高校经济管理实验教学中心建设与探索——以河南财经学院为例

在当前科学技术迅猛发展、国际经济竞争日益激烈的背景下,培育既有经济管理专业知识又有现代信息技术知识的高素质创业人才已成为世界高等教育的趋势和各国政府、教育主管部门、高校的共识.高素质创业人才必须具备很强的实践能力,因此,在经济管理类学科中加强实验室建设,大力开发实验教学,对高素质创业人才的培养非常重要.     

我国中小企业创业阶段存在的问题及解决对策

分析了我国中小企业在当今经济和社会背景下创业和发展中存在的问题,并从企业融资、人才的引进和管理及如何处理污染防治等与中小企业发展息息相关的几个方面提出了建议和对策,以期对我国中小企业的创业和发展起到一定的借鉴作用。     

高职经济数学教学中数学建模思想和方法的应用

<正>《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号)提出"高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性,以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务"。高职教育要培养的人才,不仅要求有高素质,还要求有高端技能。经济数学是高     

高职就业创业教育改革与实践分析

在高职院校进行创业教育,不仅能够为促进社会经济的加速发展培养大批具有创业意识和创业能力的人才,而且对缓解就业压力、实现人与经济的可持续性发展有着重要的现实意义。本文主要对高职院校的就业创业教育的改革与实践进行分析,希望能够为加强高职院校的创业教育提供一点创设性意见。     

人力资源管理中存在的问题及对策

<正>当前,我国正在经历着历史性转折,我们的企业能否适应急剧变化的新形势,顺利完成体制转换,取得改革的成功,关键在于企业是否拥有一大批高素质的现代人才,而这些人才该如何管理是我们目前必须要做的事情。一、企业人力资源管理中存在的问题现阶段,中国企业的人力资源管理面临着新的机遇和挑战,     

河南人才体系建设的对策与建议

<正>近年来,河南省委、省政府对人才队伍的建设十分重视,并做出了一系列重要指示。李克强省长在2001年《政府工作报告》中特别强调,要按照经济结构调整的需要,调整和优化人才结构,大力培养高素质人才。1996年以来出台了《河南省鼓励出国人员来我省工作的暂行规定》及《补充通知》;在此基础上,又连续出台了有关高级知识分子、有突出贡献的中青年     

校企对接下职业人才培养研究

<正>高素质应用型技能人才的稀缺严重制约了中原经济区的建设,阻碍了工业化、城镇化和农业现代化(以下简称"三化")的协调发展。职业教育是培养高素质应用型技能人才的重要途径,采用校企合作对接的人才培养模式可以使这些人才服务于中原经济区建设,更好地实现"三化"的协调发展。     

探讨非物质激励对企业人力资源管理的作用及应用

随着市场经济和知识经济的不断发展,高素质、高端引领、复合型人才和知识型人才成为企业的重要人力资源,目前主要存在物质激励和竞争激励两种人力资源激励形式。本文主要分析了非物质激励的内涵及其在企业人力资源管理中的重要作用。     

大学创业教育中存在的问题及对策

<正>一、当前我国高校创业教育中存在的问题1.培养目标出现偏差。创业教育是培养具有创新能力、实践能力和创业精神的人才。创业教育应该培养学生的创新、创业能力,而不仅仅是传授创业知识。但是目前,大多数高校的创业教育仅仅是开了一门创业教育课程或者进行一次次创业比赛,     

辽宁省高新技术产业开发区发展状况评价研究

<正>辽宁是全国较早建立高新技术产业开发区的省份之一。上世纪90年代初以来,国家和省市有关政府部门相继在辽宁批建了一批高新技术产业开发区(以下简称高新区),它们在推动高新技术产业化、体制创新、成果转化、优化经济结构、凝聚人才和提供创业环境等方     

创新创业教育理念下本科生导师制改革探析

创新创业教育理念的本质是素质教育,而本科生导师制的目标就在于培养科学与人文精神结合、智力与非智力协调发展的高素质人才.改革我国高校本科生导师制需要重新定位其核心目标、基本任务,并完善相关制度、创造有利条件.具体的改革措施则可以从导师选聘、课程建设、环境营造、制度激励等几个方面入手.     

大学生创新能力培养导向下的项目化激励机制研究

当今世界科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,归根到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争,高校担负着为经济转型和社会进步输送知识型、发展型技能人才的重要任务,更要着力于培养高素质人才和拔尖创新人才,建立科学高效的创新人才培养激励机制,营造良好的创新氛围,对培养创新人才、建设创新型国家具有重大意义。     

地方工科院校的发展与定位

地方工科院校惟有准确定位,办出自己的特色,才能摆脱普通高校办学的趋同性,防止在发展中“错位”,为区域社会经济培养更多的具有创新精神、高素质的应用型工程技术人才。     

做好高职英语教学改革 提高教学质量

<正>高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。十多年来,我国高等职业教育发展迅速,在校生规模已达到大学生总数的一半以上,为现代化建设培养了数以千万计的高素质技能型专门     

竞争情报人才的培养

<正>随着经济全球化进程的加快,竞争情报理念逐渐深入人心。作为国家、组织和企业战略资源的重要组成部分,竞争情报已成为增强其竞争实力的利剑,谁掌握了第一手信息资料和情报,谁就在全球经济大战中占据了制高点。随着竞争情报产业的出现,竞争情报人才的价值也得到凸显。加强高素质竞争情报人才培养对于增强国际竞争力,促进国民经济发展有着重要     

地方高校教师管理的若干反思

改革开放以来,地方高校培育了大量高素质人才,对社会和经济的发展做出了巨大贡献,是推动国家现代化建设的重要力量。然而无论是师资力量还是教师管理等各个方面,地方高校与直属高校都还存在着较大的差距,大多数地方高校对教师管理缺乏足够的重视,存在一系列问题,影响了地方高校的发展。应树立科学的人力资源管理理念,创新激励机制,促进地方高校内涵式发展。     

图书馆知识信息管理对知识经济发展的作用

１．知识经济对知识和人才的依赖 知识经济是“以知识为基础的经济”，是“人才经济”。知识经济以无形资产为第一要素，特别重视人才和知识及其投资。创新是知识经济的灵魂，其中高新科学技术创新是知识经济的支柱，是知识经济时代的基石和重要标志。知识经济本质上就是“头脑”经济、智慧经济、人力资本经济。因为知识的创新、高科技知识的创新，及其创造性地应用和广泛传播，要靠人，靠具有一定知识和技能的人才，高素质的人才，所以知识经济非常重视人才、人力资本，并把他们作为知识经济发展的重要资源或第一资源。知识和人才已经成为…     

《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》印发

正近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》指出,人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分,是人才资源开发管理和使用的前提。建立科学的人才分类评价机制,对于树立正确用人导向、激励引导人才职业发展、调动人才创新创业积极性、加快建设人     

《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》印发

正近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》指出,人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分,是人才资源开发管理和使用的前提。建立科学的人才分类评价机制,对于树立正确用人导向、激励引导人才职业发展、调动人才创新创业积极性、加快建设人     

新时期技术性人才的意义人才交流服务中的培养对策探究

在知识经济迅速发展的当今社会,国家之间的竞争是以经济和科技为基础的综合国力的竞争,这种竞争本质上就是人才的竞争,尤其是科技的发展使得技术性人才严重缺乏,一些高级技术人才在企业中所占比例越来越引起企业领导的重视。因此,培养一批高素质,具有综合能力的专业技术人才成为企业发展的需要。本文就新时期技术人才的培养策略进行探讨。