略论高校党风廉政建设

党风廉政建设是党的建设的重要组成部分。高校党组织和纪律检查机关必须始终坚持党的十七大确定的反腐倡廉方针，立足于高校党风廉政建设工作现状和实际，坚持以改革精神推进制度建设，以创新思路寻求治本办法。努力形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制，做到与时俱进、更加科学有效地推进党风廉政建设工作。     

试论高校国防教育的地位与作用

以大学生军训和军事理论课教学为主要内容的高校国防教育,是我国法律赋予高等学校的重要教育内容,是大学生素质教育的主要组成部分,是建设有中国特色社会主义事业的有力保障,在高等学校的教育体系中具有深远的战略地位与作用。     

学者型高校行政管理人员成长特征及其培养对策

学者型高校行政管理人员的成长具有一定的科学渐进性和规律性。针对我国高校管理的现状，要提高我国高校行政管理水平，改变“制度淡化、管理弱化、手段老化”的传统管理模式，当务之急是要尽快落实加强学者型高校行政管理人员建设的具体措施。     

从构建和谐社会看高校基层党组织建设

高等学校在构建社会主义和谐社会中担负着重要的社会职能,必须坚持以观念创新为先导,推进高校持续健康协调快速发展;以完善机制为根本,保障高校党基层组织建设的组织体系;以先进性建设为核心,提高高校基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力;以载体创新为重点,增强党的基层组织建设的活力,在构建社会主义和谐社会的进程中发挥作用、作出贡献。     

论建设学习型党组织

建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程。学习型党组织建设是党的建设的一个重大创新,我们一定要以改革创新精神来推进学习型党组织建设。     

辅导员在学生党员再教育中的作用

加强党员意识和党性修养,切实发挥党员先锋模范作用,必将是高校各级党组织必须充分重视的一项工程,因此,如何根据新的形势要求,做好学生党员的再教育工作,增强党员意识和党性修养,切实发挥党员先锋模范作用,必将是高校各级党组织充分重视和认真思考的问题。     

建立健全监督约束机制 加强干部队伍建设

当前，高校党组织认真落实江泽民总书记关于“努力建设高素质的干部队伍”的要求中把建立健全监督约束机制作为加强干部队伍的重要措施，全面提高干部队伍的政治素质。一、明确建立健全监督约束机制是加强高校干部队伍建设的客观需要近几年来，特别是党的十四届五中全会以来，随着高校对党的建设工作的重视和加强，在强化党内监督方面做了大量富有成效的工作，推动了干部队伍建设。但是，过份强调高校的特殊性，对监督工作重视不够、抓得不力的现象，还较为普遍地存在。究其原因，主要是认识上还存在一些误区，对学校强化对干部的监督的必要…     

构建高校和谐校园的若干思考

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校和谐校园具有一些基本特征。应在把握特点的前提下，努力消弭高校校园不和谐的主要因素。构建和谐校园要坚持以人为本，必须注重内涵发展，必须加强民主法制建设，必须协调各方面的利益，必须建设先进的校园文化等途径和措施。     

高校党校建设的思考

在新的历史时期，高校党校建设一要明确“三个阵地，一个熔炉”和“主渠道”的地位和作用；二是要正视高校党校现实，找出存在的问题及原因；三要抓好教学管理，建立健全规章制度，规范办学层次，强化党性锻炼，加强与高校其它部门的合作与联系，提高认识、加强领导等六项改革。     

转型期企业推进学习型党组织建设的实践

<正>中央对推进学习型党组织建设工作高度重视。推进学习型党组织建设,是中央继学习实践科学发展观、创先争优活动后的又一项党内重大活动,对提升中国共产党的执政水平和执政能力有着十分重要的作用。本文,笔者以吕家坨矿业分公司的党组织建设实践为例,对学习型党组织的建设进行理论分析。     

在协调各方利益矛盾关系过程中提升党的执政能力

党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提了出来，党的十七大进一步突出和谐社会是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会，客观上要求我们党协调各方利益关系，加强党的执政能力，以便更好地维护好最广大人民群众的根本利益。     

高职院校先进党支部建设实践探讨

通过对省内几所高职院校的先进党支部在组织建设、党员教育、党员管理、党内生活和党员发展等各方面开展的实践进行梳理和总结,认为高职院校党支部建设必须要从出信仰教育、目标管理、健全制度和突破创新几个方面入手,发挥其党支部的创造力、凝聚力和战斗力。     

钳工锉配工艺在清角过程中的应用技巧研究

针对尺寸配合时两相邻面相交的内角根部不好加工的问题,介绍了采用清角的方法进行加工的方法,并分析了钳工常用的清角加工方法如钻工艺孔、锯沉割槽、锯修、锉修,冲挤的利弊和应用时应注意的问题。     

浅析中国社会主义建设从“两位一体”到“五位一体”的转变

作为指导性文件，历届中国共产党全国大民代表大会的报告都备受瞩目。从“富裕中国”到“美丽中国”，笔者通过党的十二大以来党的纲领性报告中的不同阐述，试图总结社会发展的轨迹，进而分析其内在的发展动力，并通过文献研究、社会矛盾分析等研究方法，探讨了中国社会主义建设“两位一体”到“五位一体”的发展历程，提出了发展映射问题的观点。     

大学生生涯自我控制问卷的编制

目的：编制大学生生涯自我控制问卷,检验其信效度.方法：在文献探讨及访谈、开放问卷调查的基础上,编制和修改大学生生涯自我控制问卷,对992名福建省大学生进行测查.结果：探索性因素分析的结果表明,大学生涯自我控制包括控制效能、控制情绪、行动倾向、计划倾向、控制策略等5个因子,共20个项目,累积方差贡献率为55.32%.问卷的验证性因素分析支持一阶五因子模型假设（χ2/df=1.85、AGFI=0.89、NFI=0.83、CFI=0.87、RM-SEA=0.049）.问卷总体的内部一致性系数为0.82,各个因子的内部一致性系数在0.60-0.72之间;问卷总体的的重测信度为0.81,各个因子的重测信度在0.71-0.85之间.以被试的生涯适应力水平为效标,与大学生生涯自我控制的相关为0.49（P〈0.01）.结论：大学生生涯自我控制的概念构想是较合理的.问卷的信度和效度指标均符合心理测量学的要求,可以作为评估大学生涯自我控制水平的测量工具.     

计算机在英语教学中的辅助作用

本文根据成人高校的特点,分别从教与学两个方面阐述了计算机辅助英语教学的设想。     

WTO与我国的高等教育

依据WTO组织、协议和基本原则;分析了“教育服务”纳入WTO贸易总协定的服务贸易范围及西欧一些国家利用“教育服务”的经济前景;探讨了我国高等教育进入国际“教育服务”市场后发展的途径.     

台湾的大学入学考试制度的创立与实施

大学入学考试制度是大学教育的重要组成部分.台湾的大学联考制度自1954年建立以来经历了50年的历史,中间一直没有中断.国民党自1949年迁移台湾后,对大学入学考试制度进行改革,在考试内容、考试科目、招生录取方式及招生机构等方面既继承了民国时期的教育体系,又在此基础上有所创新.因此,研究台湾的大学入学考试制度的建立及实施对促进大陆高考的改革具有一定的借鉴意义.     

基于B/S构架教材管理系统的设计

教材管理是高校教务管理中的一个重要环节,它涉及到高校的每一位师生,因其数据量较大,管理工作繁琐,所以高校教材管理的合理与否直接体现了教务部门的工作效率和工作质量。随着高教改革的深入和高校的扩招,传统的手工教材管理方式已经不能适应当前高校的发展,因此学校的教材管理工作急需建立起一套与当今高校发展相一致的教材管理信息系统。为此,本文基于ASP.NET技术,采用三层B/S体系结构,设计了一套高校教材信息管理系统,系统实现了高校教材管理信息化。     

任弼时党建思想的当代价值探讨

任弼时的党建思想大约经历了萌芽、形成及成熟三个阶段。总体来说,他的党建思想具有把握全局、立足实际、系统性强三个特点,对当代的重要价值体现在:重视党在思想上对全局的领导,无产阶级政党必须强化作风建设,必须强化树立共产主义理想信念。