在化学教学中如何才能做好化学演示实验

演示实验在化学教学中的主要作用是为学生获得感性认识,提供"生动的直观".它对于基础知识的讲授、学生能力的培养、课堂教学的效果,甚至整个教学能否达到预期的目的都十分重要.本文就教师如何做好化学演示实验谈几点个人看法.     

在新课程理念下如何做好化学习题教学

化学习题教学是化学课堂教学中的基本内容之一,通过习题教学可以巩固化学基础知识、发展思维能力,在同等外部条件下,注重习题教学的策略,则有事半功倍的效果.     

在新课程理念下如何做好化学习题教学

化学习题教学是化学课堂教学中的基本内容之一，通过习题教学可以巩固化学基础知识、发展思维能力，在同等外部条件下，注重习题教学的策略，则有事半功倍的效果。     

提高中药化学实验课教学学生技能的几点体会

本文从改变教学观念、改进实验教学方法、培养创新能力以及改革实验考核模式等方面分析和探讨如何进行中药化学实验。     

提高中药化学实验课教学学生技能的几点体会

本文从改变教学观念、改进实验教学方法、培养创新能力以及改革实验考核模式等方面分析和探讨如何进行中药化学实验.     

如何发挥化学教学在中学生素质教育的作用

化学是中学教学中一门重要的基础学科,掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质.文章就如何发挥化学教学在中学生素质教育中的作用谈几点看法.     

让化学实验走进厨房

2007年9月,纽约曼哈顿下东区WD-50餐厅的大厨怀利·迪弗雷纳(Wylie Dufresne)在国际星级大厨代表大会上,热情洋溢地对来自世界各地的同行介绍了他独创菜肴的秘诀——采用一种特殊的配料,可以制作出菜式新颖的美味佳肴。     

浅论非智力因素在化学教学中的培养

非智力因素是认识活动的动力系统,良好的非智力因素有利于学生的智力发展和身心健康,有利于个体潜能得到充分的发展.在化学教学中,教师应特别重视学生非智力因素的培养,这对学生学习化学很有帮助.     

化学教学与多媒体技术应用

多媒体技术以其独特的优势对教育现代化产生了重要的影响,文章从多媒体技术在化学教学中的作用及存在的问题进行了分析,探讨如何更好地应用多媒体技术,为化学教学服务.     

浅论非智力因素在化学教学中的培养

非智力因素是认识活动的动力系统,良好的非智力因素有利于学生的智力发展和身心健康,有利于个体潜能得到充分的发展。在化学教学中,教师应特别重视学生非智力因素的培养,这对学生学习化学很有帮助。     

炼丹术——发明火药的化学实验

<正>在中华五千年的历史中,炼丹术流传了将近两千年,华夏大地上涌现出了不少的炼丹家,成为中国古代科学史上不可抹去的篇章。神秘的炼丹术虽游走在迷信与科学的夹缝中,但不可否认的是,正是由于我们祖先在此间的反复探索与实践总结,为化学初期发展作出了一定的贡献,并促进了火药的发明。     

化学教学与多媒体技术应用

多媒体技术以其独特的优势对教育现代化产生了重要的影响,文章从多媒体技术在化学教学中的作用及存在的问题进行了分析,探讨如何更好地应用多媒体技术,为化学教学服务。     

提高学生化学实验能力的几点做法

在化学实验教学中,本人首先引导学生分析实验的设计原理和内容要求;然后再指导学生亲自动手完成实验,在此基础上师生通过分析、对比,共同总结出实验的规律,以期达到触类旁通、举一反三的目的。     

提高学生化学实验能力的几点做法

在化学实验教学中,本人首先引导学生分析实验的设计原理和内容要求;然后再指导学生亲自动手完成实验,在此基础上师生通过分析、对比,共同总结出实验的规律,以期达到触类旁通、举一反三的目的.     

化学教学与环保教育

环境与人类的生存、发展息息相关.通过介绍全球环境污染状况,探讨如何利用化学教学的特点对学生实施环保教育.     

化学教学与环保教育

环境与人类的生存、发展息息相关，通过介绍全球环境污染状况，探讨如何利用化学教学的特点对学生实施环保教育。     

将生活寓于化学教学中

重视学生的生活经验,密切联系学生的生活实际以及材料、能源、环境、生活等,体现化学与人类、化学与社会发展的密切关系,这是课改后九年级化学教材编写的设计思想和重要特点之一.     

浅谈实习课的教学

论述了实习课的重要性,并阐述了如何在实习课中调动学生的积极性,进而全面掌握基本操作技能.     

浅谈实习课的教学

论述了实习课的重要性,并阐述了如何在实习课中调动学生的积极性,进而全面掌握基本操作技能。     

浅谈化学实验室的污染与防治

实验过程中产生各种废气、废水和固体废物等污染物,对人体的危害极大,文章就加强实验室管理,及早攻克实验室的污染和防治提出了具体措施.