中学生家庭教育调查分析

一、资料与方法 调查方式采用问卷调查和家长座谈会相结合。 1.问卷调查:抽取省、市重点中学和普通中学各1所,对3所中学的初一、初二、初三、高一4个年级组的9个班,共发问卷400份,回收375份,回收率达93.75％。 2.家长座谈会:抽取另3所中学的25位学生家长座谈,其中有干部、工人、科技工作者、个体户等各种职业人员。 调查围绕家长的自身素质,对孩子的教育方式和期望以及如何配合学校对子女进行教育等问题进行。 二、结果与分析     

福建省农村中学体育教师职业倦怠现象的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等,对福建省农村中学体育教师职业倦怠现象进行调查研究,结果显示:福建省农村中学体育教师职业倦怠现象存在较为严重;不同教龄、不同性别体育教师职业倦怠现象存在差异;职业期望和缺乏成就感是影响福建省农村中学体育教师职业倦怠的主要因素.根据调查结果提出了缓解农村中学体育教师职业倦怠的对策.     

农职中毕业生是农村两个文明建设的支柱——对龙游雅村乡调查的报告

雅村乡紧邻龙游县农村职业中学。1958年,龙游县农村职业中学的前身——大井头农业中学,就诞生在这个乡。32年来,尽管学校规格,隶属关系及校址几经变迁,但地理位置始终囿于该乡地域。“近水楼台”的地理优势,致使该乡得益于农村职业技术教育最早、最多。为了搞清农村职业技术教育与农村社会、经济发展的关系,我们组织力量对该乡进行了一次较为全面的调查,现将情况报告如下:     

我省部分中学体育场地器材调查与分析

1 调查对象和方法1.1 调查对象笔者调查了我省33所中学的体育场地设施和器材使用情况,其中省重点中学11所、普通中学22所.1.2 调查方法采用通讯调查和询问、实地考察相结合的方法.2 结果与分析2.1 目前中学体育场地的现状2.1,1 从调查的33所中学的体育场地与国家教育部制定的中学体育器材设施配备一览表比较来看,多数学校体育场地不足,使体育教学受到不同程度的影响.在调查的33所学校中,有田径场地25个(200m-400m不等),有8所中学无田径场地;篮球场地共100个;排球场地共55;乒乓球台共134个.详情见表一及     

农村经济发展及乡镇企业发展急需人才的调查报告

根据世界银行贷款”师范教育发展”项目改革课题1994年度调研实施计划.我们对泰安市所属的泰山区,宁阳县及新泰市等地.进行为时一周的实地调查,与部分领导、基层人员进行了座谈.对农村经济和乡镇企业的现状及发展方向有了一个较全面的了解,并掌握了所需人才的基本情况,现分如下几个方面将这次调查结果汇总如下:     

关于中小学生补课情况的调查报告

今年１月７日教育部陈至立部长发表了《切实减轻学生过重负担，全面推进素质教育》的电视讲话，对“减负”高度重视，痛下决心。其效果如何？负担减下来了吗？补课风刹住了吗？针对这些问题，笔者在假期的社会实践中进行了专题调查，发现了一些问题。这次调查，笔者选取一所城市重点中学，一所城市普通中学，一所农村中学，作为重点对象，其余若干中小学作参考。调查方法主要是访问及开调查会。一、百足之虫死而不僵恢复高考后，许多学校利用假期、晚上为应考青年开设文化补习班，补课大约源起于此，至今已是根深蒂固、枝繁叶茂了。在今年教…     

新课标下山东省普通中学体操教学现状及影响因素分析

通过问卷调查法、专家访谈法、数理统计等方法对新课标下的山东省普通中学体操教学现状进行了全方位的调查,并对影响中学体操课程教学的主客观因素进行了分析.研究表明:随着新课程标准的实施开展,作为中学体育课程中重点必修课的体操,需要中学体育教师针对体操教学现状所体现出的诸多问题,在课程理念、课程内容、教学方法、教学评价、教师行为等多方面进行自我与整体创新,使体操课程能够有利地促进中学体育与学生身心的发展.     

师专教育必须紧密联系中学实际

师专教育担负着造就“毕业即能教”的合格初中教师的任务。与普通中学密切合作,是办好师范专科学校的重要方面。师专每年为当地中学输送大批学成上岗的教师,这些毕业生在中学的适应情况如何?工作能力怎样?中学对师专毕业生的评价如何?我们作为教育学科的教学和科研人员,带着种种问题,对几所普通中学进行了一些调查研究,发现师专教育与中学实际相脱节的现象比较严重,不能等闲视之。     

“师范院校计算机教学与科研讨论会”在我院举行

我国拥有通用数字计算机的七所师范学院,于1980年10月27日至10月29日在我院举行了计算机教学科研讨论会。会上七所院校交流了经验,并就这一领域中共同关心的问题展开了认真的探讨。代表们一致认为,根据中学教育结构改革的需要,根据四化对计算机人才的需要,今后必将有许多职业学校、中技、中专、师专,甚至于一般中学都可能开设计     

提高初中教育质量的几点意见——在晋中地区初中教学工作会议上的发言

一、加强对搞好初中教育的认识和领导初中教育是基础教育,是整个教育环节中重要的一环,也是薄弱的一环.搞好初中教育联系重大.1、从数量上看,在普通中学里初中占的比例很大.目前我区普通中学共583所,而初中就有529所(其中(?)中31所单办初中197所.八和十年(?)学校301所)普通中学在校生共174971人,其中初中生152859人,占37%,(?)     

对当前农村中学生体育兴趣的调查研究

通过对苏州地区四所农村普通中学的调查，了解当前苏南农村中学生体育兴趣的状况，为体育研究工作者提供科学依据。     

青海省海南州教师现状调查报告(1)

在党和各级领导的关怀和帮助下,广大藏族地区的教育事业有了突飞猛进的发展,在藏区从事教育工作的广大教师从培训到待遇等各方面有了很大的变化。该文对在青海海南藏族自治州从事教育事业的教师(包括小学,普通中学,民族中学等教师)从年龄结构、学历层次、职权状况全面做了一次调查。调查年度为1991年至1996年5个年度。     

新课标下湖北省农村中学物理实验教学现状分析

新一轮的课程改革已经在湖北省实施一年了。为进一步了解高中物理新课程在农村中学所进行的情况，笔者对湖北省内几所农村中学的物理教师和部分学生做了访谈调查，通过调查，提高了我们对新课程改革中物理实验的认识，也引发了我们对新课程物理实验在农村中学实施困难的分析及其改进的一些思考。     

大上海国有企业令人牵挂——上海市国有大中型企业扭亏增盈的总体调查

1994年10月25日至11月18日我们对上海市国有大中型企业亏损比较严重的5个工业部门:仪表局、轻工局、二轻局、化工局、纺织局及下属的20个国有大中型亏损企业进行了调查研究,并分别与上海市工商银行、财政局、劳动局、社会保险局以及市经委的领导,就上海市国有大中型企业扭亏增盈问题进行了座谈,阅读了上海市关于国有工业企业解困工作的文件和典型材料。今年一季度,我们对此问     

试论农业职业技术中学专业课师资的培养规格

本文在分析农村职业技术中学应承担的任务、科技进步和农业生产发展以及农业职业技术教育和农业高师教育现状的基础上,提出了农业职业技术中学专业课师资的培养规格构想。     

普通高中“2＋1”分流教育模式的初步探索

为了改变现行普通中学单一的升学预备教育模式，温州市梧埏中学于1994年秋开展了“2＋1”分流教育试验。分流教育符合农村一般普通高中的实际，对不能升学的学生进行职业教育，使他门获得一技之长后进入社会，对学生对社会都有利。虽然跨校分流在实施中还有许多问题有待探讨，但在全省大部分学校退出分流试验的情况下，我们仍提出自己要坚持分流试验的观点，对如何搞好分流提出了建议。     

中学政治课教学改革的几点意见

为了探索高等师范院校政治教育系的教学工作能密切结合中学实际,更好地适应“四化”建设的需要,努力做到三个面向,搞好教学改革。在省教育厅和院领导的支持下,我们对贵阳市的中学政治课教学情况进行了一次比较深入的调查。一、概况贵阳市共有五个区,两个市区,三个郊区。市区有中学三十三所。我们选择了两所重点中学(一中、六中);两所办学时间较长的老学校(五中、十中);两所郊区中学(三十一中、三十三中)。在郊区,我们选择了地处农村的乌当区。这个区有两所完中和十二所初中,选择了两所完中(乌当中学、民族中学)和三所初中。对这十一所中学     

从毕业生调查看高师院校的教育改革

在1983年9月、1984年10月及1986年10月,我校先后三次组织力量到温州地区九个县的县、区、公社中学,对本校历届毕业生二千多人进行调查访问。我们采取了座谈、个别访问、深入到课堂听课、函调等方式,向县教委、学校领导、教研组长、老教师及毕业生做了调查,比较全面、具体地了解到毕业生的专业思想、教学工作、班级工作及工     

初中教师职业技术技能调查报告

玉林师专世贷“加强学生教师职业技术技能训练的研究”课题组,对玉林市、责港市8个县市的教育行政领导、教研员及100多所中小学领导、教师、师专毕业生、师专在校毕业班学生及本校教师共3500多人进行了调查,从不同的角度探讨了初中教师的职业技术、技能的有关问题,提出了16项教师职业应具备公共的技术技能以及8个专业45项教师专业职业技术技能和职业技术技能的权重,提出了大力加强师专学生教师职业公共、专业技术技能的培养的建议.     

两类生源大学生身心健康状况的比较

采用测验法和问卷调查对来自河北省普通中学和农村职业中学的大学生身心健康状况进行测试和调查。结果显示:来源于普通中学的大学生的速度、弹跳、耐力、肺活量指数优于来源于农职中的学生,形态指标无显著差异,而在心理状况方面农职中学生优于普通中学的学生。