高校图书馆人文素质教育功能的发挥

21世纪人才应具备的素质中,人文素质是最根本、最基础的素质。人文素质教育是关于人的精神、文化、价值等方面的教育。人文素质教育的目的在于给学生传授人文知识,培养人文精神,使其完善心智、净化灵魂、洞察社会、通晓人生。提高高校毕业生的人文素质是社会的需要,重视人文素质教育是改善高校人文素质教育现状的迫切要求。     

论数学的人文素质教育功能

数学的人文素质教育功能表现在三个方面：第一，数学中的抽象化意识、逻辑推理和公理化方法培养着人的理性思维品格和思辩能力；第二，数学之美愉悦身心，激发创造、丰富想象；第三，数学的熏陶可以使人以领域辩证唯物主义的思想观点、培养严谨是的科学态度和诚实正直的品格。     

发挥电磁学课程素质教育的功能

<正>电磁学是中学物理课程中极其重要的组成部分,也是高等院校物理学专业的一门重要的基础课,很多后续的理论课都是在其基础上发展起来的,因此电磁学教学的成功与否意义深远.     

发挥高校图书馆的美育作用

美育是图书馆的重要职能，高校图书馆应利用自身优势，在美育教育中发挥重要作用。一美是人们能动地改造世界的结果。爱美之心，早在人类的幼年时期就已存在，西安半坡人，把果核、兽骨用细绳串起来，挂在脖子上就是佐证。随着文明的发展，人们不仅喜爱美，而且还创造美，积累了丰厚的美学思想和美学知识。如今，美已经渗透在人类生活的各个领域。高校图书馆的美育职能，就是利用图书馆的馆藏，塑造大学生美丽的心灵与情操。《中国教育改革发展纲要》中指出：“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展…     

实施素质教育加强高校人文社会科学教学

针对高校素质教育弱区,应当构建全新的高校素质教育模式,人文社会科学教学对人才综合素质的培养有着不可或缺、不可替代的作用,在高校教学计划中,应当全面设置以马克思主义理论、哲学、历史学、文学、艺术、语言学、政治学、法学、经济学、社会学十类知识为主要内容的人文社会科学教学内容及其课程体系,以满足21世纪社会可持续发展对人才素质和高等教育的客观要求.     

高校图书馆在线信息素质教育研究

在线信息素质教育是指充分利用计算机和网络技术开展的基于Web的信息素质教育,其教学活动不受时间和空间限制,同时注重教学的形象化、交互化和个性化.其目的在于培养学生利用信息资源的能力.     

高校图书馆在线信息素质教育研究

<正>在线信息素质教育是指充分利用计算机和网络技术开展的基于Web的信息素质教育,其教学活动不受时间和空间限制,同时注重教学的形象化、交互化和个性化。其目的在于培养学生利用信息资源的能力。     

高校图书馆的教育功能

文章从教师实际工作需求出发，论述了高校图书馆对大学教师教学工作和继续教育的作用。     

高校图书馆与大学生素质教育的探讨

高校图书馆在大学生素质教育过程中具有十分重要的作用,在全面分析了高校图书馆开展大学生素质教育的优势和内容的基础上,提出了高校图书馆开展大学生素质教育的策略.     

在素质教育中发挥图书馆“第二课堂”作用

高等学校在对大学生进行素质教育的系统工程中，除了改革课堂教育外，图书馆无疑是素质教育的重要阵地。图书馆可以淡化“应试教育”，强化大学生的能力培养和人格素质。因此，高等学校对大学生进行素质教育时一定不能忽视图书馆这个重要阵地，不能舍本求末地搞“考证热”。图书馆在大学生综合素质教育和能力培养方面有得天独厚的优势，必须注意充分发挥这个优势，这一点应该成为高等教育工作者的共识。一、素质教育的重要意义高等学校是为国家培养高层次建设人才的重要基地。大学生素质教育具有十分重要的时代背景和意义。1．当代科学特别…     

高校图书馆人文关怀的理念与实践

高校图书馆实践人文关怀有着不可忽视的重要性,应从关注服务主体、缩小数字鸿沟、拓展图书馆服务三个方面入手,采取有效的措施,切实使人文关怀落到实处。     

影响高校德育功能发挥的因素

高校德育是加强大学生思想政治工作的主渠道。但是,由于受诸多因素的影响,当代大学生的思想状况以及所处的环境发生了明显的变化,高校德育的功效有所减弱。当前,在中央提出加强和改进思想政治工作要求的新的形势下,我们必须更加重视高校德育工作。为此,研究影响高校德育功效减弱的因素就成为加强高校德育工作的首要问题。本文将从社会、家庭、学校和大学生自身四个方面来分析影响高校德育功能发挥的因素。 一、来自社会的影响 我国还处在由计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡的历史时期,改革开放还在逐步深入,社会上还存在着许…     

发挥高校图书馆在远程教育中的作用

现代远程教育的萌生及迅速发展为高校图书馆的功能增加了内涵,高校图书馆在远程教育中大有作为,高校图书馆为现代远程教育服务应采取的措施。     

浅谈高校图书馆在大学生素质教育中的作用

大学教育在注重“专业人才”培养的同时，应重视“通才”的培养．具体到高校图书馆，应从本校实际出发，从扩大知识面与培养能力着手，发挥出综合教育职能．     

高校图书馆教育功能理论初探

图书馆,自古以来就具有教育功能,从古代的藏书楼和书院藏书到现代意义上的大学图书馆都是如此。图书馆社会教育学是图书馆学和教育学的交叉学科,对图书馆开展社会教育的理论基础和过程模式均有描述。而新形势下高校图书馆更具有发挥教育功能的条件和优势。     

理工科大学生的人文素质教育

有识之士和教育专家们指出，充分提高认识，转变教育思想，按照教育方针目标和内容，有计划、有步骤地对理工科大学生实施人文素质教育，已成为高教改革迫在眉睫的任务。一、理工科大学生人文素质教育的紧迫性我们认为加强理工科大学生人文素质教育的迫切性，主要体现在以下几个方面：1．人文素质是现代事业成功者的必备条件。科技教育教人如何“做事”，人文教育教人如何“做人”，做好人与做好事具有互为因果、相辅相成的关系。在竞争激烈的社会主义市场经济条件下，在日趋逼近的信息化、系统化的现代社会生活中，开展任何一项工作，完成…     

高校图书馆增强图书情报功能的途径

<正>随着知识经济的冲击,高校图书馆的文献收集及其工作方法,将受到严峻挑战,迫使高校图书馆在文献收集、整理、加工等各方面向高科技方向发展。一、高校图书馆图书情报工作的作用许多高校图书馆除设立采访、编目、流通、阅览等常规部门外,还设立一个情报开发服务部。有些专业性较强的高校图书馆还会分别设立医学情报部、科技情报部、财经情报部、法学情报部等等。就当前高校图书馆情报     

理工科院校人文素质教育的思考

本文主要从目前理工科院校全面推进素质教育尚存的实际问题和不足，阐述加强素质教育的必要性和紧迫性.     

数学教学中的人文素质教育

重视数学教学的文化熏陶,挖掘教材中的相关科学史进行教学,开展科学家的科学成就教学,情商教育和美学教育,塑造学生健全完整的人格,使学生的智育、德育、美育、动手能力等方面得到培养和提高。     

现代图书馆馆员的素质教育

随着社会的发展和阑书馆现代化进程的不断推进,公众对信息的要求越来越高．从而对图书馆工作的主体——图书馆员——的素质也提出了更高的要求。要求图书馆馆员不但要有对图书馆事业的忠诚热爱,要有相关的专业知识,以及对文献资料的理解、分析和综合应用能力,还要掌握现代化信息技术,