西南大学校园种子植物区系组成及特征分析

在对西南大学校园种子植物进行拉网式调查、标本采集和鉴定的基础上,对其科、属的分布区类型进行了统计分析,得出其区系特征如下:①种子植物类型较为丰富,区系成分较为复杂.校园共有种子植物125科,452属,671种;其中栽培植物357种,占53.2%;共包含10种科的分布区类型、15种属的分布区类型及变型.②植物区系成分中,以热带成分为主,温带成分也较为丰富,呈现出一定的过渡性.③特有、珍稀濒危及重点保护植物种类较为丰富.④属种系数相对较高,说明其生境较为简单,这与栽培植物的来源多样性密切相关.     

贵阳市乌当区杨梅村植被及植物资源调查

为进行精准扶贫,筛选植物资源,对杨梅村植被进行调查。发现共有种子植物105科259属337种,其中栽培植物10科13属14种,植被类型8个,具开发价值的植物2种。     

成都市高校校园栽培植物区系组成及特征分析

在对四川大学等10所高校18个校区的校园栽培植物进行系统调查的基础上,对其科、属的分布区类型进行了统计分析,结果表明:1成都市高校校园栽培植物物种多样性较高,共有植物244种,187属,91科;2优势科、属不明显;3分布区类型多样,地理成分也较为复杂;4区系成分中,以热带成分为主,温带成分丰富,呈现一定的过渡性;5特有、珍稀濒危及保护植物种类较多,展现了成都市高校校园文化的环境保护特色.     

信阳师范学院校园木本植物资源调查

对信阳师范学院校园内的木本植物进行了调查,统计、分析了校园内木本植物的种类、优势类群及分布特点,在此基础上编制校园木本植物名录,并对校园绿化提出指导性建议.校园现有木本植物共计58科109属179种(含变种、变型及栽培变种),其中有裸子植物6科14属30种,被子植物52科95属149种.种类最多的科是蔷薇科.种类、数量尚可,分布较为均匀、合理,但单属科、单种属较多,分别占60.35%、67.89%.     

延安大学校园木本植物资源现状调查初报

对延安大学校园现有的木本植物进行了种类统计和鉴定,调查了木本植物的生长情况, 分析和研究了造成部分树木生长不良的原因.结果表明校园现有木本植物20 科34属49 种(所统计的植物种类中不包括温室栽培植物), 能基本满足教学和科研的需要,但单属、单种较多,分别占75.0%、79.4%,多数木本植物生长良好,但由于人为破坏、气候不适或感染病虫害等原因使部分树木生长不良甚至死亡.就此提出对植物资源进行管护的几点建议.以期为新种引进,科学保护和合理利用现有植物资源,建设高水准的实验实习基地提供科学依据.     

首都师范大学校园植物资源调查

为了丰富我校植物学分类教学材料,更方便的让广大师生了解学校的植物资源情况,我们对校本部内的植物进行了调查.结果显示,校园内共有种子植物180种,其中裸子植物共6科16种,被子植物共58科164种.(其中双子叶植物共52科149种,单子叶植物共6科15种).通过调查,我们更进一步地了解了校园内的植物资源,有利于同学们普及自然科学知识,更为今后校园植物资源的开发与保护提供了参考.     

延安大学校园植物现状调查及建议

对延安大学校园植物进行种类统计和鉴定,通过调查植物生长状况,总结其生长不良的原因。结果表明,校园内共有木本植物39科93属149种,草本植物共有34科69属74种,较2008年统计数据相比,校园木本植物增多了19科58属100种。多数植物生长良好,部分植物由于气候条件不适、人为破环等原因长势不好,依据延大校园场地状况及延安特色文化,针对性地提出校园植物配置与养护管理的建议:增加区域特色,增加垂直绿化、屋顶绿化,增加植物物种搭配、丰富植物多样性,加强校园植物养护管理的科学性。     

韶关学院校园园林植物地理区系成分分析

为探讨园林植物的应用是否符合地区的绿化特色和气候。从区系地理学的角度调查并分析韶关学院校园园林植物的种类及地理区系成分．结果表明：韶关学院（校本部）校园主要园林植物共有181种（包括亚种和变种）,隶属于66科133属．校园园林植物中被子植物占绝对优势,裸子植物数量较少,仅10种．植物优势科和优势属分别是棕榈科、榕属．从科、属、种三水平进行的地理区系成分分析均显示韶关学院校园园林植物以热带性质占优势．此外．乡土植物共有121种．占总种数的66．85％,外来植物共有60种,占总种数的33．15％．乡土、外来植物比约为2：1．校园内种植有国家重点保护植物5种．根据调查结果．提出了构建具有粤北特色的校园园林绿化应进一步丰富植物的类型,优势科属需进一步优化,适当增加耐寒植物．同时也可以考虑引种一些粤北珍稀濒危植物．     

文山学院校园维管植物调查与研究

通过调查、整理、鉴定和分类，得出文山学院校园内分布有维管植物125科、479属、795种，在此基础上对科、属、种组成进行统计归类和分析，并对学院的校园绿化建设提出几点建议。     

陕西师范大学雁塔校区木本植物种类调查

对陕西师范大学雁塔校区木本植物资源进行了研究及鉴别,结果显示该校区内现有木本植物39科67属98种(含变种和栽培品种),以植物多样性为基础的校园生态系统良好,但植物种群的数量有不平衡,一些植物属、种的多样性有待改善。研究认为应建立校园植物资源数据管理库,展示大学校园植物资源的文化内涵。     

泉州医学高等专科学校校园植物调查分析

为促进校园园林建设及教学资源开发，对泉州医学高等专科学校洛江校区校园植物品种资源进行调查。结果表明：调查到植物品种69科135属151种，包含蕨类植物门、裸子植物门、被子植物门3种植物类群。以被子植物为主，乔木和草本较多，藤本较少。科内种、属内种不丰富，以豆科、菊科为主。有毒品种共有36种33属22科。被最近版药典收载的校园植物共有20种22属22科，37味中药。相比于非医药类高职高专院校来说，校园植物种类较丰富，但相比于医药类高职高专院校来说，校园植物种类较少。结合资源调查结果，对校园植物的开发和保护提出参考性建议。     

深圳笔架山公园的植物资源及其可持续利用

深圳笔架山公园有野生维管植物129科382属563种,栽培植物88科262属417种.调查研究表明野生维管植物中有各类丰富的资源植物,例如药用、食用、景观植物资源等.其中重要的资源植物有山苍子、鱼腥草、草珊瑚、余甘子、阔叶猕猴桃、蕨、绿苋菜、黄鹌菜、山莴苣、铁线蕨、酒饼叶、绒楠、假苹婆、紫玉盘等.     

青海大学植物资源调查分析

对青海大学校园内主要植物种类进行了调查统计.结果表明:植物共有33科、64属、84种(含变种),其中裸子植物2科、4属、5种,被子植物31科、60属、79种,被子植物中双子叶植物有27科、49属、67种,单子叶植物4科、11属、12种；同时,分析了青海大学校内植物资源,发现植物应用中存在的两个问题,并提出了合理开发利用...     

深圳围岭公园植物多样性编目

广东省深圳市围岭公园有维管植物144科388属584种,其中栽培植物13科44属79种,野生植物131科344属505种,包括蕨类植物19科、30属、50种;种子植物112科314属455种,裸子植物3科3属4种,被子植物109科311属451种.     

嘉峪关市校园植物现状调查与分析

对嘉峪关市各所学校植物实地调查,并进行全面统计,结果显示:共有种子植物41种,分别隶属23科29属;其中裸子植物5科,7属,11种;被子植物18科,26属,30种。同时编写了嘉峪关市校园植物名录,并从树种选择、植物配置、植物观赏性等方面研究了嘉峪关市校园绿化植物的现状及特征,分析了校园植物配置中存在的问题,提出了相应的对策和建议。本研究为相关专业教师及校园绿化人员提供基础参考。     

深圳笔架山公园的植物资源及其可持续利用

深圳笔架山公园有野生维管植物129科382属563种，栽培植物88科262属417种。调查研究表明野生维管植物中有各类丰富的资源植物，例如药用、食用、景观植物资源等。其中重要的资源植物有山苍子、鱼腥草、草珊瑚、余甘子、阔叶猕猴桃、蕨、绿苋菜、黄鹌菜、山莴苣、铁线蕨、酒饼叶、绒楠、假苹婆、紫玉盘等。     

深圳笔架山公园维管植物编目

深圳笔架山公园有维管植物152科579属980种,包括蕨类植物18科27属49种,裸子植物7科11属16种,被子植物129科541属915种,其中野生植物129科382属563种,栽培植物88科262属417种.     

中南民族大学校内高等植物的初步调查

对中南民族大学校园内的高等植物进行了初步的调查,鉴定和统计,结果表明:中南民族大学校内约有高等植物285种,隶属于225属、98科. 通过调查与分析,为校园绿化提出了相关建议,并为生物学教学提供了基础资料.     

江汉大学常见鸟类资源调查

对江汉大学校园鸟类资源经过两年多的连续调查,拍摄照片(赵学迅)3万多张,经分类鉴定,初步统计出江汉大学校园内(含三角湖)一年四季生活着鸟类计79种(另有一个亚种),隶属于11个目,30个科。分别占我国鸟类目的 55%,科的34%,种的6%。     

深圳笔架山公园维管植物编目

深圳笔架山公园有维管植物152科579属980种，包括蕨类植物18科27属49种，裸子植物7科11属16种，被子植物129科541属915种，其中野生植物129科382属563种，栽培植物88科262属417种。