大学生主体视角下高校党史学习教育路径研究

在高校大学生中开展党史学习教育,既是全党面临的重大政治任务,也是高校大学生坚定马克思主义信仰,推动自身成长成才的必然需求。在高校大学生中开展党史学习教育,必须坚持以大学生为主体,发挥大学生主体性,帮助大学生学党史、信党史、行党史,将对党史的理论学习转化为实践自觉。     

建构主义理论下二十大精神教育融入大学生理想信念教育的路径研究

党的二十大以来,以习近平同志为核心的党中央对党史学习教育十分重视。充分贯彻党史学习教育,是当下高校理想信念教育的重点,而党史学习同样在大学生在学习生活中发挥着重要作用。加强对党史学习教育的研究,有利于大学生更加系统、科学地学习党的伟大精神,对大学生培养坚定的理想信念、提高其历史责任感具有重要作用。基于建构主义理论,以大学生为主体,以“学”为中心,激发大学生的主观能动性,将百年党史融入高校,铸魂育人、立德树人,努力培养时代新人。     

红色资源与大学生党史学习教育的融合路径

红色资源是中国共产党团结带领中国人民进行革命、建设、改革和发展的历史见证，具有增强认知、坚定信仰和活化行为的功能。党史是大学生的必修课，而红色资源是大学生党史学习教育的珍贵资源。红色资源与大学党史学习教育的融合，要聚焦培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人这个主题，抓好教师、学生两个主体，完善总体规划，深入挖掘内涵，丰富融入方式，让大学生党史学习教育内容更加丰富、形式更加多样和成效更加显著。     

百年党史看科技自立自强开新局浙江省科技厅党史学习教育专题宣讲会开讲

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,按照省委书记袁家军关于"做到'九学九新'、争当'四个排头兵'"的要求和厅党组"百年党史看科技 自立自强开新局"党史学习教育统一部署,4月30日,浙江省科技厅举办党史学习教育专题宣讲会暨科技学堂第六十七讲.省委党史学习教育宣讲团成员、浙江大学马克思主义学院...     

学党史悟思想办实事开新局

4月1日,广东省科学技术厅(以下简称"广东省科技厅")党组召开2021年第2次理论学习中心组学习会议,传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,集中学习中央和省委党史学习教育方案,围绕如何抓好科技厅党史学习教育开展研讨.     

“联学+联建”推动党史学习教育走深走实 浙江省科技厅机关各党支部和厅属事业单位各基层党组织开展主题党日活动

正近期,浙江省科技厅厅机关党支部和厅属单位基层党组织创新党史学习教育新模式,通过开展组织建设、党员互动、活动互联、资源共享的党组织"联学+联建"党建新模式,推动党史学习教育走深走实,努力形成党建引领聚力聚才聚智发展新格局。结对联学助推"三服务"深一度6月10日上午,省科技厅办公室党支部赴桐庐县开展学党史主题党日活动,推动党史学习教育往深里走、往实处做。     

新时代以党史教育引领大学生爱国主义教育问题研究

为进一步重温党的光辉历程,激发青年一代爱党、爱国、爱社会主义的情感,在高校扎实推进党史学习教育至关重要。党的百年历史为爱国主义教育提供了丰富而生动的素材,通过党史教育来引领大学生的爱国主义教育是新时代培育爱国主义精神的必然选择,也是滋养新时代青年爱国情怀的现实需要。通过调查发现,高校仅依靠传统的授课模式效果并不理想,学生对于学校开展的党史学习活动欠缺积极性,一些青年学生有时还会受到来自西方“反华”思想的渗透。对此,我们可以创新课堂模式,通过党史学习筑牢爱国主义教育理论基础,同时拓宽学生进行党史学习的途径,开展多样化的校园活动,调动学生的积极性。最后,通过党史教育进行情感传导,使学生养成爱国自觉,将爱国主义精神内化于心外化于行。     

学习革命历史,传承红色基因——记湖北武汉市汉阳区青少年党史学习活动

正为了引导广大青少年坚定理想信念,传承红色基因,湖北武汉市汉阳区关心下一代工作委员会、中国共产主义青年团汉阳区委员会、汉阳区作家协会、汉阳区群建路小学联合开展"初心献给党——亮出微心愿"青少年党史学习暨"我和我的武汉"宣讲课堂。     

新时代党史学习教育的目标导向、价值意蕴与实践路径

开展党史学习教育是中国共产党在百年革命、建设、改革历程中的优良传统和重要经验。新时代党史学习教育具有明确的目标导向,即坚定理想信念,补足精神之“钙”;传承红色基因,弘扬优良党风;深化执政认识,巩固执政地位。要求从总结历史与观照现实相统一的历史维度、理论创新与时代发展相统一的理论维度、实践创新与初心使命相统一的实践维度把握其价值意蕴。现阶段持续深入推进党史学习教育,要结合时代主题,拓展内容维度;肃正大历史观,反对历史虚无主义;创新方式方法,提升育人成效。     

佛山高新区党工委：稳扎一线 服务基层

正万水千山,不忘来时路。佛山高新区按照党中央部署和省委、市委要求开展党史学习教育,以党的政治建设为统领,着力深化理论武装,着力创新学习方式,着力打造富有特色的党建品牌,切实做好"高""新"两篇大文章,为佛山高新区建设高质量发展先行区、创新驱动发展示范区提供坚强的组织保障。以上率下 掀起党史学习教育热潮自党史学习教育开展以来,佛山高新区党工委从百年党史中总结经验、汲取营养,不断将学习成果转化为办实事、开新局的强大动力和智慧经验,     

进靶场重体验让党史学习教育活起来实起来

今年以来,浙江省科技宣教中心紧紧围绕省科技厅党组"百年党史看科技、自立自强开新局"党史学习教育的部署要求,创造性地将系列党课搬进红色场馆、搬到科研基地、搬入军事院校,通过讲活"体验式"党课、科技服务"送上门"、扩大党建"朋友圈"等内涵丰富、别具特色的活动,不断推动党史学习教育入脑入心、见行见效.     

增强大学生党员党史学习教育自觉性的路径研究

在深入贯彻党史学习教育总体要求的目标下,针对大学生党员的特点,如何以理念、载体、方式创新为途径,有效提升其学习教育的自觉性,是一个具有重要意义的问题.为深入分析、回答此问题,构建了"学、信、悟、行"为一体的"沉浸式"学习模式,明确了增强大学生党员党史学习教育自觉性的目标导向和实践路径.     

"联学+联建"推动党史学习教育走深走实

近期,浙江省科技厅厅机关党支部和厅属单位基层党组织创新党史学习教育新模式,通过开展组织建设、党员互动、活动互联、资源共享的党组织"联学+联建"党建新模式,推动党史学习教育走深走实,努力形成党建引领聚力聚才聚智发展新格局.     

浙江“最美科技人”走进科技学堂 全省科技系统千人参加党史联学活动

正6月4日",最美科技人"党史宣讲团走进浙江省科技厅"科技学堂",省市科技部门近千人参加党史联学活动,深入学习贯彻习近平总书记在两院院士大会、中国科协第十次全国代表大会上的重要讲话精神,纵深推进党史学习教育。厅党组书记何杏仁出席会议并讲话,厅党组副书记、副厅长孙旭东主持会议,省党史学习教育第十三巡回指导组成员王建成,厅领导孟小军、姚礼敏,厅机关全体干部、厅属单位班子成员参加主会场联学活动。此次活动邀请浙江"最美科技人"走进"科技学堂",     

浙江省党史学习教育第十三巡回指导组赴省科技厅属单位和厅基层党组织督查指导 把党史学习教育实效体现到科技改革发展上

正为贯彻落实中央和省委关于党史学习教育的部署安排,浙江省党史学习教育第十三巡回指导组赴科技厅分别对厅下属单位和厅基层党组织开展督查指导。5月26日上午,省党史学习教育第十三巡回指导组到省科技厅下属单位省科技宣传教育中心开展督查指导。省党史学习教育第十三巡回指导组组长滕勇作指导讲话,省科技厅党组书记、党史学习教育领导小组组长何杏仁主持会议并汇报巡回指导组进驻省科技厅以来党史学习教育开展情况。     

浙江"最美科技人"走进科技学堂

6月4日,"最美科技人"党史宣讲团走进浙江省科技厅"科技学堂",省市科技部门近千人参加党史联学活动,深入学习贯彻习近平总书记在两院院士大会、中国科协第十次全国代表大会上的重要讲话精神,纵深推进党史学习教育.厅党组书记何杏仁出席会议并讲话,厅党组副书记、副厅长孙旭东主持会议,省党史学习教育第十三巡回指导组成员王建成,厅领导孟小军、姚礼敏,厅机关全体干部、厅属单位班子成员参加主会场联学活动.     

浙江省党史学习教育第十三巡回指导组进驻省科技厅以高质量党史教育推动高水平创新型省份建设

4月29日,浙江省党史学习教育第十三巡回指导组进驻省科技厅工作对接会召开.省党史学习教育第十三巡回指导组组长滕勇出席会议并作指导讲话,省科技厅党组书记、党史学习教育领导小组组长何杏仁主持会议,厅党组副书记、副厅长、党史学习教育领导小组常务副组长孙旭东汇报前阶段厅党史学习教育开展情况及下一步工作打算.省党史学习教育第十三...     

学党史悟思想办实事开新局

广东省科技厅举办党史学习教育专题宣讲辅导报告会 5月26日,广东省科学技术厅(以下简称"广东省科技厅"或"省科技厅")以厅党组理论学习中心组(扩大)会议形式举办党史学习教育专题宣讲辅导报告会,邀请广东省委宣讲团成员、华南师范大学马克思主义学院院长、博士生导师陈金龙教授作"大历史观视域下的中国共产党历史"专题辅导报告.省...     

把党史学习教育实效体现到科技改革发展上

为贯彻落实中央和省委关于党史学习教育的部署安排,浙江省党史学习教育第十三巡回指导组赴科技厅分别对厅下属单位和厅基层党组织开展督查指导. 5月26日上午,省党史学习教育第十三巡回指导组到省科技厅下属单位省科技宣传教育中心开展督查指导.省党史学习教育第十三巡回指导组组长滕勇作指导讲话,省科技厅党组书记、党史学习教育领导小组...     

安监战线党员干部坚定理想信念的“三剂良药”——“三严三实”专题学习体会

<正>中国共产党人的理想信念不是自发产生的,也不是先天就有的,而是通过有意识地、自觉地学习马克思主义经典著作,了解中国共产党的历史,深化对党的革命和建设理论以及党的历程的认识,全面把握中国特色社会主义理论体系的时代背景、精神实质和科学内涵产生的。没有理想信念或是理想信念不坚定,党员干部精神上就会"缺钙",就会得"软骨病"。怎样使安监战线党员干部坚定理想信念?根据"三严三实"专题教育总体安排,近期,省安监局围