全方位职业规划教育体系的构建与实施

对大学生进行职业规划教育,帮助学生做好人生和职业规划,已经越来越受到高校的重视,并组织实施。本文从职业规划教育体系的构建与实施两方面,阐述了职业规划教育体系建设的指导思想、目标、途径、平台搭建等措施。     

大学生职业规划现状和对策研究

我国大学生就业形势逐年严峻,各高校对大学生职业规划教育空前重视。虽然一些高校早已开展大学生职业规划课程,但在传统大学课堂教学模式的影响下,学生职业规划发展课程仍未占据主导地位。我国高校各层次存在明显差异,很多院校开设的职业规划教育课程中,无法满足大部分学生的个性化要求,教学效果不明显。本分阐述了高校教学中关于职业规划的现状,并提出了相应的对策。     

大学生职业规划存在的问题及对策探析

学生职业规划,不仅能够帮助学生去了解自己,筹划自己的未来,为自己的事业定下大计,拟定自己人生的发展方向,还能够促进高校职业规划教育教学水平的提高,笔者以《大学生职业规划存在的问题及对策探析》为课题,从大学生职业规划的相关概念解析入手,对大学生职业规划存在的问题和原因进行了全方位深层次的解剖,最后探析了做好大学生职业规划工作的对策,并给出了具有代表性的个人建议。     

基于职业规划教育视角下就业工作的思考

做好职业规划教育，破解就业难题是当前高校工作的重点。职业规划教育能够帮助大学生认识自我、认识社会、提升综合素质。针对我国高校的职业规划教育的现状，以开展实战指导，根据专业与职业门类制定课程，坚持以人为本，同时开展创业指导为突破口。做好职业规范，从而帮助大学生成功就业。     

将“兵团精神”教育融入大学生职业生涯规划的研究

将"兵团精神"教育融入大学生职业生涯规划中,不仅能解决西部大开发战略中的人才瓶颈和大学生就业难的重大民生问题,亦能将大学生思想政治教育与职业规划相结合,相辅相成,使青年大学生将个人的职业规划融入中华民族伟大复兴的中国梦中,切实增强兵团高校大学生思想政治教育的实效性。     

高校辅导员在大学生职业生涯规划中的作用

做好大学生职业生涯规划,是提高高校学生思想政治教育有效性的最佳切入点。当前我国高校大学生在职业生涯规划中普遍存在着主体意识淡薄,主体目标缺失,职业定位不准,求职就业道路狭窄等问题。高校辅导员是开展大学生职业规划教育活动的最理想人选,在大学生职业规划中起着极其重要的作用。职业生涯规划给高校辅导员队伍建设提供了丰富的内涵,辅导员的职业角色应及时转换。     

高校创业教育如何在低年级学生中实施的研究

随着大学生创业活动的发展,高校开始进行创业教育的研究。低年级学生处于职业规划的初期,个人兴趣和爱好逐渐清晰,有比较清晰的价值观和世界观,能够承担独立的社会责任和法律责任。这个时期接受的教育对于将来的职业发展有着重要的引领作用。在低年级学生实施创业教育具有主客观的可行性,并对创业教育实施有的效性有着重要的现实意义。     

当代大学生职业规划的现状及对策研究

职业规划能够帮助大学生认识自我,了解自我,确定自己的职业生涯发展方向,根据自己的实际情况找到合适的工作,实现自己我价值.当前,我国大部分高校已经充分认识到了大学生职业规划的意义和重要性,已经在校内开设相关课程,但是大学生的职业规划还存在不少问题,为此,高校要提出相应的对策,以提高大学生职业规划的可行性,帮助大学生在激烈的社会竞争中获得一席之地.     

以职业生涯规划教育推动高职院校学风建设

大学生的职业规划教育不仅可以规范大学生的成长和未来的发展,而且对推动学风建设,特别是对改变目前高校学风不振的现状发挥着重要作用。高职院校应抓住大学生在校的重要时段科学构建大学生职业生涯规划教育体系,为学风建设提供恒久的动力。     

民族地区高校公共艺术教育中实施本土文化教育的思考

高校公共艺术教育,是对大学生实施的艺术及人文教育,是实施大学生素质拓展计划的重要手段。民族地区高校公共艺术教育的师资现状远不能满足高校公共艺术教育对于教师的要求与需求,能有效实施公共艺术教育的教师严重缺乏。因此,民族地区高校应合理整合本土符合高校公共艺术教育需要的社会资源,建立相对稳定的、具有深厚本土文化底蕴的师资队伍;结合本土文化,有针对性的设置教学内容,建设集艺术性和本土文化为一体的公共艺术教学体系,在对学生实施艺术及人文教育的同时,也使本土文化以高校公共艺术教育为载体,得到有效的保护和发展。     

大学生职业生涯规划与发展教育的现状及对策研究

对于高校而言,推动高质量的就业,关键是要提高学生就业适应性。大学生职业生涯规划与发展教育对提高学生就业适应性至关重要,职业规划的成功与否,直接影响职业适应性。本文阐述了职业生涯规划的相关概念,针对当前高校大学生职业生涯与发展规划教育的现状与存在的问题,提出改进建议,构建本土化、全程化职业生涯与发展规划教育的实践模式。     

职业生涯规划视角下高校毕业生就业面临的现实困境与应对举措

职业生涯规划视角下,高校毕业生"就业难"现象愈演愈烈,社会就业压力随之剧增。究本溯源,就业政策法规不健全、人才竞争机制不合理、就业指导课程不完善、大学生自身素质较低等是影响高校毕业生"就业难"的主要原因。解决高校毕业生"就业难"问题,政府应制定相关政策,提供大学生职业规划的宏观保障;市场应构建公平人才竞争机制,为高校毕业生提供良好的就业环境;高校应加强就业指导工作,引导大学生进行职业规划;大学生应提升自身整体就业素养,培养职业规划意识与能力,四方共同参与,从而提高高校毕业生就业效率与质量。     

高校团组织服务大学毕业生就业创业管见

从高校团组织的政治、组织及人才优势出发,对高校共青团组织促进大学生就业进行探索,提出从实施素质拓展计划、开展职业规划工作、建立和完善服务平台等方面做好大学毕业生的就业指导工作。     

大学生职业规划在云技术平台下教育模式之研究

将云技术平台应用在大学生职业规划教学中,以此提高教学质量,创新教学内容,为学生综合素质提升奠定基础。基于大学生职业规划在云技术平台下教育模式,该文对云技术平台下教育模式大学生职业规划教学现状,围绕以下3点进行阐述:重视程度不够;教学方式落后;教学效果不理想。在此基础上,对大学生职业规划在云技术平台下教育模式开展策略进行探究,希望对教学活动的开展提供帮助。     

“大学生职业生涯规划”课程案例教学法实施过程的构思

"案例教学法"是一种重视独立思考、注重能力、重视双向交流的高效的教学方法,运用在"大学生职业生涯规划"课程教学中具有得天独厚的优势。但由于职业生涯规划教育在我国起步较晚,案例教学的实际运用仍很不成熟,故需要更多、更深入地探索。本文在教学实践的基础上对案例教学法的实施方法进行探索,旨在提高高校大学生职业生涯规划教育的质量,为构建具有鲜明目的性、灵活启发性、高度仿真性、较强实践性的《大学生职业规划》课程体系提供思路参考。     

地方高校大学生职业生涯规划现状分析

当前地方高校大学生职业规划教育相对薄弱，不少学生存在着职业目标不明确，就业自信心缺乏，自我认识不全面、不客观等问题。加强地方高校大学生职业生涯规划的指导，对促进大学生顺利就业具有重要意义。     

浅析高校辅导员的大学生职业规划工作

本文阐述了大学生职业规划的重要意义和高校辅导员开展工作的重要作用,设计了高校辅导员开展大学生职业规划的内容和方法。     

大学生职业规划教育改革研究

本文根据对阜阳师范学院学生职业规划调查,分析当前大学生的职业规划教育现状,并分析其形成原因及解决对策,研究如何做好独立学院大学生的职业生涯规划教育。     

构建职业生涯规划视角下的思想政治工作模式

大学生职业规划教育是当前建设人力资源强国,提升高等教育人才培养质量的需要,也是当代大学生自我发展的内在需要。以职业生涯规划为切入点,探索将职业生涯规划与思想政治工作有效结合的工作模式,可以提高大学生思想政治工作的针对性和实效性     

从“KAB”的学习浅谈高校大学生创业教育的必要性及实施途径

当前,我国高校的大学生创业教育处于起步阶段,在全球金融危机导致的严峻的就业形势下,开展大学生创业教育不仅是大学生自身的需要,更是我国高校创新发展、提升民族竞争力的有效途径。笔者有幸参加了河南省首届高校＂KAB＂创业教育师资培训班的培训学习,本文就着重对高校大学生创业教育的必要性和实施途径展开探讨。