加强集成创新推进产学研合作--东南大学产学研合作的实践探索

确立了以“政府最关心，企业最需要，老百姓最欢迎”为宗旨的社会服务理念，走出了一条具有东大特色、卓有成效的产学研合作之路。     

知识产权聚焦

2007年浙江省知识产权工作例会召开;浙江省82家企业获评2006年省专利示范企业;永康市政府提出加快自主创新五点新举措;商务部首次发布《中国品牌发展报告》;如何进行专利申请权转让？……[第一段]     

省部产学研合作，探索广东创新全新模式

实施产学研结合战略者疋广东在深刻分析我省经济、产业、高等教育以及科技发展阶段和现状的基础上，学习借鉴发达国家和地区成功经验，着眼于实施自主创新战略、建设创新型广东而做出的重大战略决策。[编者按]     

加强产学研结合推动企业自主创新

当前,党中央已经确定了走中国特色自主创新道路、建设创新型国家的重大战略,这标志着我国经济社会发展战略的重大调整,必将引发广泛而深刻的社会变革。实施这一战略,重中之重是推动建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。     

坚持产学研合作 大力推进科技创新

产学研工作作为高校服务社会的一项重要内容，已经得到社会各界和高校自身的普遍认可，探索高校如何搞好产学研工作已经成为国内高校科研管理部门的一项重要工作。东南大学作为一所以工科为主，多学科协调发展的综合型大学，始终加强和提升自主创新能力，注重实现关键技术的突破和集成创新，实现自身的持续发展，同时也注重科研成果的转化，以建立以企业为主体，市场为导向。     

产学研合作：安徽创新发展的原动力

统计资料显示,安徽省有80%以上工业企业与高校院所建立了产学研合作关系,80%以上的省级科技攻关项目由产学研联合承担。全省自主创新已由过去高校院所扛大旗转变为以企业为主体、产学研联合创新。     

关于企业知识产权与品牌战略的思考

在党中央、国务院关于“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”方针指引下，我国越来越多企业将步入自主创新的快车道。利用改革开放的有利条件，培育自主知识产权产业，创建自主名民族品牌，是中国特色创新型企业肩负的历史使命，也是建设创新型国家的关键步骤。[第一段]     

“桃源”里盛开的“产业”之花——聚焦上海市南汇区产学研企业座谈会

从本期开始,杂志将正式开辟“产学研”栏目,届时将采用多样的、灵活的形式,并邀请企业、高校、科研院所等各方代表及专家们多角度、多层次地谈论这个话题,为读者献上一份份丰盛的“产学研”大餐。     

产学研紧密结合推动高校与企业合作迈上新台阶

“强化企业在技术创新中的主体地位是破解科技与经济两张皮问题的关键点和突破口”,抓住了这一点就牵住了“当前实施自主创新战略的一个‘牛鼻子’”。6月13日～15日,在教育部科技发展中心主办、本刊承办的“2006中国高校—大型企业合作论坛”上,如何进一步加强高校与企业合作,     

提升企业为主体、产学研合作创新水平的对策建议

目前世界上各主要国家的企业都已经把合作创新作为企业的基本创新战略，加强产学研合作和企业问合作。我国企业目前的技术创新能力和水平决定了更需要通过产学研合作来快速提升企业的自主创新能力。分析结果表明，更有效进行产学研合作．首先必须要选择科学、可行的产学研合作模式和路径。其次，针对不同的产品创新类型，应选择不同的合作创新模式。     

加州大学的产学研合作创新

美国加州大学的产学研合作创新取得举世瞩目的业绩.共同建立研发平台、联合实施工业会员计划以及共同设立创新基金等灵活的合作机制驱动了产学研融合,科学的学校管理制度、成熟的技术转让制度、相对稳定的专职科研队伍以及开放自由追求卓越的合作文化等内在优势保障了其与众不同的合作成效.加州大学的产学研合作创新对我国高校深化产学研合作有一定的借鉴意义:抢抓机遇,积极服务国家战略;勇于实践,积极探索产学研合作的新模式;优化环境,突破制约产学研合作的政策瓶颈;务实内力,加强创新人才培养和师资队伍建设.     

创新开展产学研合作 推进芜湖新兴产业发展

新形势下,芜湖市如何创新开展产学研合作,培育新兴产业,推动创新型城市建设,特别是科研院所如何发挥自身优势,推进产学研合作,促进企业提升自主创新能力,笔者提出了几点思考和应对之策。     

吸聚创新要素资源提升自主创新能力

提升自主创新能力,需要官产学研各方的互动共赢,涉及政策、资本、人才、技术各类要素的集聚共生。充分发挥现有政策的牵动效应．更广泛地吸聚创新要素资源．是提升自主创新能力的着力点和垫脚石。     

创新模式充分发挥产学研示范作用

<正>推动省部产学研合作,是广东省、教育部、科技部联合探索中国特色自主创新道路的重大创举。珠海市委、市政府认真贯彻落实省部产学研合作的决策部署,坚持立足珠海、面向全国、放眼港澳,围绕一个核心目标,强化两大推进机制,打造三大服务平台,完善四大     

东北大学：产学研互动 推动企业创新与发展

东北大学始建于1923年,是一所具有悠久历史和光荣传统的大学。学校从建校之初就立足于我国工业的发展,80多年来为祖国建设与发展不断输送高级人才与高端技术,形成了以冶金,材料、矿业、机械等为主的一批传统优势学科。新时期,国家做出了”提高自主创新能力、建设创新型国家”的重大战略决策,制定了“建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系”的方针。     

企业自主品牌创新之道

企业自主品牌创新是企业生存发展的关键所在,基于企业自主品牌创新模式下的企业发展现状,通过分析品牌识别在系统中的作用,凸显品牌创新的重要。     

产学研合作：“三重螺旋”共同上升——聚焦“青浦区促进产学研合作研讨会”

产学研合作已是一个“古老”的话题,多年的产学研合作实践已沉淀、积累下来许多可以借鉴的经验和模式,但随着社会经济的发展、环境的变化,一些关乎产学研向更深层发展的问题还是层出不穷地浮出水面。前不久,青浦区将与该区建立了产学研合作关系的上海交通大学、华东理工大学、煤炭     

广州电器科学研究院:体制改革之创新

企业是自主创新的主体。一切技术创新的鲑终成累都必须接受市场的检验,而作为市场主体的企业则必然是创新的应用者和需求方,如果没有创新,即使再强大的企业也会失去市场优势,成为市场竞争的失败者;如果拥有创新,即使再渺小的企业也可能一飞冲天,成为市场竞争中的胜利者,我们无法想象,一个充满无创新企业的国家会在科技与经济发展上得到长足的进步。因此,任何一个国家和一个地区的创新体系,其根基则在于企业自主创新。改革开放20余年,广东企业的创新取得了巨大的成就,这里不但有科技体制改革的创新,也有致力于国际市场竞争的创新,还有民营民族企业的自主创新——[编者按]     

科技人员服务企业让产学研互动更“贴肉”

自主创新,企业是主体。然而,或意以不够、能力不足,或入门困难、环节较多,当前国内的企业,特别是广大的中小企业,还无法承担起自主创新的责任。     

加强产学研结合 促进科技创新

产学研合作的话题由来已久，各种全面的阐述已经非常多，我在这里就大学与产业的互补互动关系、产业自身结合的问题以及中介机构在产学研合作中发挥的作用等三个方面和各位进行探讨。同时结合清华科技园在产学研合作过程中的实践，探讨产学研合作对于发挥中关村创新优势、推动区域经济跨越式发展的重要意义。