浅谈高校物业管理专业人才的培养

高素质物业管理人才紧缺,社会期待高等教育能解决这一问题。但高校物业管理专业人才的培养模式已不能适应社会对高素质物业管理人才的要求,本文对如何在高校培养物业管理专业人才,提出了自己的观点。     

基于“工学结合”的高职高专物业管理专业实践教学模式研究

物业管理,作为一种实践性很强的服务型、操作型新兴专业,其专业人才不仅要具备较好的职业道德和服务意识、而且要具备极强的解决问题和处理突发事件的实操能力。在人才培养模式上必须把实践性教学摆在重要位置。如何培养满足市场需求、构建具有专业特色的创新教学体系,是值得专业人才不断深入探究的问题。本文结合专业特点提出循序渐进、全面推进的＂工学结合＂实践教学模式,供大家参考。     

中职物业管理专业学生职业素质培养中的问题及对策分析

中职物业管理专业人才培养存在着重职业技能、轻职业素质的倾向。本文从培养目标、课程体系、师资力量、养成教育、就业指导等方面分析了职业素质培养中存在的问题并提出了对策。     

中职物业管理专业学生职业素质培养中的问题及对策分析

中职物业管理专业人才培养存在着重职业技能、轻职业素质的倾向。本文从培养目标、课程体系、师资力量、养成教育、就业指导等方面分析了职业素质培养中存在的问题并提出了对策。     

高师院校人文教育专业人才培养方案论析

本文以长春师范学院人文教育专业人才培养方案为例,从人文教育专业的学科背景、人文教育专业人才培养方案的培养目标和培养规格、人文教育专业人才培养方案的课程设置体系、人文教育专业人才培养方案的特点等四个方面探讨了高师院校人文教育专业人才培养方案的相关问题,希冀为人文教育专业的学科发展有所助益。     

科学设计“工程机械运用与维护”专业人才培养模式

本文从国家经济建设、区域经济发展需要出发,介绍了工程机械运用与维护专业设置的必要性和设计该专业人才培养模式的重要性,系统论述了该专业的培养目标、人才培养模式的设计思路、构建基于工作过程系统化的＂工学单元＂课程体系、工学结合建设课程——开发专业课程标准及特色教材、工学单元教学质量监控体系建设,为中国高等职业教育专业人才培养模式研究提供了一种具体的全新的人才培养模式。     

高职院校物业管理专业人才培养模式与市场需求的衔接研究

湖南铁道职业技术学院物业管理专业人才培养模式与市场需求衔接是职业教育满足企业对人才需求、发展和创新职业教育的重要途径。本文在分析现有人才培养模式与工作岗位设置的基础上,积极探索高职教育人才培养模式与市场需求衔接的相关措施。     

应用电子技术专业人才培养模式浅议

本文阐释了应用电子专业人才培养模式的特征,就本校应用电子专业人才培养模式体系的介绍,表明建立2＋1教学模式,增强校企合作、开展工学交替对高职应用电子技术专业人才培养的重要意义。     

校企合作视域下连锁经营管理专业人才培养模式探究

本文以连锁经营管理专业人才培养为例,在认识到培养连锁经营管理专业人才重要性的基础上,着重分析现阶段高校在连锁经营管理专业人才培养过程中存在的问题,重点从优化专业人才培养目标、准确把握校企合作基本原则、加强高水平和专业化的教师队伍建设以及优化专业课程教学体系等方面来探讨校企合作视域下提升连锁经营管理专业人才培养模式的具体路径。     

关于合肥市小区业主和物业管理存在矛盾的研究对策

随着合肥市住宅建设的不断发展,物业管理和业主的矛盾日益突出,本文对当前合肥市物业管理主要存在的相关法规不健全、专业人才的缺乏、物业管理企业自身定位不准确、业主对物业的认识偏差等问题提出了研究对策.     

科技创新型电子信息专业人才培养模式研究

在国家发展的战略核心背景下,提倡自主创新,培养科技创新型人才已成为电子信息类专业人才培养的目标,本文从教学内容,课程体系设置,应用实践和能力培养方面进行合理,科学设计人才培养方案;从实践教学和科技创新型人才能力培养方面进行人才培养模式研究.以学生科学创新能力培养为中心的人才培养体系,加强创新实验室和校企合作机制的建设将有效促进科技创新型电子信息类专业人才的培养。     

“成果导向”教育理念下自动化专业应用型人才培养模式探索

在成果导向的高等教育理念下,将成效为本的教学方法引入到自动化专业应用型人才培养的教学体系设计中,重点探讨以成果为导向下自动化专业人才培养方案、教学计划体系、课堂教学方法、课堂环境设计和实践教学方法与手段设计。该人才培养模式研究过程中强调"人才培养与社会需求的有效对接",可为本科院校培养应用型人才服务于地方提供新的研究视角。     

基于CDIO理念的五级层进式人才培养模式研究——以高职国际商务专业为例

CDIO成为近年来指导高等院校教学改革实施的指导思想,为满足区域经济特点和行业企业需求的国际商务专业人才的培养,需要设计人才培养体系和人才培养方案。基于CDIO理念的人才培养模式的设计和培养思路的建立,将成为培养国际商务专业高技能复合型人才的实施途径。     

高职院校物业管理专业人才培养模式探析

随着房地产业持续走强、城市化进程不断加速以及物业管理内涵不断提升,物业管理行业发展空间越来越大,对物业管理专业人才的需求越来越多。但是,目前开设物业管理专业的高校并不多,尤其是职业教育院校的物业管理专业更是少之又少,显然不能满足行业对人才的需求。本文针对物业管理行业面临的人才需求量大而供给量少的矛盾,探讨在高职类院校开设物业管理专业的可行性及人才培养模式。     

应用型园艺专业人才实践能力培养的探索

对园艺专业人才培养过程中存在的问题及应用型园艺专业人才应具备的素质进行了深入的剖析,提出要重视提高教师水平,从校内实践教学体系建设和校内、外实训基地建设三个方面培养应用型园艺专业人才的实践能力.     

给水排水工程专业应用型人才培养体系研究初探

依据高等学校土建学科教学指导委员会关于给水排水工程专业课程设置要求及2009年皖西学院专业人才培养方案指导意见,对2009级给水排水工程专业人才培养体系进行了初步的研究。在给水排水工程专业人才培养体系中,明确应用型人才培养的目标,注重学生基础能力与创新能力的培养,压缩理论学时,加强实践教学环节,设置灵活的专业模块,力争办出特色,培养出厚基础、应用能力强的本科人才,为皖西地区的经济发展做出应有的贡献。     

车辆工程专业跨学科人才培养模式的探讨

跨学科人才培养因其自身的优势,正成为高校人才培养和学科建设的发展趋势。在分析国内外高校跨学科发展现状、汽车电子及信息化技术发展趋势、车辆工程专业人才需求现状的基础上,基于江苏理工学院培养应用型高层次人才的培养目标,结合车辆工程和电子信息工程两个专业的现有培养方案和课程体系,对车辆工程专业跨学科人才培养模式进行了探讨,设计提出了跨学科人才培养目标、培养方案和具体的教学体系,以适应社会对于汽车电子专业人才的实际需求。     

生物药物筛选与安全性评价课程模块的建设与实践

该文主要探索生物制药专业课程体系中药物筛选与安全性评价相关专业课程理论与实验教学改革,构建有利于培养应用型创新人才的生物制药专业人才培养体系。主要改革的内容包括强化理论课内容衔接、建立“模式生物与新药研究设计性实验”,完善“生物药物安全性评价综合性实验”,切实增强学生的创新性思维和实验设计与操作能力。     

以动画创作能力为教学目标的动画专业综合实训教学体系研究——以浙江万里学院为例

动画创作能力是动画产业人才的核心素质,是高校动画专业能力培养的主要任务,而综合实训教学体系则是动画创作能力培养的主要依托和途径.文章揭示,通过对综合实训教学目标、教学框架、教学内容、教学方法、教学环境等加以整体设计,结合工作室制和合作性教学所形成的动画专业综合实训教学体系,对动画专业人才培养具有显著成效.     

包装工程专业人才培养模式的研究

本文针对我国包装教育主要存在教育体系不完整、培养的人才数量不足、高层次专业人才的培养不足以及对包装教育的认识不足等问题,对包装工程专业人才培养模式进行了研究,以满足包装工业快速发展对高素质包装工程专业人才的需求,在人才培养过程中需社会参与包装教育、注重个性化教育和实践教育以及多层面、多层次人才的培养。