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1.
王奇杰 《科技情报开发与经济》2006,16(20):248-250
任务型教学是一种注重培养学生应用能力和创新能力的新型教学方法。用实例讲解了在《高级财务管理》课程教学中应用任务型教学的方法和过程。 相似文献
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黄廷政 《湖北三峡学院学报》2011,(Z2):241-243
通过确定财务管理专业课程体系、财务管理分级教学的一般思路分析入手,在分析现有课程体系及财务管理分级现状的基础上,一方面建议要立足于现有课程框架体系,另一方面则提出以研究对象来区分知识体系更为稳定、持久,并进一步提出让财务管理回归其价值属性,以价值呈现的现金、资金、复杂价值三个层面来为财务管理分级,因此高级财务管理是研究复杂活动价值计算与控制的学科。 相似文献
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吴建军 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2005,23(3):326-328
高职电子技术实验教学方法改革不断深入,迫切需要与之对应的实验考核方法的改革,建立平时实验累积记分与期末考试成绩相结合的评定方式,以提高学生实验技能为目的,不断完善实验考核方法。 相似文献
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通过多个环节促进动物学课程的考核改革。考核的最终目的是为了科学合理地检验教与学的效果,教风和学风的建设为课程考核取得较好的成绩奠定了基础。讲课、小论文、实验和平时等多个形成性考核环节,确保了考核覆盖了整个教学环节,使考核更加全面合理。试卷库的建设使终结性考核更加客观公正。通过试卷成绩及其分布、学生评价和同行评价等多个环节对教学效果进行及时有效地反馈。 相似文献
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计算机高级语言的课程改革的目标与方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
侯进军 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2005,27(3):121-123
分析了目前高级语言程序设计课程教学的普遍问题与缺陷,对高级语言教学的目标与方法进行研究与探讨,给出了高级语言教学的目标的新观点和实现目标的方法。 相似文献
8.
张志军 《鞍山科技大学学报》2013,(4)
证券投资学是一门理论和实践密切结合的多学科交叉课程,在学生综合能力培养的课程体系中居于重要位置。通过课程考核方式方法的改革,全面构建"知识+能力"和"过程+结果"的科学系统及人才培养与能力的考评模式,实现对学生学习全过程的能力考评。对促进教师教育观念的转变,促进学生综合能力与综合素质的提高,以及全面提升课程教学质量具有重要意义。 相似文献
9.
卢旎 《高等函授学报(自然科学版)》2009,22(4):50-51,80
本文在充分阐述高职会计课程考核评价体系改革的必要性基础上,结合教高[2006]16号文件,探讨了高职会计课程考核评价体系的构建问题。 相似文献
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案例教学法在财务管理教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
杭瑞友 《无锡职业技术学院学报》2007,6(5):63-64
案例教学法是一种具有启发性、实践性,提高学生决策能力和综合素质的一种新型的教学方法。在教学中教师认真准备,选用具有中国特色、围绕中心的案例,带着甘当学生的气度;学生认真预习,敢与老师讨论问题,倾听别人的观点,修正自己的方案,就能做到教学相长。 相似文献
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企业财务管理的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高珺 《科技情报开发与经济》2009,19(1)
叙述了我国企业财务管理的现状,分析了我国财务管理存在的不足及其产生的原因,提出了完善我国企业财务管理的对策,包括强化财务部门职能并发挥其监督作用、建立科学的成本管理体系、强化资金管理、提高经济效益、提高财会人员自身素质和业务水平. 相似文献
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阐述了普通高等学校开设军事理论课的教学目的,分析了现行军事理论考核方法及考核内容存在的问题,提出了改进军事理论课考核方法应采取的措施。 相似文献
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戴增旗 《科技情报开发与经济》2005,15(15):214-216
介绍了企业集团财务集中管理的内容和管理跨度,阐述了构建企业集团财务集中管理体系所需的网络环境、管理方法、管理流程以及财务人员的知识水平和知识结构,探讨了企业集团财务集中管理的应用价值,提出了初期的财务集中管理应注意的事项。 相似文献
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刘玉贤 《科技情报开发与经济》2005,15(24):167-168
针对构建新的企业财务制度所持有的4种观点:取代论,市场论,接轨论,自身论进行了评析,提出我国构建新的企业财务制度体系,对现行的《企业财务通则》进行修订应当把握的几项原则。 相似文献
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教学评估给职业学校档案管理工作带来的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
谭彦梅 《科技情报开发与经济》2011,21(16):133-135
阐述了职业学校档案工作的特点,分析了职业学校档案工作中存在的主要问题,提出了提高职业学校档案工作水平的方式。 相似文献