科学发展背景下邓小平“共富”思想的价值

实现共同富裕是中国共产党奋斗的目标,也是中国特色社会主义理论的重要内容,邓小平对共同富裕思想有重大发展,这个问题也是国内外学术界研究的焦点.本文从邓小平共同富裕思想提出的背景出发,界定其科学内涵,并论证了邓小平共同富裕思想的贯彻落实,在当前形势下的重要理论意义和现实意义.在实践中,全面建设小康社会在各地的发展还不平衡,广大人民群众共同富裕的道路还存在许许多多不如人意的地方,在科学发展观指导下,追求共同富裕仍然是我们努力的方向.     

邓小平党建理论的创新

邓小平党建理论是新时期理论创新的典范。它具有科学的创新内容：新的建党目标、任务和指导思想、指导方针，从思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党际关系等方面发展和创新了马克思主义的执政党建设理论。邓小平党建理论是马克思主义中国化的重要创新理论成果。     

孙中山与邓小平中国现代化思想的异同

孙中山和邓小平的现代化思想对中国现代化有重大的影响和推动作用。他们的现代化思想有相似之处，由于所处的历史条件不同，其理论内容，现代化目标和具体实施方法都不相同。本文旨在通过对孙中山和邓小平现代化思想初步探讨，从而为我国社会主义现代化建设提供借鉴。     

邓小平德育思想略论

邓小平德育思想是一个博大精深的思想理论宝库,更是一个完整、严谨的科学理论体系.本文就邓小平同志关于德育的地位和作用、目标和内容、原则和方法进行了探讨,既揭示了邓小平德育思想的丰富内容,也阐发了作者对邓小平德育思想的学习体会.     

三时期党的建设目标、模式比较

中国共产党的建设目标，是由党的性质和党的历史任务决定的，在不同历史时期有不同的内容。党的三代领导人毛泽东、邓小平、江泽民根据党的历史任务，提出了党在中国革命、建设、改革三时期的建设目标，并创造了实现这些目标的不同模式。这些不同历史时期的目标、模式，不仅解决了在中国建立一个什么党，如何建党和实现党的领导的问题，而且，不断根据新的实践创造新的理论，丰富和发展马克思主义党的建设理论。从而实现了马克思主义党建理论与时代特征和党的建设实际的完美结合与高度统一。     

论邓小平高等教育思想的三个显著特征

邓小平高等教育思想是邓小平教育思想的重要组成部分，是指导我国高等教育改革和发展的强大思想武器。邓小平同志十分重视高等教育，他的高等教育思想有着丰富的内容，突出体现了以下三个特征：一、强调高等教育的政治方向性。高等教育的主要功能是直接向社会输送各类建设人才。高等教育的政治方向直接关系到所培养人才的政治方向，关系到社会主义现代化建设的前途和命运。所以，邓小平同志十分关心和重视高等教育的政治方向问题，他一再重申：中国搞的是社会主义的四个现代化，如果只说四个现代化，即不讲社会主义就离开了问题的本质，也就…     

试论邓小平的可持续发展思想及其现实意义

邓小平虽然没有系统地提出和阐述可持续发展理论，但如果把他对人口、资源、环境及它们与经济发展的关系等方面的论述贯通为一体来考察，可以发现邓小平早就在思考中国社会的可持续发展问题了。邓小平的可持续发展思想对传统发展观是一大突破，也为社会主义现代化建设指明了方向，为党中央制订和实施可持续发展战略提供了理论依据。     

创新政策组合研究回顾与展望

创新是经济发展的重要引擎和社会进步的重要推手，也是国家实现跨越式发展和提升国际竞争力的重要途径。创新活动具有变革性、复杂性、不确定性等特征，需要运用多种创新政策组合灵活、有弹性地处理创新实践问题。由此一来，“创新政策组合”概念逐渐受到政策研究者和政策制定者的广泛关注。现有关于创新政策组合的综述主要集中于对其概念发展和研究内容的总结上，而深入到理论基础层面探究其概念形成机理的研究略有欠缺，对其未来研究方向的探讨也需要进一步丰富。鉴于此，通过系统回顾国内外创新政策组合的相关文献，追溯创新政策组合概念的起源与内涵，简述该概念赖以形成的理论基础，梳理现有研究的基本分析框架和主要内容。最后，针对现有研究的不足，提出未来研究的突破方向，以期为完善国家创新政策系统、提升创新政策组合的效果提供理论指导，助力我国提高科技创新能力、实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国。     

邓小平新闻宣传思想

本文简要梳理了邓小平新闻宣传思想，重点论述了其新闻宣传思想中的主要内容，即占领思想阵地及其反对自由化、理论研究和宣传要联系实际、宣传马克思主义和毛泽东思想的科学观点及其反对盲从迷信、提倡实事求是和用事实说话、坚持四项基本原则并反对认为坚持原则“输理”、新闻宣传必须要有党性原则、加强批评和自我批评与进行监督和教育、改善经营管理与改进作风和文风、充分利用和开发信息资源、建设能够创造良好舆论环境的新闻宣传队伍等。     

邓小平最注重发展社会生产力

马克思主义经典作家都十分重视社会生产力的发展问题。该文从四个方面阐述了学习《邓小平文选》第三卷的体会，认为发展社会生产力是邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论的核心，乃至他全部思想和理论的基石，邓小平最注重发展社会生产力。     

邓小平民主政治思想研究

邓小平民主政治思想是对马克思主义理论的继承和发展,是历史的发展和理论的发展共同作用的产物,是马克思主义中国化的时代精神。他的民主政治思想从理论到实践为我国社会主义民主政治建设指明了发展的方向。邓小平民主政治思想博大精深,具体来说,主要有如下几方面的内容。     

邓小平社会主义市场经济理论初探

党的十一届三中全会前后，邓小平的复出和以邓小平为核心的第二代中央领导集体的形成，标志着中国社会主义现代化经济建设重新开始的一个崭新的历史时期的到来。正是在邓小平的努力斗争和正确指导下，建立社会主义市场经济体制的目标才得以提出和形成。邓小平的社会主义市场经济理论，是他经济思想的一个基本内容，是他建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。深入研究邓小平的社会主义市场经济理论，对于我们正确处理计划经济与市场经济的关系，把邓小平开创的社会主义市场经济事业进行下去具有极其重要的意义。一、双N、平关于社会主…     

自我效能感理论研究及其展望

自我效能感是个体对自身完成特定领域任务所持有的一种自信心程度,是心理学和教育学界的热点话题。对自我效能感概念、作用范围及其因素进行梳理,分析国内外研究状况,从中可以发现该理论在研究内容和研究手段上有进一步拓展的空间,这为丰富自我效能感理论研究指出了方向。     

构建社会主义和谐社会研究中的若干热点问题综述

自2002年中国共产党提出“社会更加和谐”以来，社会主义和谐社会成为理论界较为关注的话题，研究呈现出几个热点，主要有：社会主义和谐社会的概念界定，社会主义和谐社会六大特征之间的关系。构建社会主义和谐社会的立论依据、思想文化资源、理论定位，构建社会主义和谐社会命题与社会主义社会、全面建设小康社会、科学发展观三大命题之间的关系。对这些热点的研究成果进行梳理并加以评述，有助于促进理论界更为深入地研究。     

试论邓小平以质建军的思想

邓小平以质建军的思想是马克思主义军事理论与中国军队建设实践相结合的产物，是邓小平同志在长期的军事实践中形成的；它的产生除了有深刻时代背景外，它还有丰富的内容和独具的特点；它对我军实现现代化、正规化的目标有着极为重要的现实意义，值得我们认真地分析、探讨和研究。     

邓小平执政党建设思想的特色之我见

邓小平同志执政党建设思想内容丰富，博大精深，新颖独到，具有自身的鲜明特色。本文研究了邓小平执政党建设思想的特色，探讨和学习这些特色有十分重要的理论和实践意义。     

浅论邓小平区域经济发展思想

邓小平区域经济思想是邓小平经济理论的重要组成部分，是邓小平科学分析当时的国际环境和国内社会历史条件和现实特点而提出的极具实效性和远见性的战略构想，内容极为丰富。深入研究这一理论思想，对于指导我国区域经济生产力布局和建设及更好地实施西部大开发，具有重要的现实意义。     

学习邓小平德育思想加强高校“两课”建设

敬爱的邓小平同志离我们而去了,但他创立的建设有中国特色社会主义理论是留给后人最宝贵的精神财富.邓小平德育思想是建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分.作为一名德育工作者,近一段时间以来,怀着极其悲痛的心情重温了他对德育工作的一些论述,再次被他高度重视德育的远见卓识和科学的德育思想所折服.于是,写下此文,以表达笔者的哀思.一邓小平德育思想内容十分丰富,这一思想所阐述的德育的地位、目标内容和方法等为我们培养建设有中国特色社会主义的、德才兼备的合格人才,提供了理论指导.(一)关于德育的地位.邓小平历来强调应把德     

试析邓小平新时期思想政治工作的理论

在社会主义革命和建设的实践中，邓小平对思想政治工作进行了全方位的理论研究。就思想政治工作的地位和作用、指导方针和基本原则、主要内容、方法和途径等一系列问题进行了科学而精辟阐述，形成了具有中国特色和时代特征，内涵丰富而深刻的思想政治工作理论。对改进思想政治工作具有重要的指导意义。     

信息技术的界定及发展历程

信息技术深刻影响着当今社会的发展进程,甚至有理论称当今社会为"信息社会".但是,在理论研究和现实工作中,由于对"信息技术"概念的理解不同、界定标准不一致、发展历史不清楚,造成了一些混乱和误解.以下从技术哲学和技术史的角度出发,通过对信息技术理论上的界定和发展历程的梳理,对"信息技术"这一重大而基础的概念进行阐述.