积极开展多媒体教学

本文阐述了多媒体技术应用于教学的优越性和可行性，提出了学校开展多媒体教学的具体设想，并从多媒体电化教室的建立、多媒体教学软件的选用和多媒体技术人才的培养等方面，讨论了多媒体教学在学校教育现代化的过程中所发挥的积极作用。     

浅谈高校多媒体教学

随着计算机和多媒体技术的进步,现代教育技术也把多媒体技术引进课堂,将传统的课堂教学带入了一个全新的现代化境界.多媒体课件是多媒体教学中传递教育信息最重要的手段.多媒体教学的推广和普及,少不了多媒体课件的支持.如何把握好制作多媒体课件的关键,这对于促进课堂教学新模式的应用,对于加快学校教育现代化的进程有着十分重要的意义.     

浅谈信息检索课多媒体教学

分析了信息检索课多媒体教学中存在的问题,并提出了相应的应对措施。从而提高了信息检索课多媒体教学的效果。     

浅谈多媒体教学中的不足与对策

针对目前我国多媒体教学过程中存在的对多媒体教学的认识不足、夸大了多媒体的作用和教师计算机应用能力不强等问题,提出了有效提高多媒体教学质量的对策。     

基于多媒体教学网的计算机公共基础课教学体会

随着计算机软、硬件价格的下降,计算机公共基础课迎来了新的教学模式,即多媒体教学网,本文在对多媒体教学网进行简述的基础上,提出了该模式下教学的优势与需要克服的不利因素.     

多媒体教学剖析

该文介绍了多媒体教学的特点及应用，分析了各种不同的多媒体教学软件的特点及开发途径，并从不同的方面剖析了有关多媒体教学的误区，展示了多媒体教学的发展前景。     

浅谈无机化学多媒体教学体会

文章结合无机化学多媒体教学实践,阐述了多媒体教学的优点与不足,探讨如何利用现代教育技术手段,提高授课质量和教学水平。     

浅谈多媒体教学与课件制作

多媒体教学使教师摆脱了以往的黑板加粉笔的呆板教学模式，而是通过选取大量的多媒体素材，将以往受时间与空间限制的内容也搬进了课堂，但是部分的教师在使用多媒体进行教学时，往往不能很好的发挥多媒体的优越性。本文对教师在制作多媒体课件时，如何本着以提高教学的质量和教学效率为目标，着重要抓好的方面进行了总结。     

浅议多媒体教学

随着科技的进步,多媒体技术成为教学中一种常用手段,但多媒体教学的课件制作好坏是多媒体教学效果成败的关键。本文从PPT是现今最广泛的多媒体制作软件的原因及现在多媒体教学中出现的问题、利弊及教师的个人素质对课件制作的影响发表了个人的看法。以供多媒体教学人员在今后制作多媒体课件进行多媒体教学时参考并注意。     

理论力学多媒体教学的实践与体会

随着计算机技术的普及与推广，信息技术的深入发展，为教学提供了更为先进、更加简便、更加得心应手的教学手段。笔结合自己的教学实践认为，课堂采用多媒体教学势在必行。真正意义上的多媒体教学，应当是包括传统教学媒体在内的多种教学媒体的综合运用。同时它仍需要充分发挥教师的主导作用，实行启发式教学，留给学生一定的思维空间。多媒体教学的关犍，是要充分利用现有的夤源和多媒体制作工具，设计和制作符合教学要求的多媒体教学课件，并使之与其它教学媒体有机结合。     

浅谈多媒体教学

多媒体在教学中的优势人们也有目共睹,然而其自身存在的不足也让我们在运用这种先进的教学媒体的同时,或多或少的有了一些思考。本文对其优势和存在的不足进行了探讨。     

浅谈多媒体教学课件制作

多媒体教学是为了提高教学效果采用的。本文从多媒体教学课件的制作工具、要求、步骤、技巧方面，介绍了在设计制作教学课件时应注意的事宜，体现以学生为主体促进学生学习，强化教学效果提高教学质量。     

从排球多媒体教学看体育多媒体教育的发展

随着计算机技术的普及和推广，将计算机控制的多媒体教学系统引入体育教育领域并进行优化组合已成为我们当今教学改革的必然。本文重点对武汉体育学院排球项目多媒体教学软件的设计和制作情况进行了说明，并对其作用效果进行了调查分析，探讨了体育教育多媒体优化组合的发展趋势。     

浅谈Internet环境下的多媒体教学软件系统

Internet上实现远距离教育是一种全新的网络教学模式.这种教学模式可以完全按照个人的需要进行,可以按照学习者自己的意愿或需要进行选择.所以当前的多媒体教学软件不断进行着开发与创新.     

浅谈Flash课件的制作

从Flash课件制作的基本步骤和制作要求两方面简速了Flash课件的制作方法及要点．     

对多媒体教学现状的探讨

多媒体以其显著的特色和优势被广泛地应用到教学中并取得了较好的效果,但在实际教学中也出现了一些误区。本文从多媒体教学的现状、出现的误区进行分析,给出了正确对待多媒体教学的态度和使用方法。     

多媒体教学的喜与忧

多媒体教学手段的广泛使用带给我们很多思考,笔者通过分析多媒体教学给英语教学带来的优势和突现的问题,结合教学实际,提出了明确多媒体作为教学手段的地位,理顺教学过程中教师、学生和多媒体的关系,完善多媒体辅助队伍,从软件和硬件两个方面优化多媒体教学三个方面的对策,从而有效利用多媒体服务于英语教学。     

多媒体教学课件设计

本文介绍了多媒体ＣＡＩ软件设计的相关技术，在此基础上着重讨论了多媒体课件的设计方法与技术，最后给出了一个多媒体ＣＡＩ课件的设计实例。     

多媒体教学的利与弊简论

"没有教育的信息化就没有教育的现代化,没有教育的现代化就没有整个社会的现代化。"21世纪,人类进入了信息时代,多媒体已进入教育领域,并得到迅速的发展。多媒体在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。本文从几个方面阐述了多媒体教学的优点与弊端,力图扬利去弊,从而提高教学质量,优化教学过程,促进学生发展。     

浅谈多媒体教学手段在高校英语课堂中的运用

随着高校英语教学改革的发展，多媒体教学手段在课堂上的应用越来越广，但是对多媒体教学手段的随意运用可能导致教学过程偏离正确的方向，使英语课堂显得华而不实，无法达到预期的教学目的。因此，在高校英语课堂中如何适当地运用多媒体教学手段进行教学就成为一个非常重要的问题。