使用对环境造成破坏。为此,本文首先简单阐述生态理念下加强水利工程设计的重要性,然后分析当前生态水利工程设计面临的阻碍,最后就生态理念下的现代水利工程设计提出相关建议,以期能为相关工作的实践提供参考。     

精品课程建设是现代高等教育理念的践行

精品课程建设项目作为我国高校教学质量和教学改革工程的一项重要内容,在高等教育领域的影响正日渐扩大。随着社会的发展,高等教育理念的内容也日益丰富,内涵式发展、开放共享、以人为本、教育平等、终身学习等教育理念逐渐被广为接受。我国的精品课程建设正是对以上现代高等教育理念的践行。