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通过不同的实验条件和模拟实验样品,对氮的几种存在形态与总氮的平衡关系进行了分析,找出了黄河水质监测中氮不平衡的原因,并提出了适用于黄河水体"三氮"的分析操作要点。 相似文献
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刘罡 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):93-96
生命美学诞生之初,由于没有正确阐释“生命”,引起生命美学与实践美学的争论。《人类生命系统中的美学》为生命美学奠定了坚实的哲学基础,它是生命美学的纲领性文献;生命美学是美学研究的第三条道路;生命美学突破了本体论美学和认识论美学的局限,成为价值论美学,力求固守人生价值,追寻人生意义;从人类生命的角度研究美,是一个崭新的理论课题,虽然取得了喜人的成果,但仍有许多体系性工作亟待展开。 相似文献
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本文通过智利成功救援,分析了矿井紧急安全避险设施是矿工的"生命方舟",为了使"生命方舟"更好地发挥效应必须坚持三个重在。 相似文献
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黄河调水调沙与河流健康 总被引:1,自引:0,他引:1
苏青 《科技导报(北京)》2008,26(17)
7月3日,黄河第8次调水调沙圆满结束.此次调水调沙历时14天,小浪底水库最大下泄流量达4 280 m3/s,共下泄水量约40.3亿m3,排沙5 165万t:共向河口三角洲湿地自然保护区人工补水1356万m3,使该湿地核心区水面积增加223 hm2,生态系统恢复效果明显. 相似文献
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磷是我国河流主要污染物质之一,泥沙含量对磷的迁移过程具有重要影响,但针对磷在沉积物-水界面的迁移机制理解尚不完全.黄河作为典型的高含沙量和高磷负荷河流,对于磷在河流介质的迁移过程具有重要研究意义.在2019 年10 月份选取黄河沿程18 个水样采集点位和2 个沉积柱采集点位,对水样含沙量、总磷含量(TP)和沉积物样磷形态含量(Ca-P、Fe/Al-P、OP)进行测量,结合2000—2019 年黄河主要水文站实测输沙量、含沙量、泥沙粒径数据进行分析.从时空尺度上,尽管中游河段输沙量近20 年呈显著下降趋势,但下游输沙量仍保持稳定,下游前段水体含沙量呈上升趋势.将水体含沙量与TP 含量进行协同分析,下游河段水体含沙量同TP 含量呈相反变化规律.对泥沙粒径进行分析,冲刷作用导致较大粒径沉积物再悬浮,这一过程对磷的迁移具有重要影响.对沉积物磷形态进行分析,IP 为黄河流域沉积物磷主要赋存形态,Ca-P 是IP 的主要赋存形态.研究认为,当流速慢时,水体泥沙含量低,沉积物再悬浮作用弱,Fe/Al-P 在沉积物-水界面迁移. 当流速快时,水体泥沙含量高,沉积物再悬浮作用强,下游地区沉积物和悬浮颗粒物成为磷汇. 相似文献
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马世之 《焦作师范高等专科学校学报》2009,25(2):1-3
唐虞之世,禹在覃怀治水,将黄河沿主河道向东北一直疏导到漳河那里,然后向东注入大海。洪水控制体系在此建立起来,加上农业经济比较发达,并出现龙山文化城址,标志着黄河流域的覃怀地区已经进入文明时代。 相似文献
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邬玉国 《山西师范大学学报:自然科学版》2011,(Z1):93-95
文章从体验、实施、探索等三个方面论证"生命化"课堂的实施,为提高学生的人文素质作一次深入的探究,让更多的教师回归生命化教育.确证构建"生命化"的课堂,让学生体验"生命在场",培养学生的人文素质,是历史与社会课堂的发展方向,也是学校教育应该侧重的方向. 相似文献
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目的:探讨不同健康教育模式对糖尿病患者生命质量的影响.方法:选取皋兰县什川镇卫生院2014年1月至2014年12月在收治的糖尿病患者90例,随机分作观察组和对照组,对照组采用传统分次教育方式,观察组行集中短期强化教育和随访教育,观察两组患者的血糖指标和生命质量维度状况.结果:两组患者教育后FPG、2hPG和HbA1c指标均比教育前显著降低(p<0.05),且观察组显著优于对照组(p<0.05),同时观察组患者的生活质量各项指标明显优于对照组(p<0.05).结论:实行集中强化教育和多种方式的随访教育能够提高糖尿病患者的生命质量,值得临床推广. 相似文献
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谢勇 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2010,27(6)
重庆健康城市项目是一个长期的,持续发展的项目;市政府必须明确"健康重庆"建设的标准、条件和特征,并科学规划"健康重庆"建设的科学指标体系;具体策略上,可继续进行基础设施的改善、"健康细胞"的落实、市民的"健康管理"及不良生活方式的干预等。 相似文献
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本文从大学生自杀行为的分析入手,从马斯洛的"人的需要"的角度探讨生命教育行动的理念建构、宣传内容。同时,结合大学校园实际,提出建议。 相似文献
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在80岁那年做过心脏搭桥手术后,指挥大师严良堃更活跃地出现在指挥台上,在艺术上进入了"自由王国"的境界,舞台上的大师风度也由此而来。今年已经86岁高龄的交响乐指挥大师严良堃,谈到《黄河大合唱》和贝多芬的《D小调第九合唱交响曲》时,仍然十分激动。中国交响乐合唱团的创始人之一严良堃先生,从14岁登上指挥台,70多年来从未离开过这个舞台。严先生说," 相似文献
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<正> 黄河是中华民族的摇篮。五千年来,她孕育了光辉灿烂的华夏文明,铸造了中华民族的精神和灵魂。她是中华民族优秀文化的积淀,也是五千年辉煌历史的传承。黄河是源远流长的河、博大浑厚的河、深邃久远的河。黄河是我国第二大河,发源于巴颜喀拉山北麓海拔4500m的约古宗列盆地,流经青海、四川、甘肃、 相似文献
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