多媒体教学剖析

该文介绍了多媒体教学的特点及应用，分析了各种不同的多媒体教学软件的特点及开发途径，并从不同的方面剖析了有关多媒体教学的误区，展示了多媒体教学的发展前景。     

关于多媒体教学手段应用的几点探讨

本文结合我校教师教学实践活动,从多媒体技术应用于教学的优越性出发,分析了在多媒体教学过程中遇到的现实问题,并提出几点建议。     

浅议多媒体教学

随着科技的进步,多媒体技术成为教学中一种常用手段,但多媒体教学的课件制作好坏是多媒体教学效果成败的关键。本文从PPT是现今最广泛的多媒体制作软件的原因及现在多媒体教学中出现的问题、利弊及教师的个人素质对课件制作的影响发表了个人的看法。以供多媒体教学人员在今后制作多媒体课件进行多媒体教学时参考并注意。     

从教育传播学理论看高校多媒体教学的现状

多媒体教学在高校的教学中得到了普通的运用.从教育传播学的理论,对高校多媒体教学的现状及存在的问题进行分析,从而提出解决问题的对策.     

浅议高等院校中多媒体教学存在的问题与对策

随着多媒体技术和信息网络的飞速发展,计算机多媒体教学已经逐渐成为课堂教学中不可缺少的一部分。计算机多媒体的应用,提高了教学的效果丰富了教学课堂,但很多教师在使用上存在一定的误区。本文从多媒体教学的特点出发,分析了其现状及存在的问题,最后提出了相应的策略。     

浅析高校多媒体教学状况

多媒体教学是促进教育改革的重要途径,也是教学改革的重要组成部分,它的应用使教学改革得到优化,使教学效率得到提高。但多媒体教学在发挥独特作用的同时,如果不能合理使用会适得其反。本文指出了多媒体教学中存在的问题,提出了多媒体教学中媒体的合理选择及加强课件建设的建议。     

浅议多媒体教学中的一些误区

针对多媒体技术在教学中存在的一些误区,提出从教学方法、教学内容上如何来保证教学质量的一些观点,以便于灵活应用多媒体资源,更好地服务于教学.     

高校多媒体教学管理浅议

多媒体教学具有传统教学不可比拟的优越性,因此在高校得到广泛运用。但分析高校多媒体教学的现状,仍可发现不少问题,必须从观念转变、教师培训、制度构建、环境建设等方面加强管理,以提高高校多媒体教学的质量。     

浅谈高校多媒体教学

随着计算机和多媒体技术的进步,现代教育技术也把多媒体技术引进课堂,将传统的课堂教学带入了一个全新的现代化境界.多媒体课件是多媒体教学中传递教育信息最重要的手段.多媒体教学的推广和普及,少不了多媒体课件的支持.如何把握好制作多媒体课件的关键,这对于促进课堂教学新模式的应用,对于加快学校教育现代化的进程有着十分重要的意义.     

高校课堂教学中运用多媒体教学的几点思考

随着计算机多媒体技术的普及与发展,越来越多的高校教师选择在课堂中使用多媒体教学手段辅助教学。不管是适应时代需要,还是扩大教学容量、锻炼学生思维,多媒体教学都发挥了越来越必要和重要的作用。同时,在运用过程中,由于种种原因,也出现了过度依赖、过于具体、制作粗糙等问题,这些严重影响了多媒体效果的发挥。对此,笔者建议:充分尊重不同学科的特点和教学规律,正确界定老师、学生以及多媒体三者的定位及相互关系,科学合理使用多媒体。才能达到最优的教学效果。     

论多媒体教学软件制作

计算机作为教学媒体,为学生提供一个良好的学习环境,使学生通过与计算机的对话来进行学习的一种新型教学形式.多媒体教学软件是通过多媒体计算机制作和展示的.     

多媒体教学的几点思考

利用多媒体辅助教学,极大地促进了数学学科教学水平的发展,提高了教学效果,但是,多媒体辅助教学作为一种崭新的教学方式进入课堂,必将与原有的教学结构、内容和方法等各种因素产生矛盾,同时过分地依赖计算机教学,对教学也会产生一些负面影响。因此教师要加强理论学习与研究,树立先进的教学理念和思想;对信息技术与课程整合要有正确的认识;在整合的背景下,合理地进行教学设计。     

多媒体教学中应处理好的几个问题

随着现代信息技术的不断发展,多媒体技术在教学中应用愈来愈广泛,多媒体技术应用于教学可以显著提高教学效率和教学质量,但课堂多媒体教学中还存在一些不容忽视的问题,本文从多媒体教学中要处理好的几个关系的角度探讨了多媒体教学中应正确认识,注意解决的问题,目的使多媒体更好服务于教学,发挥其巨大优势。     

多媒体教学需注意的问题

"十年树木,百年树人",教育在人的成长过程中所起的作用是至关重要的.随着多媒体技术的引入,使教育质量和教学效率有了显著提高,多媒体成为重要的教育手段.教师制作多媒体课件时应注意以下几个问题.     

高校多媒体教学状况及相关要素的调查分析

多媒体教学是促进教育改革的重要途径 ,也是教学改革的重要组成部分 ,它的应用使教学改革得到优化 ,使教学效率得到提高 .但多媒体教学在发挥独特作用的同时 ,如果不能合理使用会适得其反 .依据对某高校多媒体教学情况调查的结果分析 ,指出了多媒体教学中存在的问题 ,提出了多媒体教学中媒体的合理选择及加强课件建设的建议 .     

多媒体教学在高校教学中应注意的几点问题

通过对目前多媒体教学在高校教学中普遍存在的问题,进行了简单分析。着重地介绍了几点注意事项,如字体、颜色、动画效果等对教学效果的影响。最后,提出了提高和改进多媒体教学质量的合理化建议。     

浅谈高等院校的多媒体教学

以多媒体技术为核心的多媒体教学已经在高等院校的教学中得到普及,同传统教学方法相比,多媒体教学有利于提高教学质量,教学效率,扩大教学规模,可以显著提高教学效果。本文结合作者的教学经验,提出了进行多媒体教学时的一些注意事项,可供同行参考。     

关于初中多媒体教学的几点思考

多媒体教学越来越广泛地运用到了初中的教学课堂之中,它具有传统教学无法相比的效果。多媒体给教学带来了新的生机,我们既要学会利用它的优点,又要分清它的弊端,以便更加完善这一现代化的教学手段。