新课改背景下的商务英语教学改革之我见

伴随社会对外语商务专员需求的增加,对高校的商务英语教学提出的要求也就相应增高了。现如今,许多的商务英语课堂依旧存在着师资力量薄弱、教学手段单一、教学定位狭隘、教学理念落后等问题。对商务英语教学进行改革,从而培养语言能力、商务知识和综合技能都具备的综合型人才,通过转变教学理念、创新教学方式、完善教学内容的方式,确保学生符合未来经济全球化发展的需求。     

谈高中新课改背景下数学应用的发展

马克思曾指出:一门科学只有成功地应用了数学时,才算真正达到了完善的地步。数学应用在高中数学的教学中,从传统教育一路走来,已经越来越多的得到重视。本文从理论上论述,从调查中反馈,从国外数学借鉴,通过对数学应用的发展历程和现状分析,努力发现问题,并提出多项建议和解决方案,以图更好地促进新课改在数学应用方面的改革与发展。     

浅谈蓝色经济背景下高职文秘专业学生蓝色职业能力的培养

职业教育只有更好地服务于社会经济,才能有广阔的发展空间,这也是职业教育的发展点和落脚点。当前,山东地区蓝色经济(即海洋经济)正在兴起,为职业教育的发展和改革带来了新的机遇。基于服务蓝色经济的需要,高职文秘专业必须重新定位,全面调整专业发展方向与内容。     

新课改下如何提高小学生学习数学的积极性

常言道:兴趣是最好的老师。课堂上,关注学生情感态度的发展不仅是提高教学质量的重要手段,而且顺应了数学教学注重人文性、关注人的发展的新理念。因此,在数学改革实验中,教师应该利用激励机制把孩子的求知欲激发起来,提高他们学习数学的积极性,使他们都爱学习数学,学得主动、活泼。     

新课改下高中数学教学存在的问题及对策

新课改下的高中数学的教学活动强调改进教与学的互动、以学生为本,充分地发挥学生主观能动性及教师正确的引导。本文通过笔者自身的教学经验,讨论新课改下的高中数学教学过程中出现的问题及对策。     

高质量发展背景下知识产权学院建设探析

高质量发展背景下,知识产权学院建设的外部环境发生了变化。知识产权学院建设需要克服各种阻碍,以强化自身独立性为根本,在策略上确立高端机构定位,构建合理的治理机制,优化人才培养方向,深度改革培养内容,切实保障知识产权学院建设健康发展。     

工程质量背景下工程造价控制对策分析

工程造价是指在建设工程的过程中产生的预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用。怎样才能在保证工程质量的情况下实现工程造价的有效控制,是当前建筑单位应该思考的问题。想要实现工程造价的有效控制,建筑公司在整个工程建设中必须进行合理的工程造价预算,进行建设成本的控制。本文重点论述工程质量与工程造价之间的关系,并提出了几点关于控制工程造价、保证工程质量的建议。     

基于高职扩招背景下学分银行制度探析

学分银行制度在高职教育教学中的应用,不但彻底突破了时间和空间对传统教学的限制,为学生提供了更多学习和实践的机会,而且促进了教育教学质量的全面提升.为了满足高职扩招的实际需求,我院精心构建了学分银行管理系统,包括选课系统、评价系统、学分兑换系统和信用系统,并进行了有益的实践探索,为高职教育教学模式改革提供了新的思路和经验...     

多媒体教学平台下师范生如何扬长避短

<正>1多媒体教学本身存在的弊端1.1优秀课件的制作复杂费时在内容上,优秀的课件既要能与所上课程的内容相联系,突显出上课的重点,还要能体现自己的上课特色.语言要精当,整个课件要具有整体性、连贯性和层次性.最为重要的是要与学生的知识结构和水平相切合.在技术上,要制作出一个优秀的PPT还要掌握多种软件的使用方法,如Powerpoint,3D MAX,Flash等.这个过程需要教师     

改革化学教学培养师范生的特殊能力

就如何培养师范生的特殊能力，即培养能力、自我培养能力和创新能力等进行了论述。     

信息技术专业师范生教学设计能力的培养

教学设计是连接教学理论与教学实践的桥梁,在教学过程中起着重要的作用.教学设计的优劣直接影响着教学质量.教学设计能力应该成为师范生成长为职业教师所必备的一项基本能力.     

新课程背景下高师化学探究式实验设计能力的培养

化学实验设计能力是化学实验能力的重要组成部分,也是一种高层次的能力要求,是化学实验能力中应着重培养的重要方面,是课程改革的新要求.通过探究式的实验设计能激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,培养学生的探究意识,发展求异思维和创造思维,同时还能提高他们解决实际问题的能力,激发学生自觉地掌握和巩固化学基础知识和化学基本技能.所以,通过多种途径和方法培养高师化学学生的探究式实验设计能力,是顺应新课程改革对学生从师技能训练的客观要求.     

新高考背景下高中生涯规划的理论探析

随着新高考改革的深化,高中生涯规划教育引起社会各界的广泛关注,通过梳理国内外关于生涯规划的主要理论和研究成果,综合国内外学者的相关研究,概括和总结了新高考背景下学生生涯规划的影响因素,主要包括个体的生涯认知、学校的生涯规划教育、家庭资源以及职业地位与发展前景四个层面,并指出现有研究存在的不足,并在此基础上对未来学生生涯规划的理论研究和实践探索提出若干的思考和展望。     

以就业为导向的师范生实践能力培养

<正>高等师范教育质量的高低,直接关系到基础教育人才的综合素质.高师院校必须紧跟改革步伐,在大学阶段使学生接受系统的从业教育,使其能熟练掌握教师职业技能,特别是实践能力,以适应新课程改革对教师职业提出的新挑战.1地理实践能力的构成地理实践能力是地理科学专业大学生实践能力的重要组成部分,隶属地理技能和地理能力的范畴[1],包括地理观察能力、绘制地理图表能力、相关仪器设备操作使用能力;进行实地观测、野外考察、调查和访问的能力;地理信息搜集、诠释、分析、预测能力;进行地理科学研究的能力,在实践中获取知识的能力;运用所学地理知识分析问题、解决问题的能力等[2].     

探析利用经济统计学提高企业经济效益的对策

统计学是企业建立长期生产和运营目标的基础。统计学理论告诉我们,企业经济效益的获得受到多种因素的影响,要使企业的经济管理活动顺利开展,应将统计信息作为重要的管理手段,发挥其在信息查找、问题分析中的作用,使企业处于正确的决策下。信息统计是经济学统计的核心内容,文章结合影响企业经济效益的因素,结合统计学理论对其经济效益的提高进行了分析。     

基于师范生能力培养的课程考核改革探索

<正>考核是教学过程中一个十分重要的环节[1-2].目前,课程考核存在方式单一[3]、题型不合理[4-5]、内容陈旧等问题.因此,需要对课程考核进行改革.1生物科学专业课程考核改革的实践     

在化学教学中培养师范生的教育能力

介绍了教育能力的内涵和结构,研究了在化学教学中培养师范生教育能力的主要措施,为从事师范教育的教师提供重要的理论指导。     

职业能力与职业资格证书

随着社会经济的发展和科技的进步,我国职业资格证书制度和就业准入制度的深入实施,高等职业技术教育如何实现学历证书与职业资格证书并重,就成为高等职业技术教育所面临的重要研究课题,本文提出了高等职业技术教育应以能力为本位,而职业能力的体现应该是职业资格证书。     

体制创新背景下的城乡规划一体化对策研究

随着我国新型工业化、城乡一体化建设进程的加快,城乡规划一体化建设中也出现了耕地利用、城乡规划管理及规划稳定性等方面的问题,本文针对以上问题提出了在体制创新背景下应加强行政协调管理、突出城乡特色、地域差异化发展及以基础设施建设规划为前提的城乡规划一体化发展对策。