新课程背景下高中生物实验教学探索

生物学是一门实验性很强的学科，生物现象和生命活动的认识都是从实验中得来的，其发展和提高经历了不断的实践一理论一再实践一再理论的过程。在新课程标准中强调展示知识的产生，形成创新的发展过程。在实现这一途径中实验教学就显得尤为重要，对培养学生的创新、思考、动手、分析等多方面的实验能力提出了更高的要求。为此我认为在新课程背景下高中生物实验教学中我们应注意以下几点：     

文学理论的逻辑原点

建构艺学当代形态，需要从理论逻辑与实践逻辑的双重背景上，把学理论放到以它自身为研究对象的理论系统中去研究它，这就需要建立一种专门研究学理论本身的逻辑必然性与学理可能性的新学科——“学理论学”，以解答“学理论中的认识如何能够成为可能”的问题，从而为学理论的学科建构和观念更新找到其必然有效性的逻辑之“根”。董学的新《学理论学导论》系这一论题的原创之作。     

职业中专计算机学科评价体系和方法探索

在当前社会经济快速发展背景下,推动了各行业对于信息技术专业人才需求量的不断提升。在这一背景下,职业中专计算机学科人才培养尤为重要,对于满足社会主义现代建设人才需求具有重要的意义。而在职业中专计算机学科学生培养过程中,采用多种学科评价方式,建立科学完善的学科评价体系,对于提升职业中专计算机学科学生综合素质培养具有重要的意义。     

《争论中的国际关系理论》进行时

清华-世知论坛的宗旨是在理论背景下讨论中国面临的国际问题。加强理论背景,即更能以正确的理论来指导对现实的认识、同时更能将认识的实践上升到理论,也是这个论坛的任务。这就是我们为《争论中的国际关系理论》的出版以及为世界知识出版社策划的“国际关系学名著系列”(共14本,见本期彩页所列书目)召开讨论会的原因。这次在清华大学举行的会议更是开放式的,邀请了在京大学的学生们参加。会议热烈而紧凑。学者们发表了意见,同学们提出了问题,那种平等、真诚的交流,那种探究真理的执著,那种青春热血的涌动和思维的活跃,令人感动。国际关系学在我国还是一门年轻的学科,但这是我们认知世界和参与建设世界的一门学科。让我们为这个学科的发展尽我们的绵薄之力。——编者     

生态修复不等于绿化——访清华大学生态保护研究中心主任于长青

采访于长青主任，相约在清华园西北角的一座小院落里，这是他刚组建的生态实验站的所在地。坐在阳光普照的院落里，谈起生态修复学这一新兴的学科，于主任显得格外兴奋。他介绍，加拿大有一位知名的教授说：21世纪是一个修复地球的世纪，工业革命时代由于经济的发展，地球的生态系统遭到严重破坏，地球的生态系统处于退化状态。在这种背景下，生态修复这一学科的应用前景越来越大——     

政府效能评价理论基础论述

提高政府效能是公共管理学科的重要研究课题，但要研究这一课题首先应准备把握评价政府效能的相关理论。本文以中国实际为背景，借鉴、参考学术界已有的相关研究，试就政府效能评价相关理论进行较为系统全面的论述．希望能为以后对政府效能的研究提供一定的理论帮助。     

数学文化的教育功能研究

20世纪60年代，数学教育界提出了“数学文化”这一概念。进入21世纪以来，社会步入了高速发展的新时代。数学作为一门渗透性很疆：的学科，也在这一时期得到了前所未有的发展。在这一背景下，数学文化教育日益受到重视。文章就数学文化的教育功能进行研究，并对数学文化教育功能的实现进行探讨。     

编码提取整合视角下法律英语词汇习得研究

从编码与提取整合的视角，结合认知科学与教育心理学领域“交错学习”理论，本研究针对法律英语词汇一词多义的特点，对比了交错练习与集中练习两种词汇学习任务下，不同学科背景的学生(法学与非法学)在法律英语词汇的接受性知识与产出性知识上的学习效果。研究结果表明，即时后测与延时后测中，交错练习的词汇促学效果均显著优于集中练习。是否具有法律学科背景并未影响学习效果。本研究在一定程度上支持了词汇学习的交错效应，对法律英语词汇教学有一定的启示。     

建构主义对大学英语词汇学习的启示

建构主义理论强调“学生为中心的，在一定情景下，结合自己的经验背景主动的、创新的学习”。根据这一理论。在英语词汇学习实践中，采取相应学习策略，帮助学生积极、主动地建构英语词汇知识，有效地扩大词汇量。     

试论“《仪礼》文献学”的概念界定及其学科任务与作用

长期以来，作为一门具有边缘性特征的专书文献学，《仪礼》文献学都是专就有着一定内在系统性的学问而存在，但作为一门研究其所运用的方法技术以及理论系统等方面而存在的学科，其学科体系并没有建构起来。从学科理论建构层面而言，初步探讨《仪礼》文献学这一学科的相关学科概念问题，及其讨论该学科的研究任务与作用等方面，是首先需要解决的重大理论问题，在现阶段具有重要的现实意义。     

数据挖掘与统计理论

随着数据库技术的不断发展和数据库系统的广泛应用，数据库中存储的数据量急剧增大，迫切需要新的计算理论和工具帮助人们从大量信息中抽取有用信息，即知识，数据挖掘学科的诞生正是适应这一需要．传统数据分析工具数理统计无疑在这一学科中扮演着重要角色，阐述数据挖掘的主要任务及统计理论在各任务中的应用，旨在更好结合统计理论探讨数据挖掘，更好发挥数理统计理论在数据挖掘中的作用．     

文化全球化与比较文学

“全球化”已成为当今世界政治、经济、文化等各领域的发展趋势。在此背景下，比较文学作为一门独立的学科，须突破传统的“文本中心”研究方法，向比较文化发展。这不仅是研究方法的转变问题，更是该学科的发展趋势。在比较文学的比较文化发展趋势下，对东西方思维模式的思考也成为我们必须关注的课题之一。在比较文学的研究中，我们应吸收种种思维方式的长处和优点，这样才能有助于我们对问题的观察和分析。     

中国网络政治研究综述

在梳理国内外的一些专著与大量文献的基础上探讨互联网时代中国网络政治的研究情况。当前中国网络政治研究有两大特点：一是国内发表的研究电子政府、电子治理的相关著作不少，并且理论已经逐渐用于实践当中，但研究电子民主、电子选举、网络政治的专著很少，有关学科建设的著作不多，缺乏系统性、理论性分析。这反映出目前中国的网络政治研究尚处于初创阶段，尚未形成一门独立学科，还不能称为网络政治学。二是在研究理论和研究方法方面，采用和借鉴别的学科的情况很普遍，而富有原创性的新观点和新方法则比较少，基础理论研究相对薄弱。大部分研究成果仍然停留在对西方网络政治著作与文章的翻译阶段，思辨性弱，与中国的实际结合太少，缺乏个性化的思考。网络政治学研究应当立足于中国实际，在学习国外先进理论和经验的基础上，积极进行理论创新，形成符合我国当前国情和政治环境的理论依据，以确保中国政治在网络化这个大背景下能够顺利、稳健、有效地运行。     

自由探索 勇攀巅峰——记张承志和他的“理论宝藏学”

在自然科学理论领域创立新学科，是件惊天动地的大事，北京自然博物馆研究员张承志，恰好是在这一敏感领域创立了“理论保藏学”。这是我国少有的一项原创性理论成果。该成果诞生后，迅速被最高学术阶层接受，     

浅谈中学历史教学

为了更好的生活,我们总是和过去对话,这便渐渐形成了历史这门学科,在大力推进新课改的背景下,历史学科已经成为承载过去与现在并连接未来的一门特殊学科,在快速生活节奏下的我们不得不“以史为鉴”,吸收历史的经验教训,避免我们重蹈历史的覆辙,把握现在和科学地展望未来,现如今,如何开展历史教学,深入推进历史教学改革,已逐渐引起教育界的重视。     

交叉学科背景下的大学物理教学

随着科学技术研究的深入，许多理工类学科都与物理学融合而产生新的交叉学科，甚至一些社科类学科的研究也引入了物理学作为研究工具。在这种背景下，大学物理在公共基础课中的地位显得更加重要。本文分析了大学物理与相关专业课的交叉与融合，探讨了在交叉学科背景下大学物理教学应采取的改革措施。     

试论如何依据图书馆实际开展学科服务——以广西财经学院为例

阐述了学科馆员的概念及其产生的背景，介绍了国内外图书馆开展学科服务的常见模式，以广西财经学院为例，探讨了在图书馆现有条件下开展学科服务工作的举措。     

矿区运输专业学科体系的建设与思考

无论是露天开采还是井工开采,运输环节都是矿区生产工作和物料外运的重要组成部分。矿区运输专业的建设与发展是当前矿业领域专业化发展和学科交流背景下的必然需求。在分析行业背景和学科特色的基础上,从科学特征、研究对象和内容、理论基础等方面对矿区运输专业的学科内涵进行分析,并对其学科发展展开思考。     

特殊“环境”从容以对

环境科学是一门综合性很强的学科，在其发展过程中，它的各个分支学科虽然各有特点，但又互相渗透．互相依存，呈现出复杂多变而难以捉摸的态势。北京联合大学环境科学学科带头人赵卓教授的强处就是能以自己特殊的学科背景及经历，从容应对各种特殊的“环境问题”，这特殊的环境包括他所研究的环境问题和他所面对的社会环境问题。     

语言社会化与二语习得

从上世纪八十年代以来，语言社会化理论在国外取得了一定的成果。这一理论和社会文化理论，挑战了传统的二语习得的认知路径。语言社会化理论有其自己的学科渊源，研究对象，研究方法等等。然而这一理论在国内的研究很少，基于这种情况，本文对语言社会化理论进行简要综述，希望为语言社会化理论的发展，特别是国内语言社会化理论的应用提供参考。