轻量涂布纸涂料中二氧化钛和增充剂颜料的相互作用

<正>利用增充剂颜料减少二氧化钛在纸和纸板涂布中的使用量是值得大力提倡的.人们还不甚了解的是,涂布时这些增充剂是怎样起作用的?它们对二氧化钛的性能影响如何?本研究的目的就是总结增充剂颜料在轻量涂布纸涂料中的性能特征.另外,还探索了这些颜料对涂布的运转性能的一些主要方面的影响.涂料业上长期存在着这样一种认识:二氧化钛的遮盖力随着二氧化钛体积浓度的增加而降低.所以,采用扩大二氧化钛间的空间以增加它的光散射率的方法就源于这种认识.这种集聚效应,或叫做相关散射,在图1（图略）中说明.一旦二氧化钛体积浓度达到大约8％,再增中二氧化钛的浓度,就进一步降低了它的光散射率.根据Mie理论,可以解释集聚散射.它的内容是:光在一定体积内环绕着一个微粒点时,光波用于绕射而被散射.当两个或多个质点非常接近时,这些散射体积就会重叠.其结果,整体散射光较之于空间距离较大的单个微粒所散射的光为少.造纸涂布上的增充剂通常指的是施在涂布原纸上的高岭土等浓度低的颜料.特别是能减少徐布中二氧化钛需用量的颜料.轻量涂布纸中所含二氧化钛少于15份时,二氧化钛的体积浓度就少于8％.由于二氧化钛在轻量涂布纸中很少高于15份,所以可以认定:二氧化钛微粒在涂布中已有足够间距,所以二氧化钛的光散射率相对     

共振光散射法测定药片中的核黄素

在十二烷基硫酸钠存在下,pH=3.0的柠檬酸钠盐酸缓冲溶液中,核黄素与1萘酚相互作用,导致体系共振光散射强度显著增强,据此建立了共振光散射法快速测定片剂中核黄素的新方法.在λ= 540 nm处,共振光散射强度（△IRLS）最大且光散射强度与核黄素的浓度在0.2～3.0 μgmL范围内成正比,检出限为2.38×102 μg/mL.该法简便快捷、灵敏度高,可用于市售维生素B2药片中核黄素的测定.     

铂蓝的光化学合成及其性能研究（Ⅱ）

本文用DMF对Cis-pt(Ⅱ)进一步作了提纯;改进了光化学合成铂蓝的方法,使铂蓝的生成速度加快,质量提高:测定了铂蓝的IR和DSC谱图;找到了一种能使铂蓝溶解,且能保持其蓝色的溶剂。经过动物及人癌细胞试验表明:用光化学法制得的铂蓝对于癌细胞有较高的抑制作用,具有肯定的抗癌效果,对肾毒性低抗癌谱较广。对铂蓝的剂量及用药方案作了初步研究。铂蓝的性质表明,它是一种很有发展前途的抗癌剂。     

液相色谱仪蒸发光散射检测器原理解析

蒸发光散射检测器是液相色谱仪的一种通用性的新型质量检测器。本文详细论述了蒸发光散射检测器的原理、构造及影响因素。     

基于几何光学近似迭代的多重散射波面分析

为了解析环状光在散射媒质中的传播特性,本文提出了以几何光学近似为基础的波面分析法来进行分析.该方法主要以几何光学近似法为工具计算散射粒子的前方散射光,并运用迭代计算的方式实现多重散射模型的波面分析.本文运用该方法计算了散射媒质中的透射率以及环状光在散射媒质中的散射强度波形.计算结果与实验结果一致,散射媒质在特定的距离以...     

压电半导体ZnO单晶的Brillouin散射

本文导出了任意对称性压电半导体晶体中任意传播方向的声波方程,分析了对Brillouin散射有贡献的弹光效应、切变波引起的局部转动效应以及伴随准静电场产生的电光效应三种散射机制.给出了ZnO单晶热声子Brillouin散射谱,得到了ZnO单晶在室温下特高频段内全部5个独立弹性常数的值,发现比低频段的值约低45%;同时还确定了一组ZnO单晶的光弹系数关系式以及其xz平面准纵声波的倒速度曲线.     

光在大气层中的映射与传输研究

本文根据电磁散射理论来分析光在大气层中的散射，导出散射截面与波长的关系，从而是分析大气层对光能传输的影响。     

光纤中瞬态受激布里渊与瑞利后向散射的协作效应

光纤中的非线性效应极大地影响了光信号的传输距离和保真度.通常情况下,光纤中的非线性效应主要是受激布里渊散射(SBS)和瑞利散射.避免或者合理利用这些效应是解决上述问题的可能途径.实验研究了瞬态情况下具有光纤相位共轭镜的主振荡器-功率放大器(MOPA)系统在不同重复频率和泵浦能量下的输出光谱特性.结果显示:在适当的泵浦、耦合条件下,多模光纤也能单模工作.对于所观察到的谱线变窄现象解释为受激布里渊散射与Stokes场的双瑞利散射造成的分布式动力学反馈的协同作用.     

新时期无机化学教学改革策略研究

阐释了无机化学改革紧迫性的原因,从3个方面给出了无机化学教学改革的建议、方法、措施.一是关注无机化学的发展动态,开拓学生的视野;二是建立合理的评价机制,激励学生全过程学习;三是合理融入"生活化"的教学内容.通过无机化学教学改革策略研究,以期让教学内容能够符合学科发展态势,并在学生思维中建立用化学思维解释生活现象的习惯.     

“绿叶在光下制造有机物”实验失败原因分析

<正>中学生物教材中"绿叶在光下制造有机物"实验,不论在新教材还是旧教材中,都是重要的经典实验.但是学生在做实验时经常出现失败现象,我们观察了2所学校学生的实验,对失败原因进行了分析.     

干氧中Si快速初始氧化的一种新模型

本文对干氧中Si热氧化的快速初始氧化提出了一种新模型.该模型既考虑了界面反应速率系数,又考虑了增强扩散效应对快速初始氧化的影响;避免了Schafer-Lyon的"氧化物内固定正电荷影响界面反应速率系数"模型所存在的问题;同工艺模拟程序SUPREM-Ⅲ中所用的薄氧化模型相比,具有较明确的物理意义;所用模型公式在形式上同线性-抛物线氧化模型公式相似,特别适用于VLSI CAD.另外,用本模型还可以解释为什么Si在湿氧气氛中没有快速初始氧化现象,以及为什么非掺杂多晶硅初始氧化速率比晶向的单晶硅还要快.     

C—H2O复合 微粒子散射强度分布的计算

利用Aden和Kerker复合微粒子Mie散射理论计算C－H2O复合微粒子的散射强度分布函数，分析影响散射强分布的因素，解释由其造成的大气温室效应，以及在光电对抗中的应用。     

白眉鹰悲歌

"先生,请将红色芯片卡插入这个槽口."大门以标准而悦耳的女声说道. 老人愤愤地盯视着传感器上的红色眼睛:"为什么?我不是来访者,我就住在这里--我只是到公园里去转了一圈而已!"     

李政道:培养杰出人才,需要“一对一”

<正>我指的"一对一",不局限于一个老师教一个学生,可以"一对三"、"一对四",但不能再多了。进行精英教育的学院可大可小,教育模式可以不同,但它们的共同之处在于,大学教授和学生的比例都维持在1:3,这是关键,我们国内的学校恐怕做不到。     

能够在害虫身上“烧”洞的植物

<正> 在保持作物免遭害虫侵袭的斗争中,又发现一种武器——能够在害虫的细胞膜上“烧”洞的植物衍生化学物质。温哥华不列颠哥伦比亚大学的科学家们发现,有些叫做聚乙炔的自然产生的化学物质具有光毒性,也就是在光的作用下是有破坏性的。他们认为植物利用这些化学物质来自卫。植物化学家尼尔·托尔斯解释说:     

基于问题解决的线性代数概念教学

概念是线性代数教学的基础,概念教学既是教学的重点,也是教学的难点.学生存在着为什么引入这些概念,为什么这样定义这些概念等疑问.教材中存在着概念引入分析不到位、概念强行引入等问题.教师作为学生与教材之间的纽带,必须按照"教师为主导,学生为主体"的教学原则,根据学生已有的知识基础,遵循"从具体到一般、从感性认识到理性认识"的认知规律,采取"探究式"教学方法,以适应"创新精神、创新意识和创新能力培养"的要求,审视概念的教学.教学实践表明,基于问题解决的线性代数概念教学是一个有效的方法.     

导学式教学法在信息技术课堂教学中的应用

<正>越来越多的学生讨厌上课而迷恋上网,在现实生活中落落寡欢却在网络上畅所欲言,经意或不经意间学到了他们需要的知识,"我的地盘我做主"、"我喜欢,我能"等句子也成了孩子们的口头禅。虽然现在的中职在校生大都属于所谓深造无望的一批,甚至一路走来都背负着"差生"的名声,但他们仍然具有很强的自我意识,更希望得到别人的平等对待和尊重。在学生这样的心态下,如果老师还停留在课堂上喋喋不休地讲解传授并且日日如此,必然引发学生     

我的寻梦园

光武弟:你好! 记得一年多以前,你在电话中问我,为什么要建寻梦园,我说以后再告诉你;后来你又问,寻梦园开得好好的,几乎把全世界的旅游者都吸引过来了,为什么我又突然没了踪影,让寻梦园重新变成一片荒地?当时我没时间,也没心情详细解答,一直拖到今天,才安安静静坐下来给你写信.我把前因后果都告诉你.为防止此信丢失,技术细节我不便透露,但你是学物理的,应该能想到它的原理.     

转光农膜的荧光光谱表征及其校正方法

研究了转光农膜的荧光光谱分析方法.讨论了转光膜荧光强度与膜厚度的关系及光谱校正问题.实验表明:转光膜的荧光测试以膜厚大于560μm为宜,转光膜的蓝区发射光谱存在氙灯特征峰的干扰,采用对照膜可以进行校正.     

高师应开设《初等整数论》课程(摘要)

<正> 在高师为什么应开设初等数论课,主要论据如下: 一、目前学生关于整数的知识是在小学获得的,到中学没有再学过,因而他们关于整