建筑工程技术专业“3＋2”中高职课程衔接研究——以济源职业技术学院建筑工程技术专业为例

结合济源职业技术学院建筑工程技术专业中央财政支持中高职衔接专业建设任务,分析了建筑工程技术专业“3＋2”中高职课程衔接中出现的问题,在培养目标、课程标准、课程内容、教材编写上对中高职课程衔接进行了研究。     

高职会计电算化特色专业建设探析——以济源职业技术学院为例

从专业建设思路、专业建设内容与成效、存在问题及建议等方面,阐述了济源职业技术学院会计电算化专业的建设内容与特色,并从教材、教师、校企合作、实训基地作用等几个方面对建设中存在的问题提出了建议.     

基于校企合作模式的高职就业指导体系建设

在目前高等教育体制不断改革和发展的新时期,高职院校的学生就业面临越来越大的压力。为了解决高职院校的就业问题,高职院校应建立校企合作模式的高职就业指导体系,为学生就业提供专业的指导和教育,培养出适合社会发展的高职人才。本文就目前高职院校的就业指导现状和问题进行分析,阐述了建设校企合作模式的就业指导体系的意义及方案,以保证高职院校能够顺利开展就业指导工作,提高就业率。     

有色金属智能冶金技术专业建设的实践与思考——以济源职业技术学院为例

济源职业技术学院有色金属智能冶金技术专业借助职业教育提质培优行动计划和现代学徒制项目建设的契机,在优化“四合一、三融通、双主体”人才培养模式,构建以技术应用能力培养为主体、高素质高技能人才为目标的“思政+基础+核心+拓展”课程体系,组建“教练型”+“工匠型”的教师教学创新团队,打造省级产教融合实训基地,技能竞赛等方面进行了有效的探索和实践。同时,对专业建设目标、举措与成效、存在问题等方面进行了阐述和分析,为其他专业建设提供了可借鉴的经验。     

高职院校校园文化建设的思考与探索——以济源职业技术学院校园文化建设为例

校园文化是学校教育的有机组成部分,具有潜移默化的激发力、导向力和感染力.本文通过对济源职业技术学院校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化的现状及问题进行分析,提出全员参与、健全机制、创新载体等深化校园文化建设的建议.     

焊接技术及自动化专业顶岗实训制度建设

<正>高职院校焊接技术及自动化专业要求学生具有较强的实践操作技能。本文,笔者对黑龙江农业经济职业学院焊接专业学生顶岗实训实际情况进行了调查,对如何完善焊接专业顶岗实训制度,促进焊接专业的发展提出了一些建设性的意见。一、该校顶岗实训现状该校焊接技术及自动化专业2008级学生共计103人,笔者对他们的顶岗实训情况进行了跟踪调查,调查结果显示:近半年来,学生顶岗实训岗位发生变化的人数为56人,占学生总人数的54%;其中,实训岗位变化达到2次或者2次以上     

新型农民专业合作经济组织发展中存在的问题及对策

新型农民专业合作经济组织是农村社会现代化转型重要内在动力来源之一,是统筹应对当前“三农”问题及实现新农村建设长效发展的最优选择,对城镇化、城乡一体化建设有重要的促进作用。农民专业合作经济组织,是在家庭承包经营的基础上,由同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者,自愿联合、民主管理的互助型经济组织,     

新型农民专业合作经济组织发展中存在的问题及对策

<正>新型农民专业合作经济组织是农村社会现代化转型重要内在动力来源之一,是统筹应对当前"三农"问题及实现新农村建设长效发展的最优选择,对城镇化、城乡一体化建设有重要的促进作用。农民专业合作经济组织,是在家庭承包经营的基础上,由同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者,自愿联合、民主管理的互助型经济组织,也是一种农民自我服务组织;主要由新型农民专业合作经济组织和农村社     

高职应用化工技术专业基于化工生产过程系统化课程体系建设的研究

通过宁夏工商职业技术学院高职应用化工技术骨干专业建设实践,本文就高职应用化工技术专业围绕人才培养目标与人才培养规格构建和实施基于化工生产过程系统化课程体系进行具体阐述。     

高职院校公共选修课存在的问题及对策研究——以济源职业技术学院为例

以济源职业技术学院公共选修课近年来的的开设情况为例,分析了当前高职院校公共选修课教学改革中存在的一些共性问题,包括对学生选课缺乏指导,技术支持力量不够;开设课程数量少,课程结构不合理;授课师资力量薄弱,高职称教师偏少;硬件设施不足,教学资源匮乏;考核方式单一,缺乏有效的信度和效度等.针对这些问题,提出了健全激励监控机制、加强制度建设、课程建设力度,以及改善教学设施条件等一系列切实可行的对策和建议.     

高职学校市场营销专业导师工作存在的问题及对策——以郑州铁路职业技术学院为例

<正>随着我国市场经济的发展,社会对市场营销专业人才的需求量逐年攀升。顺应人才需求,很多高职学校都开设了市场营销专业,并为该专业配备了导师。但由于各学校水平不一,师资等力量也参差不齐,多数职业技术院校在市场营销专业教育过     

高职学校市场营销专业导师 工作存在的问题及对策——以郑州铁路职业技术学院为例

随着我国市场经济的发展．社会对市场营销专业人才的需求量逐年攀升：顺应人才需求,很多高职学校都开设了市场营销专业,并为该专业配备了导师。但南于各学校水平不一,师资等力量也参差不齐．多数职业技术院校在市场营销专业敦育过程中或多或少地都遇到了各种问题。本文,笔者以郑州铁路职业技术学院为例．