在《电子商务》课程中实施目标导向教学

近年来,电子商务的发展非常迅猛,很多大中专学校均开设了电子商务专业,但由于电子商务在我国起步较晚,电子商务环境也不完善,电子商务的教学大部分也停留在课堂教学的环节上,学生在学完电子商务的专业课程之后,对电子商务究竟能做什么,如何做,仍很模糊。本文根据多年的教学经验,并借助目前较为成熟的电子商务平台,对电子商务的教学进行了以目标为导向的教学探讨,力求以教学目标为导向,以教学评价为动力,以反馈矫正为核心,使电子商务无论从教还是学均有较大的突破。     

基于CS营销模式的电子商务战略研究

本文介绍了为满足顾客需求,在电子商务流程的各个环节应采取的措施和方法。通过对我国电子商务发展现状进行分析,提出了电子商务的发展必须以顾客为中心,在电子商务流程中要想达到以顾客为中心的目的必须实现企业过程重组及其电子商务和物流的融合,本文介绍的网状信息流模型、物流业务外包、基于信息流导向的物流运作模式是较有特色的解决企业过程重组和电子商务与物流的融合的方法。     

试论政府职能在电子商务中的定位

电子商务推动了经济的向前发展,根据此特点以国际电子商务发展动向为例,结合我国目前电子商务的现状,阐述了电子商务背景下的我国政府职能和作用。     

电子商务安全问题研究

以互联网为载体的电子商务给商界带来了新的商机,与此同时,以互联网为工具的电子商务犯罪狂潮也在席卷全球。本文通过分析和阐述电子商务犯罪的现状,着重对其产生的原因进行分析。在此基础上,从技术层面探讨了如何通过相应的安全技术来加强电子商务系统的安全性,以尽可能地减少和避免电子商务犯罪。     

海西经济区电子商务创业影响因子分析

电子商务是互联网时代的产物。电子商务与海西经济区发展相互联系,相互促进,然而海西经济区制约了电子商务创业。在区域经济一体化的背景下,海西经济区应从影响电子商务创业的五个因子入手,为电子商务创业提供政策支持、环境保障、电子商务配套设施、电子商务人才培养体系等,以构筑有利于电子商务创业的平台。     

电子商务教学“互动模式”的探讨

电子商务是以计算机网络为媒介而进行的交易活动。为适应这种新型的交易模式,要求学生主动地掌握电子商务的基础知识,并自觉地应用于实践。本文就针对电子商务教学的特点,发表自己对电子商务教学中实现课堂内外互动的一点见解。     

对高职院校电子商务专业课程体系建设的思考

本文从电子商务的社会需求出发,阐述了高等职业院校电子商务专业课程体系的构建原则。立足市场需求,概括出以技能培养为基础、以商务应用型人才培养为目标的高职电子商务专业课程设置的要求及发展方向。     

诚信——中国电子商务发展的“瓶颈”

以信息技术为主导 ,以网络为基础 ,以全球化为支撑的新经济正在向全世界扩展。电子商务作为我国 2 1世纪新经济的增长点 ,它的发展关系到我国经济战略的实现。笔者通过对电子商务的特征分析和对电子商务发展障碍的比较 ,认为诚信不足、信用匮乏是我国电子商务发展的最大障碍。建议从道德立法、信用制度、网络伦理等方面加强建设 ,从而促进我国电子商务的发展     

电子商务专业实验课程教学的探讨

根据电子商务专业的特点，结合在电子商务实验教学中的教学实践活动，探讨了电子商务专业实验教学的核心地位，提出在电子商务专业中开展以“电子商务实验”为主线带动相关专业课程教学改革的新思路。     

电子商务与中国企业

以网络电子商务为代表的新经济正在改变着中国经济的发展格局。新旧企业的界限日益表现为能否运用网络技术充分创新。通过对中国电子商务现状的描述和中国企业对电子商务认识的梳理表明。中国企业应积极实践电子商务,直面新经济的挑战。     

职业学校技能型电子商务专业建设探讨

电子商务在我国迅速发展，因此需要培养不同层次的大批电子商务人才。我市的中职学校也纷纷开办了电子商务专业，但专业建设各不相同，本文探讨中职学校如何为区域经济服务，确立自己的培养目标，构建中职学校技能型电子商务专业课程体系，以合理的教学方式，建设电子商务实验室，培养技能型电子商务初中级人才，为解决电子商务专业建设提出一些方案。     

关于电子商务实践教学的探讨

本文以电子商务实践教学体系为指导,以培养社会发展需求型人才为目标,探讨了电子商务实践教学的若干对策。并重点分析了商务管理专业实训教学模式。     

大数据时代电子商务专业人才创新能力培养模式研究

大数据时代的到来给电子商务企业运营带来了商业契机,同时对电子商务人才也提出了更高的要求,给当前的教育模式和人才培养带来挑战。本文通过阐述大数据时代电子商务的发展,分析企业对电子商务人才需求特点,以本科电子商务人才培养为研究对象,探讨大数据时代电子商务专业的人才培养模式的改革和创新。     

创业性电子商务实验研究

实践环节在教学过程中具有非常重要的作用,对涉及多学科领域的电子商务专业更为突出。开设创业性电子商务实验,将校园电子商务实践活动与电子商务实验教学相结合,开辟电子商务实验教学新途径,培养具有开拓创新能力的电子商务实用人才。该文在分析以校园网络为依托的创业性电子商务实验平台优势后,设计了创业性电子商务实验方案并在实践的基础上论证了方案的可行性。     

高职院校校园电子商务应用研究——以阜阳职业技术学院为例

电子商务是21世纪最重要的产业,电子商务在世界各国都在飞速发展,而作为电子商务的一个领域校园电子商务在发展上却远远不足.高职院校是担负着培养社会急需人才的重要任务,校园电子商务又可为其培养电子商务人才提供实验实训.高职院校开展校园电子商务刻不容缓.以阜阳职业技术学院为例,对高职院校开展校园电子商务的必要性、可行性等进行深入分析,探讨了在经济区域较为落后,学校资金、规模等条件有限等情况下,如何把校园电子商务开展起来,充分利用校园电子商务优势,为学校师生员工服务.     

大数据背景下电子商务信息流优化研究

信息流作为电子商务中的一大构成要素,对电子商务的发展起着至关重要的作用。随着电子商务的不断发展,数据信息量也呈几何级增长,在大数据背景下如何更好地管理和利用信息流已成为电子商务中的一个突出问题。文章以电子商务信息流的优化为选题,分析了其存在的形式,描述了信息流对电子商务活动的影响,并结合其现有的特点,从企业内部和外部两个不同的角度来提出优化思路,以期为提高电子商务活动的效率及促进电子商务的健康发展提供参考。     

第十一届中国国际电子商务大会

由中国电子商务协会主办的第十一届中国国际电子商务大会在北京举行。本届大会以“加快电子商务发展,助力科技奥运”为主题,同绕科技奥运与电子商务以及电子商务发展的热点问题展开了深入探讨和互动交流。大会采取主题演讲、专题论坛及电子商务新技术、新成果展示相结合的方式举行,共同探索了电子商务发展的新思路、新模式、新经验。     

第五届中国国际电子商务大会即将召开

据中国电子商务协会负责人近日透露，第五届中国电子商务大会将于２００１年４月５日在北京国际会议中心召开，主办者将把此次大会办成中国电子商务领域规模最大、层次最高的国际性交流活动。电子商务协会业务部主任闫峰告诉记者，此次大会的主题是“新经济与电子商务”，大会主要由大规模的国际电子商务展览展示、国际化高水平的系列论坛组成。其中展览将以电子商务尖端技术产品、国际电子商务应用成果、电子商务服务精英企业亮相为核心，而论坛活动则以电子商务和ＷＴＯ为主要论题，以“大合作、大发展”为基调，邀请各国政府、国际组织、…     

基于电子商务企业岗位的电子商务专业课程体系改革

随着电子商务的快速发展，电子商务专业的人才需求量不断扩大，职业院校电子商务专业课程体系迫切需要进一步改革完善。该文以惠州为例，调查惠州电子商务的发展和人才需求现状，并分析具体的电子商务企业岗位的职业能力与素质要求，针对职业院校电子商务专业主要存在问题，提出按电子商务岗位衔接和递进关系进行设计的职业院校电子商务专业课程体系结构图。     

安徽省农业电子商务模式发展研究

安徽是农业大省,发展农业电子商务对于安徽省有着非常重要的现实意义,但目前我省仍处于电子商务的初级阶段,存在着各种制约因素,尚未引起社会各界的重视。电子商务模式是电子商务系统中的一个重要组成部分,本文通过研究我省目前已存在的农业电子商务模式,指出适合未来安徽农业发展电子商务的三种模式,以期望能够提高农业电子商务的运作效率,为我省发展农业电子商务注入新的活力。