调皮鬼认了错

上学期开学,学校安排我担任初二·四班的班主任,校长嘱咐我说：“这个班不好对付,到目前已经有三任班主任‘下课’了,你是第四任,就看你能否把他们带到毕业那一天了。”我诚惶诚恐地接受了这项“光荣任务”。此前我曾顺利地将几个班送到毕业,留下不错的口碑,可这次是半路接手,我没把握。     

南北朝诗人用组韻考

(一)导言; (二)支佳歌戈麻鱼虞模; (三)之脂微齐皆灰咍； (四)萧宵肴豪尤侯幽; (五)蒸登东冬锺江阳唐庚耕清青; (六)真谆臻欣文元魂痕先仙山删寒桓; (七)侵覃衔谈添咸最凡; (八)職德屋沃独觉约锌;(九) 质术栉迄物月没废霁祭屑薛黠镓曷末泰; (十)缉合狎盍乐 治业乏; (十一)结论。 一导言 南北朝的韵书,有吕静韶集,夏候该韵略,阳休之韵,周思言音韵;李季节音谱,杜薹卿韵略等,陆法言的切韵序里说它们各有乖互。这种乖互的情形可以有四个原因:(一)时代的不同;(二)方音的不同;(三)音韵知识深浅的差异;(四)妇类标准的差异。陆延喜等人“因论南北是…     

大理师专数学系简介

数学系始建于1977年,是我校建系最早的系之一,主要面向大理、丽江、怒江、迪庆、德宏、临沧等地州招生。20年来为国家培养四年制本科生三个班139人,专科20个班956人;现有在校生四个班200余人,其中教学教育三个班,计算机教育一个班。在教学中,数学系本着理论教学与实践活动相结合的原则,在注重学生系统的专业基础知识培养的同     

红蚂蚁探案

◎猜谜语1初见成效(非洲国家名)2拉车上树(国家名)3萤火虫亮晶晶(中国地名)4大家都笑你(中国地名)5只有男子的都市(亚洲地名)6八月飘香香满园(中国地名)7东面就是四川(拉丁美洲国家名)8左右皆是(非洲地名)9风平浪静(中国地名)10日近黄昏(中国地名)◎脑筋急转弯1世界上哪里的海不产鱼?2农夫养了10头牛,为什么只有19只角?3蝎子和螃蟹玩猜拳,为什么它们玩了两天,还是分不出胜负呢?4一只鸡,一只鹅,放冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么?5怎样用三根筷子搭成比三大比四小的数?6有一个人一年才上一天班又不怕被解雇,他是谁?7一个人在沙滩上行走,回头…     

唐以前文论对批评方法的运用

唐以前文论对批评方法的运用主要表现在四个方面：一是对意象批评方法的运用;二是对比较批评方法的运用;三是对源流批评方法的运用;四是对摘句批评方法的运用。唐以前文论作为我国古代文论的“武库”,它为不同文学批评方法在后世的拓展、丰富与完善奠定了基础、提供了平台。     

活度的两种标准状态与热力势

一、 高温冶金经常存在下列四种平衡反应:(一) 单相的溶液反应,表现在某一元素溶解在另一元素中,造成一溶体合金;(二)二相的气体———金属液反应;(三)二相的金属液——炉渣液反应;和(四)三相的气体——炉渣液——金属液反应。在这些高温反应中,我们常应用到下列四个定律:—— 1.拉乌尔定律; 2.亨利定律; 3.分配定律; 4.质量作用定律。     

花朵——献给母亲节

蓝天的花朵是白云，高山的花朵是小树，草原的花朵是牛羊，大海的花朵是鱼儿，大树的花朵是鸟儿，祖国的花朵是我们，﹄，﹄..砚，J尸五彩的花朵为妈妈开放。余蒋风爷爷点评:天下最最真挚的情感莫过于母亲对孩子的爱和孩子对母亲的依恋。小诗人用一连串句式整齐的排比句，描绘了生活中一些紧密相依的自然景象，抒发了她对妈妈的浓浓爱意，情深意挚，十分动人。花朵——献给母亲节@厉晗隽$浙江金师附小二(6)班~~     

“四唐说”历史分期三部曲

“四唐说”的提出与完善，经过了三个历史阶段：一、宋代，“四唐说”雏形得以凸显；二、元代。“四唐说”骨架得以成型；三、明代，“四唐说”论说得以完善。“四唐说”的拈出，标志着人们对唐诗流程有了更合乎历史与逻辑的分期。     

对修改《体育锻炼标准》实际效果的观察

西北师范学院自一九八○年九月至一九八一年六月参加了全国的修改《国家体育锻炼标准》(以下简称“标准”)的实验工作。以随机取样的原则在各系一年级各抽取了好、中、差三个班的学生,在各系二年级各抽取了好、差两个班的学生,在各系三、四年级各抽取了中等水平的一个班的学生,共计抽取了1249名学生进行了测验,(女生304人,男生945人)。其中参加实验对比的学生有246人(男113,女133),他们的年龄都在17至25岁之间,但以18岁、19岁、20岁者为多,占78.45％,针对《标准》所设计的项目于一九八○年九月至十一月测试了基础数据,以后经过六个多月对《标准》的一般实验训练,于一九八一年的六月重复测试了全     

要使全体学生在学习的每一个阶段都有新的奋斗目标

我在教育战线上已经度过了整整三十个春秋,深知“十年树木,百年树人”这一哲理的含义。特别是对当代的青年学生,要把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,这就需要我们进行创造性地工作,对于班主任工作更是如此。一九八七年,学校决定我这个时年已过半百的人当数学系八四级二班的班主任,并且还是第三任。担任班主任,我并不怕,而对于这个班,我却有些另外。这个班35人中,内地     

关于学生体育活动兴趣与动机的调查

以安徽邮电职业技术学院邮政一、二班、计算机一、三班、通信线路一、三班、市场营销三、四班300人左右为对象,采用问卷、交谈、提问等方式收集资料,进行统计分析。     

唐宁街的下午

地點:唐寧街十號。 時間:一九三八年的一個下午,四時。(慕尼黑談話之后。) (张伯伦与哈里法克斯正在啜茗。他們中間放着一个地球儀,他們不時把牠旋轉着。) 哈里法克斯:唔,我們應該想个什么辦法,對付這些猶太人呢? 張伯伦:是的,猶太人。真是麻煩,捷克斯拉夫是够糟了,可是對付希特勒却比較容易。他要求一點东西,祇要給他就得了。可是如果他並不要求什么東西——像這些猶太人一樣——那么我們有什么辦法呢,我的親愛的哈里法克斯?     

我院主办中国·大连杂交/混合有限元研究、讨论班

由我院主办的中国·大连杂交/混合有限元研究、讨论班(Workshop)于八月十一日至九月八日先后在大连、北京分二段举行。 参加这次研讨班的有美国麻省理工学院卞学　(T.H.H.Pian)教授、美国乔治亚理工学院阿特鲁利(S.N.Atluri)教授、清华大学钱伟长教授、北京工业学院张相麟教授、大连工学院唐立民教授等共二十五人。研讨班由唐立民、卞学　担任联合主席,并由钱伟长、张相麟等组成组织委员会。 研讨班共分基本理论与基本方法、数学基础、非线性分析和各种单元及其应用等四个专题,报告与讨论的论文共有四十余篇。 唐立民教授在“关于有限元…     

立刻·立即——课桌上的“三八线”

正开学那天,二(2)班转来一位男同学,他叫王聪,白老师让他和魏延同桌。开始,魏延和王聪相处得还不错,但是,慢慢地,魏延发现,王聪做错了事从来不肯主动向别人赔礼道歉。这是发生在前几天的事情——语文课上,魏延正在写作业,王聪的手忽然碰到了魏延的胳膊,魏延手中的笔立刻在作业本上划了一条弯弯曲曲的"小蚯蚓"。魏延停住了笔,等待着王聪的道歉。没想到王聪没吭一声,装作没看见。     

要钱还是要生活 有时非你所选 富人为何越来越忙?

正在过去的十一长假,你是窝在某处海滩发朋友圈,还在埋头加班中?如果是后者,恭喜你,你已经具备高净值人群的一项重要特征——忙碌。在创业人群中,7×24的工作时间已然是新常态。尽管研究表明,员工超负荷加班并不能一定带来公司销售和利润的必然增长,但大部分企业家还是选择了工作狂式的生活:任正非在华为推广床垫文化,鼓励员工加完班直接睡在公司;苹果CEO库克每天早上四点半开始工作;史玉柱则喜欢在凌晨三四点开会,一帮高管宁愿站着讨论,否则一不留神就会睡着;格力董事长董明珠据说每天只睡五个小时。忙与闲的选择与大部分人的常识有所背离的是,全球范围内,     

做让父亲骄傲的“麦子”

今年高二开学,我们这些差生被分到一个新的班级——高二5班。按上学期期末考试成绩重新组班,这是学校一贯的做法,全年级的尖子都在1班,然后依次组成2、3、4、5班。有人曾这样形容5班：废品收购站。在这样的班考大学简直是天方夜谭。大家刚到一起,除了几个女     

谈我市的中等职业教育

96年我市职教中心的正式开始启用,对于我市的中等职业教育来说,是一件喜忧参半的事情。喜的是职教中心的启用,标志着我市的中等职业教育即将进入一个新的发展阶段;忧的是作为中等职业教育来说,其本身正面临着一个较为困难的局面。 这几年,我市的“普高热”,可谓一浪高过一浪。以96年夏季招生为例,大部分普通高中的招生计划一改再改,远远超过了它原定的指标数。以市某中学为例,原计划招生四个班,后改为五个班、六个班,最后招了七个班。相反,职高招生计划却一缩再缩,以市某职中为例,原计划招生六个班,后改为五个班,最后只招了四个班。尽管这样,很多职高的班级     

特别的爱不能给特别的你

我接了一个新的班级——二年级四班。在一次检查学生个人卫生时，无意间发现班里汪洋（化名）同学的右手4个手指先天残疾（食指、中指、无名指、小拇指均只有一节关节）。命运似乎对这个孩子太不公平了。右手对一个人是多么的重要，又何况是一个仅仅7岁的学龄儿童。他要和别的孩子一样用手翻书、握笔、写字……要做的事情太多太多，这样会影响汪洋的学习呀!还好，他已经有了一年的握笔写字经验了。     

人与自己的类本质相异化及其现实意义——对马克思异化劳动理论的浅析

马克思在1844年经济学手稿中着重阐述了异化劳动理论,马克思为异化劳动给出了四个规定:一是人的劳动同他的劳动产品相异化;二是人同他的劳动活动相异化;三是人同自己的类本质相异化;四是人同人相异化。其中,人与自己的类本质相异化是前两个规定的结果,也是人与人相异化的前提。     

海南的海运事业与人才培养

1 驾驶、轮机专业毕业生推荐就业引起的思考海南大学于1988年接受交通部海南海上安全监督局的建议,招收了船舶驾驶、轮机管理两专业大专自费班,其中驾驶76人,轮机111人,学制二年半,已于1990年底毕业,现全部安排了专业工作(详见表1)。