企业培训需求的影响因素分析

培训需求分析是企业培训活动过程中的首要环节，它是确立培训目标、设计培训方案、实施培训计划和评估培训效果的基础。从分析培训需求出发，着力于组织整体、工作任务、员工个人三个层面对企业培训需求的影响因素进行分析，并介绍几种可操作性较强的培训需求分析方法，试图以此帮助企业设计出有效的、能够激发员工动力的培训项目。     

浅析企业人力资源培训体系构成及优化思路

<正>0引言人力资源培训体系是企业开展人力资源培训的重要平台。一般来说,以培训过程或工作流程为依据,我们能够将人力资源培训体系看成是由培训需求分析、培训计划制定、培训活动实施以及培训效果评估构成的完整系统。这一体系中既包括了培训工作各个操作环节的安排,也涵盖了培训对象、培训讲师、培训内容、培训方法的设计。因此,本文以人力资源培训过程体系的基本认识为依据,探讨人力资源培训     

绩效管理实施前的培训方案

一个以组织战略为基础设计的绩效管理体系,是企业提高竞争力并获得成功的重要因素.培训是保证绩效管理有效实施的第一个环节.然而,不少企业由于种种原因,在绩效管理实施中最容易省略掉的恰恰就是执行前的培训环节.绩效实施管理之前的培训是绩效管理成败的关键.为确保培训的效果,需要建立培训系统,设计培训方案.     

完善中小企业员工培训体系策略分析

我国发展社会主义市场经济时间不长，中小企业成长的历史比较短，加之缺乏员工培训方面的传统和相关法律，中小企业员工培训问题已成为制约其健康发展的一个重要障碍。完善的中小企业培训体系包括培训需求分析、建立培训目标、拟定培训计划、培训实施、培训控制和培训评估六个环节。     

培训效果评估的重要性及方法研究

在系统分析培训一般流程的基础上,强调了对培训效果进行评估是整个培训过程的一个重要环节和培训循环系统的重要组成部分,论述了开展效果评估是提高培训质量的重要手段.通过对影响评估结果因素的分析,针对如何进行科学有效的评估提出了一种新的模型体系.     

浅析企业培训的有效性

随着中国加入WTO，企业要想在激烈的市场竞争中求发展，首先要取得人才竞争的优势，而企业培训无疑将成为弥补企业人才不足的有效途径。文章重点介绍了企业培训需求分析、培训程序及培训需求分析流程、培训总体目标的确定、培训的实施及培训的评估。     

国有企业培训方法运用存在的问题与对策

企业可以通过培训提升员工的个人能力,进而提升企业的整体竞争力。在企业的整个培训过程中,培训方法的选择是决定培训有效性的一个重要的环节。因此,研究国有企业培训方法的选择与应用对整个企业培训工作的效果有决定性的作用。     

培训全程效果评估研究

一个培训项目的最终成功,取决于培训过程每一步的成功,从需求分析、方案设计、培训方法的运用、培训实施的状况及至培训成果的转化,每一步出现问题都可能带来整个培训项目的失败,因此培训评估必须贯穿于培训项目的全过程。     

基于人力资本视角下上海市高校体育教师培训体系的研究

运用人力资本理论,从改善上海市高校体育教师培训质量,优化体育教师人力资本等角度探讨了构建上海市高校体育教师培训体系的必要性,并设计出由培训需求评价、培训计划制定、培训过程实施与控制以及培训效果评估等各环节共同组成的科学培训体系。     

电信企业教育培训工作新探索

在东莞电信局组织实施的培训项目《电信企业培训项目实施流程》,针对当前电信运营企业的实际状况,结合培训需求和培训特点,通过对内容认可度、教学责任心、授课水平和培训收效等方面的评估证明了整个培训流程的可行性。     

水电企业人员培训需求分析

根据现代人力资源管理理论及多年工作经验,阐述了企业人员培训需求分析的含义及对企业培训的作用,并从培训需求分析的实施方法、流程体系等方面进一步明确了需求分析在科学培训体系中的重要地位.     

论需求分析在ERP实施过程中的作用和阶段

在我国,ERP的实施对于企业的重要性得到了越来越多的企业的认可。但从实际实施的效果看,成功率并不高。究其原因,ERP软件的选型是一个重要方面。而ERP的需求分析工作对于选型则起到了基础和前提作用,并且需求分析在ERP整个实施过程也是处于一个起始阶段。     

用用例法分析系统功能需求——以中国海洋大学宿舍管理系统为例

系统功能需求分析是信息资源管理的首个环节,是整个信息资源管理系统的关键,也是整个系统运行的前提和基础。用例分析法是针对现代软件需求分析的一种有效方法,它能准确获取用户的系统功能需求。本文以中国海洋大学宿舍管理系统为例,从需求调查,需求分析建模两方面详细介绍了用例法分析系统功能需求的应用过程。     

企业员工培训方案的设计与实施

本文从介绍培训的概念入手,分析了培训及培训方案设计的重要性,接着进行培训需求的组织、工作、个人进行分析,通过培训需求分析确定培训目标,以培训目标为指南,对培训方案的其它各组成要素进行分析,指出设计培训方案时应从哪些方面考虑,根据具体情况择优处理,确定一个初步方案,再对培训方案评估修改,最终制定出一个有效的培训方案。     

浅谈科研项目申报和管理中的问题

项目管理是科研管理工作中的重要组成部分，贯穿于项目的申报、研发、评估和验收等环节，具体分析了科研项目立项、实施和验收过程中的具体问题，指出每一个环节的管理工作都对项目的顺利实施和完成产生一定的影响。     

铁路列车调度员培训模拟系统开发与实现

铁路列车调度员培训模拟系统是铁道运输专业课程教学实践环节的典型系统之一。文章论述了系统设计原理，培训模拟系统的总体结构设计，培训系统流程设计，功能模块设计及关键技术等问题，最后介绍了一个应用实例。     

酒店员工培训的质量控制及其培训方式的探索

酒店员工培训的质量控制是通过对培训的需求分析、方案设计、教员选择、评估检测等一系列途径和方法来实现的。在此基础上,对酒店员工系统目标培训这一新的员工培训方式作了理论上的探讨。     

农村教师培训现存问题及对策建议

农村教育是我国整个教育体系中最薄弱的环节,而师资则是影响农村教育发展的一个重要因素。透析农村教师培训面临的问题并对加强农村教师培训工作提出对策建议,以建设高素能的农村师资队伍。     

基于柯氏模型的企业员工培训效果评估

培训效果评估是培训循环系统中最为重要,但又是最难实施的环节。本文提出建立基于柯氏模型的员工培训效果评估体系,以使培训评估更加科学化、规范化,提高培训效用和效率。     

物流管理信息系统需求分析

物流已成为企业很重要的一个管理对象，物流是否合理、是否畅通，对企业的生产经营活动有着直接影响。开发设计物流管理信息系统，是提高物流管理水平的很有效的途径。如何提出详细的系统需求分析，是系统设计开发的前提。本文提出以业务过程为中心的需求分析法，阐述了在设计开发物流管理信息系统时，如何提出详细并可行的需求分析，为系统的良好实施打下坚实的基础。