解析高考文综政治图表题思路与技巧

近几年的高考文综卷政治学科综合题中图表题频频＂亮相＂。图表题已成为考查学生获取信息、整合处理信息能力的一种重要的综合性题型。把握图表题的特点,了解其新变化,掌握解答思路和方法,对于增强考生数据、图表意识,提高图表题的解题能力甚为重要。     

化学高考图表题教学研究

近几年来,各地的化学高考试卷中涌现了大量的图像、图表、工业流程图等涉图题型。本文就有关2012年各地高考试卷中出现的图表题,谈谈图表题的解题指导策略。     

高考文综政治论述题的解题要求和技巧

论述题是高考文综政治的重头戏,准确把握论述题题型特点,了解图表题的解题技巧,理清答题思路和方法,对于增强考生数据、图表意识,提高图表题的解题能力,提高高考成绩具有重要作用.     

地理图表在高考地理复习教学中的运用

地理图表题在高考中占有重要地位,如何提高学生阅读、分析、运用地理图表的能力,是高三地理教师上复习课亟待解决的问题,该文结合教学实践,提出地理图表复习的作用并探索复习教学实施的方法.     

美国《医学索引》收录的汉语期刊中图表编排特征分析

通过检索PubMed数据库,对新乡医学院图书馆馆藏的53种美国《医学索引》收录的汉语期刊的图表进行了统计分析,包括图表的个数、图表的各组成部分（图表序、图表题、图表注、图表身）的编排格式以及其英文应用的比例及用法,为这些期刊提供一些编辑排版参考意见。     

书刊图表编制的有关问题

简述了书刊图表的一般编制方法与技巧以及英文图（表）题的编排规范，针对书刊图表编制常见差错进行了匡正．     

试论图表在生物教学中的作用

调查结果说明在生物教学中运用图表，对教学效果有着重要的影响。     

生物信息题"三步解题法"浅析

举例说明信息定位、知识重视、术语造句这一“三步解题法”在高考生物信息题中的运用;提出了生物信息题的解题要求及注意要点和解题要点。     

重载圆弧齿轮的弹性流体动力润滑油膜厚度及其影响参数

本文导出了计算文题膜厚的两个通用公式,并分析了影响参数。还提出了一个简易快速的计算方法;仅需在图表上查取至多5～6个数据并连乘起来就可得到油膜厚度值。     

生物实验设计题的解题思路

实验设计题一直是高考生物实验命题的热点,设计实验的能力要求高、难度大,是拉开考生分数差距的重要题型.生物实验设计题的解题思路是:明确实验目的→确定实验变量→明确实验原理→设计方法步骤→预测实验结果.     

浅谈纠正学生解题错误的方法

中学生在生物作业或考试中,常出现各种各样的错误.根据布鲁姆“反馈—纠正”原理,在教学实践中,采取行之有效的纠错方法,不仅可以收到“纠正一道题,掌握一类题”的效果,还能培养学生遇题先分析,审题要严谨,解题要准确的良好习惯,从而提高分析、判断、推理、解决问题的能力.因此,纠正错题是提高生物教学质量的重要环节.笔者就此浅谈几种做法.     

科技论文中常见错误分析

列出科技期刊论文中几种常见的错误，包括文题不当、内容缺失、文中序号错误、图表逻辑性不强等。分析了不同类型错误出现的原因，给出了针对性的修改方法，以利于更有效、更准确地修改科技论文，增强文章的科学性，提升文章的质量。     

探究高中生物遗传学教学方法

高中生物作为理科必考科目，其重要性不言而喻，而生物遗传学又是高中生物的重中之重。遗传学是高考生物重难点题，其覆盖面广泛，是考生拉开成绩差距的关键之一，在很大程度上，遗传学决定着一个学生生物成绩的好坏。因此，教师对这一板块的教学质量显得至关重要。     

浅谈初中历史与社会教材中图表的有效运用

新课程理念下,需要老师运用多种课程资源作为有效载体,而教材中的图表是重要的课程资源,在日常教学中我们如何充分利用教材中的图表是个值得研究的问题.通过直接利用图表、组合利用图表、套用图表和增加图表等方面,结合教学实际,把教教材变成用教材.     

试论生物教育类图书的选题策划

生物教育类图书的选题策划，是对生物教育类图书的选题构想、选题设计、选-题实施整个过程的预先筹划和设想。本文通过实例探讨新形势下如何才能出版更多、更好、更有特色的生物教育类图书。     

高考数学选择题中创新题型分类解析

本将高考数学选择题中的创新题型分为九类——定性分析型、多选转单选型、实际应用型、信息迁移型、知识交汇型、图表解读型、跨科综合型、高等数学与初等数学衔接型、匹配型。对每种类型的创新题给出典型例题并加以深刻剖析，旨在探索题型规律，揭示解题方法。     

基于Office对象库的多层结构的图表发布

在分析了多种现有图表生成方法的基础上,对应用开发中的图表显示提出了一种基于Office对象库的多层结构的图表发布方法,该方法中可充分应用Microsoft Excel丰富的公式、函数库和强大的图表制作功能,又以图表文件形式作为中间层接口,提供方便的二次应用.     

生物高考中的实验问题

近年来生物高考中实验题占的比例越来越大,内容丰富而广泛,值得研究的问题越来越多。针对近几年来生物高考中出现的各种题型进行分析,并提出相应的解决办法,尤其是对实验题的审题提供了参考意见。     

初中生物课堂教学中课堂小结的一些做法和体会

课堂小结是教师对一节课内容的归纳总结,采用图表归纳式、表格对比式、生物歌诀等方法进行课堂小结,不仅便于学生对知识的理解、巩固和形成知识网络,还能使课堂内容得到总结、内化和拓展,激发学生的学习兴趣。     

图表在高三历史复习教学中的运用——以《第一次世界大战》为例

图表类试题在近几年历史学科高考中频繁出现,在高三历史复习教学中要重视对图表的运用。本文以《第一次世界大战》为例,结合具体教学实践,从图片、表格、地图三方面来谈谈对图表的运用,并进而提出图表运用中需要注意的问题。