高校体育教学中构建和谐师生关系的探讨

国家努力构建和谐社会要求高校体育教学中构建和谐师生关系。就宏观的层面上看,这是我国社会转型期的时代要求;就教学实践层面上看,构建和谐的师生关系则有助于提高学生学习的兴趣、思维能力、效率。以"和谐"为前提,以"以人为本"为主线,在高校体育教学中通过各种途径构建和谐的师生关系。     

体育在构建高校和谐校园中的作用及实施举措

构建高校和谐校园是实现党中央提出的构建和谐社会这一任务的具体体现。从体育教学与健康、文明的校园体育文化两种途径入手，充分发挥体育在构建高校和谐校园中的作用。     

高校体育社团在构建和谐校园中的价值研究

从高校体育社团特点、现状和意义出发,研究构建和谐校园中高校体育社团的价值.得出体育社团自身蕴含着人自身的健康和谐、人与人的和谐和人与校园的和谐等3方面的和谐价值观.高校体育社团对构建和谐校园具有积极的促进作用.     

高校体育教育专业教学与中小学体育教学之间不和谐现象的研究

在积极构建和谐社会的今天,高校体育教育专业教学与中小学体育教学之间存在的若干问题不仅影响我国学校体育的发展,更成为我国构建和谐社会的重要制约因素。本文从高校体育教育专业教学与中小学体育教学目标、课程设置和高校科研等方面引证其存在的不和谐现象,究其引发因素以引起相关部门的重视,为构建和谐学校体育及体育课堂教学起到一定的积极作用。     

构建和谐社会背景下的高校体育文化建设探讨

构建和谐社会的重要切入点是文明社区建设,而高校作为一个特殊的社区,在和谐社会构建中具有特殊的地位与意义。探讨新形势下作为高校教育重要组成部分的体育文化建设,并提出建设思路,对合理实施高校教育和社会主义和谐社会的构建具有重要意义。     

高校体育文化建设对构建和谐校园的作用和路径

文化建设是构建和谐社会的必要条件,高校体育文化建设是文化建设的一部分,在推动构建和谐校园建设方面有不可替代的价值.高校体育文化建设在构建和谐校园中主要通过体育文化的生物价值来促进人自身和谐发展,通过体育文化的社会价值来促进人与人之间的和谐发展,通过体育文化的人文价值来促进人与社会的和谐发展.高校体育文化建设可以从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化四个方面入手,促进和谐校园的共建.     

体育人文价值观与构建和谐社会关系的研究

随着和谐社会这个主题的提出,人们对其越来越关注。本研究从体育人文价值观与和谐社会的关系入手,提出构建“以人为本”的现代体育观必将成为现代体育改革的指导方向,人本体育思想的和谐不仅时体育本身有利,更主的是对构建社会主义和谐社会有重大意义,从而实现可持续发展的和谐。     

建设和谐社会中的和谐高校

党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的新命题,这是我们党从全面建设小康社会全局出发提出的一项重大战略任务。高校因其具有的特殊职能,理应成为建设和谐社会的重要基地,因此,必须认识到构建和谐高校是创建和谐社会的重要组成部分之一。从分析和谐高校对建设和谐社会的意义着手,在建设和谐社会的“大和谐”环境下,结合和谐高校的构成因素来探讨和谐高校的建设途径,以求达到在社会“大和谐”下建设高校“小和谐”,用“大和谐”带动“小和谐”,以“小和谐”促进“大和谐”。     

“可为”与“能为”：后奥运语境下体育对推动和谐社会建设的文化学意义的思考

后奥运时代,我国和谐社会建设的任务依然任重道远,在这一宏大的系统工程面前,体育大有可为,从文化学意义来看,体育对推动和谐社会的价值体现为,其是塑造社会主体自身和谐的基础、营造和谐生活氛围的平台、锻造公民“和德”的熔炉、开拓国际社会“对话空间”的有力武器。但另一方面我们要清醒地认识到只有有了体育自身的和谐,中国体育才能践行自己对社会主义和谐社会建设的使命,后奥运时代,中国体育应以奥运精神重塑自身,在建构和谐体育的同时,推动和谐社会建设。     

论和谐体育在高校中构建的理论思考

构建和谐的高校体育教学环境,是构建社会主义和谐社会和全面实施素质教育的必然要求。和谐的高校体育教学必须实现教学公平,坚持以生为本,体现教学民主,和谐的体育教学作为一种教学策略体系,就是要在体育教学活动中力求使教学过程的诸要素之间以及教学过程与教学环境之间始终处于一种和谐、平衡的状态,从而提高教学质量,使学生得到全面和谐的发展。构建和谐体育是一个长期目标,应以科学发展观为指导,坚持以人为本和与时俱进,不断地在发展中求和谐,在和谐中求发展。     

文明视阈中社会主义和谐社会的构建与发展

构建社会主义和谐社会，需要从文明发展的角度来审视和思考。从内在构成看，生态和谐是和谐社会的前提；社会和谐是和谐社会的关键；内心和谐是和谐社会的基础。从文明发展的视阈进行考察，构建社会主义和谐社会需要以文明交流为契机，加强社会主义和谐社会的基础；以和谐精神为基点，增强社会主义和谐社会的协调；以创新为基础，加快社会主义和谐社会的进程。     

发展农村合作组织 构建农村和谐社会

构建社会主义农村和谐社会是建立社会主义和谐社会的主要内容,没有社会主义农村和谐社会,我们党建立社会主义和谐社会的伟大理想就难以实现。发展农村合作组织是构建社会主义农村和谐社会的重要方面。农村合作组织的健康发展,将为构建社会主义农村和谐社会提供坚实的社会基础、政治基础和思想基础。     

2008年社会主义和谐社会理论研究综述

现从社会主义和谐社会的内涵、社会主义和谐社会的特征、如何构建社会主义和谐社会、社会主义和谐社会的重大意义和历史地位四个方面对2008年社会主义和谐社会理论研究作一个综述.     

发展农村合作组织构建农村和谐社会

构建社会主义农村和谐社会是建立社会主义和谐社会的主要内容，没有社会主义农村和谐社会，我们党建立社会主义和谐社会的伟大理想就难以实现。发展农村合作组织是构建社会主义农村和谐社会的重要方面。农村合作组织的健康发展，将为构建社会主义农村和谐社会提供坚实的社会基础、政治基础和思想基础。     

论构建社会主义和谐社会中的宗教问题

实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是我党不懈追求的社会理想。构建社会主义和谐社会是一项浩繁的事业,需要社会各界力量的共同奋斗。宗教作为一支不可忽视的社会力量,应当挖掘宗教教义中蕴涵的有关和谐的思想资源,采取多种方式和途径,动员信教群众努力为构建社会主义和谐社会做出贡献。     

发挥教育在西藏和谐社会建设中的重要作用

建设和谐社会是西藏地区与全国其他地区在社会主义建设新时期面临的重大课题,教育作为重要的社会系统,可以为西藏和谐社会建设中做出基础性的贡献。具体说来可以:通过加快发展职业技术教育,培养区域适用人才,促进和谐社会的物质基础建设;通过开展多元文化教育,培养多元文化意识,促进和谐社会的文化基础建设;通过加强法制教育,维护社会稳定,促进和谐社会的法制基础建设;通过加强环境教育,建立合理的人与自然关系,促进和谐社会的环境基础建设。     

论图书馆在建设和谐社会中的作用

图书馆作为社会公共文化服务机构,应充分发挥优势和职能作用,为构建社会主义和谐社会服务。从图书馆在构建和谐社会中发挥先进文化的指引作用、图书馆是创建和谐社会提供终身教育的平台,以及图书馆的人文关怀是建设社会主义和谐社会的需要3个方面,探讨了图书馆在建设和谐社会中所应发挥的作用。     

构建和谐社会与全民健身运动协调发展的研究

该文对推进全民健身运动和构建和谐社会本质特征、内在规律和功能价值进行了论述,联系和谐社会的相关理论,从全民健身运动与广大人民群众日益增长的体育健身需求,和谐社会对全民健身运动发展的要求,以及全民健身运动对构建和谐社会的作用等方面,阐述了构建和谐社会与全民健身运动之间的相辅相成的关系,提出了构建和谐社会全民健身运动的发展趋势和对策。     

浅议引导大学生阅读与构建和谐社会的关系

教育是和谐社会的基础,只有建立和谐的教育体制,培养和谐的人才,才能建设更加和谐的社会。和谐人才的培养除了教育目标、教育方法等因素之外,主要依赖于和谐的阅读,我们要引导大学生阅读经典作品,让经典作品中的思想、精神、智慧激励和鼓舞大学生,造就一代优秀的人才,构建我们的和谐社会。     

略论和谐社会中政府公共治理的路径选择

社会主义和谐社会的构建,最终取决于政府管理体制上的安排.和谐社会首先在于政府的行政和谐与政务和谐,和谐社会需要和谐的行政作保障,而和谐行政则要求政府必须在公共治理方面有所转变.全面社会管理既是现代政府实现良好社会治理的内在要求,也是我国构建社会主义和谐社会,实现经济和社会和谐发展的必由之路.