心理契约在高校班级管理中的应用

班级管理是高校管理中最基本的管理,对学生的成长起着至关重要的作用。高校辅导员（班主任）与学生之间形成较好的心理契约,能促进班级健康发展,促使班级成员健康成长。本文从分析心理契约在高校班级管理中的意义出发,提出了高校班级管理中的心理契约构建策略。     

构建酒店与员工心理契约关系研究

当前,酒店与员工关系存在两种行为模式,即经济契约模式和心理契约模式。经济契约模式下酒店与员工是直接的金钱利益上的买卖关系;而心理契约模式下,员工与酒店能产生一种荣辱与共的共鸣。针对当前酒店员工流失量大的状况,我国酒店与员工的关系迫切地需要向更加人性化的方向转变,即由经济契约向心理契约转变。     

心理契约在高校社团发展中的应用实践

将心理契约理论应用到学生社团过程中,构建心理契约模式解决当前学生社团发展管理中存在的主要问题,重点介绍了社团组织和成员之间如何构建良好的心理契约模式,通过具体实践活动阐述了心理契约对增强社团成员的归属感,扩大社团文化活动的影响力,推动社团走内涵式发展道路等三个方面的积极作用,以此来表明心理契约模式符合以人为本的管理理念,适合社团组织可持续发展的需要。     

基于信任的心理契约及其关系模型

心理契约存在于每个员工心中。良好的心理契约不仅能够保证正式契约的履行,而且有利于协调人际关系,促进企业的健康发展。信任是影响着心理契约建构和维持的重要因素。影响信任的因素是多元的,由此构建的心理契约类型也是多样的,信任与心理契约之间呈现出多重复杂的关系。     

基于心理契约的高校图书馆激励策略研究

对心理契约在高校图书馆中的作用及人才流失的原因进行了分析,从心里契约的角度提出了相对应的激励策略。     

基于心理契约的高校图书馆情感管理研究

从心理契约的内涵及特性入手,阐述了心理契约在图书馆管理中的作用,分析了心理契约在图书馆管理中的应用现状,提出了从心理契约角度提高工作效率的措施。     

高校青年教师心理契约对青年教师培养的启发

高校青年教师心理契约是除了学校与青年教师之间签订的正式的书面契约之外,存在于青年教师内心的一种内隐的、非正式的、不断变化的对学校的期望。教师期望的满足程度直接影响着教师的工作积极性、工作效率、额外奉献大小以及教师对学校的忠诚度。因此高校要重视青年教师心理契约,了解其维度和影响因素,并根据心理契约的内容与特征制定青年教师培养方案,以便更好更快地实现培养目标,促进青年教师健康发展。     

高校教师心理契约研究

心理契约对高校发展及教师个人的职业发展发挥着重要作用。本文主要研究高校教师心理契约特点、心理契约违背,并提出建立和谐高校教师心理契约的策略。     

基于心理契约理论的高校人文社科科研管理研究

人文社科研究是高等学校的重要活动,高校人文社科科研管理对人文社科的发展起着重要作用。本文针对人文社科科研管理的特点及存在的困境,将心理契约的理论应用于人文社科科研管理,提出加强互动、凝心聚力、以情动人、尊重差异、及时补救五个方面的心理契约设计。     

心理契约与高校管理

教师是教育发展与改革的实践者,开拓者,是教育工作的中坚力量。高校管理者在高校管理中应该充分关注心理契约的作用,该举措的意义在于它不仅可以作为校园文化和教师行为的分析工具,更重要的是它能保证高校管理高效运作,提升高校管理水平。     

关系契约视角下的关系营销理论及其启示

关系契约是一种与传统观念不同的契约思想,强调了契约的社会关系实质,是一种专用性程度高且能持续的交易关系,这就与顾客关系营销的理论存在密切的联系。本文将尝试从关系契约角度理解顾客关系理论,并借鉴关系规范来更好地管理顾客关系。     

从心理契约谈高校人才流失的原因及对策

人才流失严重制约了一些高校的发展。因此,高校领导应从心理契约的角度分析人才流失的原因及对策,深入了解教师的需要,帮助教师解决实际困难,提高教师的心理满意度,在真正了解教师实际需要的基础上建立一种良好的心理契约,留住人才,用好人才。     

加强高校辅导员工作绩效的管理——基于心理契约理论的分析

高校辅导员及其工作有独特性,单纯依靠经济契约的约束难以切实控制辅导员的工作绩效。因此,就有必要通过建立心理契约来加强对高校辅导员工作绩效的管理。本文基于心理契约的理论,着重探讨了构建辅导员心理契约的必要性、原则以及途径。     

高校科研管理体制创新探析

高校的科研活动在国家创新体系中占据着重要地住。高校科研管理体制滞后于科研活动的发展。应树立“以人为本”的科研管理观念,采取措施加强高校科研管理体制创新。     

企业并购后心理契约重构中的博弈分析

本文主要从企业决策者的角度出发,就我国企业并购后如何才能重构合理有效的心理契约这一问题,运用博弈论的相关理论进行探索性分析。新的心理契约构建过程的实质,是被并购企业的核心员工和普通员工分别同企业决策者之间的博弈,博弈的最优策略是新员工和企业双方之间互相的感知、期望与认同达到一种平衡,以实现企业在组织变更中的平稳过渡。     

心理契约及其与组织学习关系的研究

本文着重对心理契约国内外早期理论研究和最新进展作系统总结,并在此基础上指出心理契约与组织学习之间关系,提出未来研究的方向。     

试论高校图书馆管理体制与学科馆员制度的关系

分析了高校图书馆管理现状,从图书馆管理体制入手,剖析了形成这些背景的原因,并提出了解决问题的时策和建议。     

高校实验室开放管理体制研究

实验室开放是目前我国高校实验室改革和发展的大趋势,是高等学校办学水平的重要标志。对高校实验室开放过程中存在的问题进行了分析,探讨了实验室开放的模式、程序和管理措施。     

心理契约在人力资源管理中的应用

从心理学角度来看待企业人力资源管理,结合心理契约理论分析在管理过程中,企业应从招聘、培训、激励三方面来努力保留人才。     

我国高校生活园区管理体制研究

随着我国高校体制改革的不断深入和后勤社会化进程的加快,高校生活园区管理体制的建设与发展对在校大学生的学习和生活都有举足轻重的影响。本文通过对高校生活园区管理体制建设的现状进行分析,阐述了高校生活园区管理体制的不足,并在园区建设的创新与完善方面进行探讨,为高校生活园区的发展提供借鉴意义。