发展我省双低油菜生产的思考

发展我省双低油菜生产的思考孙万仓（甘肃省农科院经济作物研究所７３００７０）“双低”油菜诞生于本世纪６０年代，它是现代遗传育种科学技术与化学测试技术相结合的产物。双低油菜与传统油菜的本质区别在于芥酸和硫甙含量不同。“双低”油菜，顾名思义，油籽中所含芥酸...     

甘蓝型油菜细胞核雄性不育系“79.7”的遗传及应用研究

对雄性核不育油菜“79.7”作了遗传和应用研究。结果表明,“79.7”雄性不育油菜的不育特性是由两对隐性重叠基因控制的,甘兰型油菜可作它的恢复源。将“79.7”核不育油菜转育成新的低芥、双低及双低黄籽两用系.用低芥两用系组配筛选育成的优质杂交种“蜀杂1号”已在生产上大面积推广使用。     

我国油菜育种技术和品质育种研究进展

中国油菜育种研究技术,从常规育种发展到生物技术和杂交育种,杂种优势利用从最初的三系法正在逐渐向两系法过渡,最终将实现一系法杂种优势利用。育种目标也从最初的产量育种到双低育种,再到今天的“高效型优质油菜”育种,包括在双低基础上,进一步改良油菜籽的品质,提高单位面积产油量,实王见油菜生产的全程机械化操作。说明我国油菜育种研究已经发生了质的飞跃。     

双低杂交油菜新组合"湘杂油3号"的选育

从 198 9～ 2 0 0 0年 ,用甘蓝型油菜胞质不育系D6A、保持系D6B分别与 2 2 4- 2杂交并回交 ;用T89— 6与优质品种 (系 )复合杂交 ,分别育成了甘蓝型双低油菜胞质不育系492A ,黄籽双低油菜恢复系恢 5 ,选配出强优势杂交油菜新组合“杂 95 0 5” .经过 5年市、省区试及长江中游片多点大面积生产示范鉴定和农业部油料及制品检测中心品质分析 ,表现为优质高产 ,增产潜力大 ,适应性广 ,抗 (耐 )病、抗倒伏等特点 .2 0 0 1年 2月湖南省品种审定委员会审定 ,命名“湘杂油3号” ,列为优质杂交油菜推广良种 (组合 ) .     

优质甘蓝型油菜胞质不育系492A的选育

以甘蓝型油菜细胞质雄性不育系D6A、保持系D6B和“双低”优质油菜品系224-2为材料,采用双向式转育方法, 按照育种目标,经过6年连续定向培育,育成了“双低”甘蓝型油菜胞质不育系492A及相应保持系492B,经观察492A不育度为96.44%、3年套袋测定自交结实率为0、异交结实率47.8-51.6%,其492A种子芥酸含量为0.40%、硫甙为21.97umol/g、含油量32.05%,用492A与5个恢复系配制F1杂交组合,具有极好的配合力等特点,并作为重要不育系材料用于“双低”杂交油菜新组合的组配及筛选。     

“油研九号”杂交油菜不同移栽方式试验总结

“油研九号”杂交油菜是杂交双低优质油菜新品种。为了促进该品种产业化经营，降低生产成本，增加农民收入，特探索其适宜的免耕栽培方式，组织本试验。现将试验结果总结如下：     

优质油菜“渝黄一号”不同播期试验总结

为探索和摸清黄籽双低优质油菜“渝黄一号”在我县生态条件下，能充分发挥其丰产性的最适播期，优化我县油菜种植结构，为以后大面积推广提供科学依据，特设本试验进行研究。     

双低杂交油菜新组合“湘杂油3号”的选育

从1989－2000年，用甘蓝型油菜胞质不育系D6A、保持系D6B分别与224－2杂交并回交；用T89－6与优质品种（系）复合杂交，分别育成了甘蓝型双低油菜胞质不育系492A，黄籽双低油菜恢复系恢5，选配出强优势杂交油菜新组合“杂9505”。经过5年市、省区试及长江中游片多点大面积平等 农业部油料及制品检测中心品质分析，表现为优势高产，增产潜力大，适应性广，抗（耐）病、抗倒伏等特点。2001年2月湖南省品种审定委员会审定，命名“湘杂油3号”，列为优质杂交油菜推广良种（组合）。     

2001年度湄潭县农业综合开发高新科技示范项目油菜技术示范综述

油菜是我县的主要油料作物，也是我县农业综合开发高新科技示范项目粮油高产栽培示范的主要作物，通过1999年度和2000年度的实施，在此基础上，我们继续实施以“双低”核不育杂交油菜高产栽培示范为主，配套以油菜秋发技术、育苗移栽技术、规范化栽培技术、化控技术、高效低毒除草剂应用技术、病虫害综合开发技术、平衡配套施肥技术等综合组装配套。探索出了以“双低”核不育杂交油菜品种为基础，以保优节本高产栽培为核心，以病虫草鼠综合防治为保证的优质杂交油菜高产栽培技术系。为大面积油菜“优质、高产、高效”栽培提供了理论技术储备。通过本项目三年的实施，促进了我县种植业结构的调整，增强了油菜籽在市场上的竞争能力，增加了社会财富，培养了人材，锻炼了队伍，获得了巨大的经济效益和社会效益，现将项目执行情况总结汇报如下：     

南郑县双低油菜生产发展概述

介绍了南郑县油菜生产发展历史与现状，阐述了双低油菜示范推广概况和采取的技术措施，提出了当前双低油菜发展中存在问题和建议。．     

中学生科学思维素质发展模型

在已有相关研究的基础上，引用脑神经科学研究成果，依据认知发展心理理论，论述中学生科学思维素质发展的基本原理，拓展前期已建立的科学思维素质发展模型，提出一个便于教师在教育教学中操作的中学生科学思维素质发展模型．     

抓住体育教育环节 全面推进素质教育

本文从揭示素质教育内涵出发,通过分析体育在素质教育中的重要地位,进而得出加强体育教育及其改革,是真正实现素质教育必然之一。     

浅探企业内部“质量否决权”的建立

探讨了企业内部“质量否决权”的建立方法,重点介绍了企业内部实施“质量否决权”的具体作法,以期对企业的实践提供有价值的参考意见。     

结合我校办学特色深化"两课"教学改革

文章结合浙江科技学院的办学特色,深入分析了高等应用型、国际化人才的培养与"两课"教学的内在关系,从而提出当前"两课"教学及其改革的现实要求是体现时代性、提高针对性、增强实效性。     

论《诗品》"雄浑"风格的审美内涵

司空图《二十四诗品》"雄浑"风格的审美内涵具体呈现为:创作主体具有雄健浑厚的内蓄修养、恢弘豪壮的胸怀气魄和激昂狂放的情感状态;物象选择、意象塑造具有体积空间上的"大"、时间上的"久"和力量上的"刚"的特色;创作主体与创作对象在构思中处于神与物游、物大我亦大的心物和谐的境界。     

用学术研究推动省级精品课“高等数学”的建设

从“高等数学”课程的理论研究、教材建设和学生的创新能力等方面加强学术研究,以推动“高等数学”课程的建设.     

“双高计划”背景下中国高职院校类型特色建设路径研究

“双高计划”背景下我国高职院校如何依据职业教育的类型特色,建设具有中国特色的高水平职院校与专业群成为未来职业教育深化发展的重点任务。本文基于“双高计划”总体目标与具体任务提出中国高职院校类型特色建设是践行“双高计划”的必然选择,围绕“四大特色”与“四高水平”提出建设的基本条件,从落实“1+X”制度试点,实现专业集群化发展,打造“双师型”人才队伍,对接区域经济发展这四个路径开展建设工作,以“双高计划”各阶段目标为契合点展开详细论证,以期为新时代我国职业化教育现代化发展提供新思路。     

以“三个代表”重要思想为指导优化“两课”教学质量

以“三个代表”重要思想为指导,从增强“两课”教学内容的时代感和实效性的高度,论述了充实“两课”教学内容是提高教学质量的基础;转变教学观念是提高“两课”教学质量的前提;理论联系实际是增强“两课”教学实效性的关键。论述了提高教学质量应增强“两课”教学内容的时代感;提高“两课”教师的整体素质;强化实践教学环节;保证现代教育技术在“两课”教学中的运用。     

从“高边疆”战略看未来外层空间的争夺

外层空间已成为强国战略竞争的新领域．本文分析了美国＂高边疆＂战略提出的背景和意图,概述了其产生的影响．并着重从＂高边疆＂战略的角度探讨了未来外层空间的争夺问题．     

加强"两课"教学的几点思考

在高等院校开设“两课”,对于引导和帮助大学生树立正确的世界观、人生现和价值观具有十分重要的意义。在“两课”教学中,必须以邓小平理论为指导,坚持理论联系实际,并采取多样化的教学手段和方法。搞好“两课”建设,关键是建设一支高水平的“两课”教师队伍,充分发挥“两课”的主导作用,努力提高大学生的思想政治素质。