基于手部运动交互娱乐设计

为了儿童能够在现有的条件下自然、灵活地利用计算机进行学习、娱乐,采用计算机视觉处理技术设计了一种基于手势的交互模式。该交互模式利用手部无规则的运动信息和人类特有的肤色信息作为计算机输入,用户可以方便地进行菜单选择、游戏设置以及游戏控制,从而可以有效地摆脱键盘、鼠标的束缚。该模式具有不需要手势训练、用户认知负担小、适应能力强等优点。最后基于该交互模式,开发了一个儿童益智学习系统和一个游戏系统。通过多人的参与评估,用户对这种交互模式较为满意。     

一种改进了的AABB算法在3D场景少儿益智系统中的应用

碰撞检测是三维系统中实现系统角色真实感物理运动的主要算法.通过对碰撞检测AABB算法深入研究,针对碰撞检测AABB算法的运算量大、紧密性差的问题,利用BSP树剖分法和相交叉检测算法对其做了改进.并将其应用于3D场景少儿益智系统中,经实验分析,改进的碰撞检测算法能有效地减少了系统运算次数,提高了系统的运行速度.     

给孩子一片智力游戏的天空——戴国忠谈少儿益智软件中的人机交互技术

戴国忠指出,开发软件产品、发展面向世界的软件产品供应商应当是我国软件业发展的主要方向。少儿益智软件是笔式界面,依然基于“回归自然、回归汉字文明、回归大众”的理念。中科院软件所在人机交互技术方面的研究成果以及在少儿益智软件领域的应用是非常有价值的。     

本体驱动的产品数据管理系统设计与实现

为提高产品数据管理系统的智能化和协同性,通过研究本体在信息系统和制造业中应用,提出本体驱动的产品数据管理系统及其设计和实现方法。该方法使用本体进行概念设计和作为数据层组件,采用Jena开发包实现业务逻辑层组件,采用Structs框架实现Web层组件。最后通过在企业原型系统开发中的应用,表明该方法的可行性和高效性。     

基于ITK的数字重建放射影像重建算法与应用

数字重建放射影像在放射治疗计划系统中广泛应用,有多种实现方法,ITK是开源的图像分析和处理的开发包,广泛应用于医学图像处理等领域;文章在讨论DRR图像的基本原理基础上,介绍了一种基于ITK的数字重建影像成像算法,并将该算法应用于自主开发的精确放疗系统,效果良好。     

少儿数学学习机的设计与实现

使用单片机最小系统、二位一体数码管、4*4矩阵软键盘、LED灯等器件设计并实现了少儿数学学习机,按动键盘上加减乘除中的某一运算符号,单片机可对两个随机数进行相应的运算,但并不显示运算结果,少儿把他的运算结果从键盘上输入,在单片机中把两个随机数的运算结果与键盘输入的数相比较,通过控制不同颜色的指示灯发出批改指示。该学习机可提高少儿学习兴趣,减少教师和家长用于教育的时间。设计的电路和计算器的流程相反,可培养大学生逆向思维能力,可用于大学生实习、实训、创新创业训练。     

网络安全开发包在入侵检测中的应用

本文首先从网络安全开发包的实质、分类及如何使用三方面对网络安全开发包作了简要的概述,然后配以入侵检测系统Snort着重讲述了网络安全开发包在入侵检测领域中的应用,并且最终得出了结论。     

关于少儿大众健美操的训练方法的思考

在少儿大众健美操训练过程当中,应注重少儿学习健美操兴趣的培养和采用科学的训练方法。对少儿进行力量、柔韧、协调能力的训练以及乐感的培养,可以有效地提高他们的各项身体素质,取得良好的教学效果。     

多媒体网格在特殊教育无障碍中的应用

利用多媒体网格技术、TTS技术、Microsoft Speech SDK语音开发包,开发了基于多媒体网格的语音导航教学辅助系统。文中首先介绍了多媒体网格技术,其次对系统应用平台、系统资源管理架构和系统功能进行详细论述,最后给出了系统关键技术以及实现方法。该系统在特殊教育信息无障碍的应用领域中具有一定指导意义和实际的应用价值。     

Win 2000下USB数据采集系统驱动程序开发

为了将通用串行总线(USB)应用于数据采集系统中，提出了利用Windows2000设备驱动开发包(DDK)开发USB驱动程序的方法。该方法将USB驱动程序分为即插即用(PnP)、电源管理、USB初始化和USB设备I／O等功能模块，在这几个模块中，只有USB初始化和USB设备I／O模块跟具体的USB设备有关。该方法具有结构清晰、易移植、复用性好等优点，在USB驱动程序设计中具有良好的应用价值。     

基于“系统中药学”思想的中药炮制综合实验设计

论文在系统中药学"品、质、性、效、用"思想的指导下,以中药大黄为研究对象,设计中药炮制综合实验,涵盖大黄药材基源鉴定、大黄炮制品制备、质量标准及药效评价等内容,涉及中药鉴定学、中药炮制学、中药化学、药物分析、中药药理学等多学科知识。通过该实验的实施,能够将多学科知识串联后实训学生,达到提升综合实践能力的目的。     

试论中学数学中逆向思维方法的应用——以定义、定理、公式的逆用为例

逆向思维是一种在数学学习过程中常用的方法,一般是通过数学概念的逆向训练、数学公式、法则的逆向训练、数学解题方法的逆向训练等方法培养逆向思维.在数学教学过程中,注重对学生进行逆向思维训练,促使他们由单向思维向双向思维发展,有益于培养学生思维的灵活性和创造性,进一步提高分析和解决问题的综合能力.     

卫生检验专业分析化学实验改革初探

成都中医药大学医学技术学院卫生检验专业分析化学实验以前多为基础性实验,较少开设设计性和综合性实验,不能适应卫生检验专业的发展与学生的需求。文中通过更新实验项目,减少了验证性实验,增加了样本前处理过程,增加了综合性和设计性实验。在实际操作中进行分层次教学,按照基础实验、综合实验和设计实验组织教学。通过这些措施,激发了学生的实验兴趣,提高了学生的实践动手能力,培养了学生科学的思维、综合分析、解决问题的能力。     

基于虚拟平台的诊断学实验教学模式应用

本文探讨在诊断学实验教学中如何合理利用现代教学手段。通过软件开发工具构建虚拟教学平台,模拟和再现真实实验环境;采用软件构建的虚拟实验环境进行实验教学,有利于学生感受实验信息,有助于培养学生的临床实践动手能力。虚拟教学平台的应用,可以有效弥补实验教学资源的不足,帮助提高教学质量,培养高素质的医学人才。     

关于标准化病人教学管理的几点思考

SP管理是SP教学质量好坏的关键,SP的管理好坏将直接影响教学效果和医学生的水平。目前西方发达国家已能成熟应用SP,并逐步在医师执照考试中使用。我国的SP应用起步较晚,SP管理中存在不少问题,管理模式亟待创新。该文研究基于SP管理实践,认为目前SP管理存在缺乏人文关怀、继续教育滞后、考核缺乏连续性等问题。提出培育SP职业思想道德理念、成立SP专项资金、增强示范教学等措施,为今后的SP管理提供一定参考。     

《免疫标记技术》实验教学研究与探索

采用目前应用最广泛、发展最迅速的免疫标记技术,作者探索性地在部分班级里开展了该技术的实验教学。通过科学地设计实验内容,建立设施完备的实验平台和规范实验教学过程等措施,取得了良好的效果。结果表明:学生能更好地掌握免疫学的基本理论、基本知识,并初步掌握免疫标记技术中的酶联免疫吸附技术的基本操作。该项研究培养和锻炼了学生,丰富了实验教学内容,提升了教学层次和水平,积累了教学经验,提高和训练了教师队伍,达到了预期目的。     

基于ZigBee和RFID的多机器鱼协作系统研究

本文根据当今集中式多机器人协作系统的特点,提出了一种新的可以运用到目标物追踪过程中的多机器鱼协作方法.设计了基于ZigBee和RFID构建的多机器鱼协作系统,并通过进一步研究分析,得出该系统扩大了机器鱼系统的视觉范围,提高了机器鱼完成任务的效率,从而达到了协作优化的目的.     

大学新生学习适应性问题及解决方法研究

主要通过中学与大学的学习和生活环境、教学目的、课程设置、讲授方法、实验态度等不同,建议入学前的同学在学习方法上作些适当的修正.     

Vitalsim在《基础护理学》实验教学中的运用

探讨了培养和提高学生基础护理操作能力和整体护理观念的途径。采用将vitalsim高级护理模型人应用到基础护理实验教学中的方法,通过操作考核和问卷调查了解学生对使用该模型人的掌握度和满意度。实践证明,vitalsim高级护理模型人能较真实地模拟临床病人,供学生练习各种基础护理操作,对培养学生操作动手能力和整体护理观念具有重要意义。     

加强动物实验改革的探讨

探讨强化动物实验,提高学生的动手能力和临床思维能力。选择临床专业2009级学生,在外科实验教学工作中加强动物实验改革,增强临床氛围,加强对无菌操作和规范化训练。学生普遍反映外科实验教学改革有利于进一步熟悉手术环境,理解和掌握外科手术无菌原则,熟练使用手术常用器械;外科教师认为学生的学习氛围活跃,教学效果明显提高。加强动物实验改革,能够提高学生的学习兴趣,对学生操练手术技巧起到了较好的推动作用,也为他们将来的临床实习阶段和临床工作打下较坚实的基础。