改革实验室管理模式 提高研究生科研创新能力

纵观国内外研究生科研创新与实验室管理模式现状,改革实验室管理模式,坚持以人为本基本原则,实现大型仪器设备共享,加强实验室网络化建设,优化科研创新资源,从而适应国内外研究生教育发展潮流,提高研究生科研创新能力。     

加强研究生管理 保障科研实验室安全

从理论和学院科研实验室的实际情况出发,分析了研究生在科研实验室安全工作中所充当的角色,探讨了研究生对于保障科研实验室的安全所起的作用。在此基础上进一步指出,建立完善的安全工作体系和责任体系、充分发挥导师的主导作用、让研究生参与实验室管理、组织安全教育和培训,是保障科研实验室安全的关键。     

加强实验室管理 提高科研效率

实验室是科技创新、人才培养的重要基地,是高校科研成果产出的重要场所。目前,高校科研实验室中存在着实验技术人员专业水平不高、安全环保观念薄弱、仪器和人员管理混乱等严重影响科研效率的问题,建议从提高人员综合素质、加强仪器和实验室管理等方面入手,提高实验室科研效率,保证科研实验的顺利进行。     

加强研究生实验室管理提高研究生培养质量

研究生实验室是研究生在攻读学位时完成科研课题的场所,为研究生教育搭建科研平台,明确研究方向,传承技术方法,营造学术氛围,不仅在培养研究生的实践操作能力中具有十分重要的地位和作用,而且在研究生的团队合作精神和道德品质培养等方面也发挥重要作用。提高研究生培养质量,需配备专职人员来加强研究生实验室管理,完善落实规章制度,同时注重研究生的技能培训并提升实验室文化氛围。     

突出过程管理，提高研究生科研创新能力

本文从过程管理设置和目标出发,针对研究生教育质量管理进行分析,提出可行的过程管理实施方案,以目标任务为核心,对研究生管理进行监督考核,使其制度化、自主化,从而以过程管理保证研究生教育质量,提高研究生科研创新能力.     

加强导师队伍建设,提高研究生创新能力

文章分析了我国研究生扩招后导师队伍建设所面临的三大挑战：导师队伍数量不足、水平参差不齐、本身知识与能力结构的矛盾突出,并基于加强导师队伍建设对提高研究生创新能力的作用阐述,提出了通过加强导师队伍建设提高研究生创新能力的若干对策。     

依托科研团队提高研究生创新能力的培养

本文简要介绍了研究生创新能力培养的必要性,分析了影响研究生创新能力的几个因素,指出克服自身的心理障碍是影响研究生创新能力的主要因素。最后指出,研究生进入科研团队是提高创新能力的一个有效途径。     

加强实验室开放教学 提高本科生创新能力

以山东农业大学作物科学实验教学中心为研究对象,通过调查研究发现,该中心的实验室在开放管理中存在问题,通过对这些问题的深入剖析、探讨成因,并针对存在的问题,提出建议和措施。包括实验室运行管理机制的创新,确定开放的内容和重视实验技术人员队伍建设等。该研究成果将有助于该中心的实验室开放管理体系进一步完善。对其他院系推进实验室的开放改革也具有一定的示范和辐射作用。     

加强高校科研实验室研究生安全意识的探索实践

随着我国高等教育及科技创新的发展,高校科研实验室安全问题日益复杂。作为科学实验的中坚力量,研究生的安全意识高低直接影响高校科研实验室能否安全运行。实验室研究生安全意识受到团队成员(人)、实验室环境(物)及管理体系(事)诸多因素的影响,通过团队成员共同努力、规范仪器设备和药品试剂的管理及完善实验室管理体系,不断强化研究生安全意识,促进高校科研实验室安全高效运行。     

加强实验室固定资产管理,提高资产使用率

实验室资产是学校资产的重要组成部分。如何管理好实验室资产、合理有效地使用实验室资产是固定资产管理者面临的重要课题。文中分析了在资产管理中,因为管理不善导致的一些问题,并提出了改进措施。强调实验室资产管理者一定要改变观念、提高认识,从建立和完善各项管理制度入手,不断探索固定资产管理的新方法。建立完善的内部管理机制,使实验室固定资产管理有账可查,有章可循,为教学和科研提供重要的物资保障,提高固定资产的使用率。     

加强文献检索与管理培训 提高研究生科研能力

分析了文献检索和管理对科研能力培养的重要性,指出在研究生科研的各个环节都离不开文献的检索以及导师在研究生文献检索和管理能力培养过程中发挥的积极作用,提出了进行研究生文献检索和管理教学的措施,以确保文献检索和管理能力的培养服务于研究生科研工作。     

加强科研管理,提高项目结项率

科研项目结项率低源于管理部门评价标准的偏差,评审及结项、鉴定中人情因素及缺乏结项制约机制.要提高结项率,就必须加强对项目的全过程管理,强化项目负责人的责任意识,对项目实施客观公正的鉴定和评价.     

论研究生科研创新能力的培养

研究生教育是我国教育体系中最高层次的教育,同时,研究生创新能力是研究生教育质量的主要标志之一。近年来,随着研究生招生规模扩大,研究生创新能力不强成为亟需解决的问题。本文在分析了影响研究生科研创新因素的基础上,提出了相应的对策。     

加强科技创新实验室建设，提高大学生创新能力

本文介绍了我校大学生科技创新实验室的建设情况及其在培养大学生创新能力方面发挥的作用，总结了组织建设、制度建设、基金管理、项目管理、成果管理的经验。     

加强实验室管理提高实验教学质量

围绕教育质量工程和创新型人才培养模式，通过加强实验室管理，突出教学仪器设备的基础功能，实验教学环节的关键作用和实验教师队伍的核心位置，全面完善教学实验中心职能，促使实验教学顺畅、有序、合理、高效运行，全面培养学生的实践创新能力和工程应用能力。     

加强实验室环境建设,提高实验室整体水平

本文结合院实验室环境建设的实践,对建设实验室的优美环境,提高实验室整体水平,以满足教学、科研和社会服务的需求提出自己的看法。     

加强科研机构建设,提高科研水平

本文结合广医一院的实践，提出了加强科研机构建设的几项有效措施，并介绍了广医一院在加强科研机构考评中运用“实力度”指标，对科研机构进行动态，量化管理的一些有效做法。     

加强护理实验室管理 提高实验教学质量

对学校护理实验室装备、实验室环境、管理现状、护理实验教学现状等方面进行总结,介绍了护理实验教学的基本的具体做法和护理实验室管理的具体措施,提出了进一步加强学校护理实验室管理的以提高护理试验教学质量的具体实践措施。     

加强实验室管理提高高职实验教学质量

加强实验室管理,提高实验教学质量是工科大学生提高综合素质的重要途径和手段之一,本文从两个方面就此作了简要论述:更新观念,完善制度,加强实验室科学化管理:改革方法,改造设施,强化实验室开放式建设。     

加强产学研合作,提高大学生实践创新能力

产学研合作是解决高校教育与社会需求脱节问题,缩小社会需求与人才培养之间的差距,增强大学生竞争力的有效措施;是高校与用人单位加强合作、将理论学习与实践训练有机结合,培养具有全面素质人才的一种新型的教育模式;是高校培养高素质创新人才和提高大学生实践创新能力与创业精神的一个重要途径。