地方高校教育经费需求与保障研究

为了解当前地方高校教育经费的投入情况,调查分析现有经费的主要来源,根据教育经费筹措中遇到的困难,认为保障经费投入应该做到两点:一是多渠道筹措资金,二是提高经费使用率。     

免学费条件下中等职业教育生均投入经费比较研究——基于江苏2008—2014年的面板数据分析

文章充分利用《全国教育经费执行情况统计公告》和《全省地方教育经费执行情况统计公告》的相关资料,截取2008—2014年七年中的相关数据,对江苏省中等职业教育在免学费政策实施前后生均投入经费情况进行对比和分析,指出了免学费条件下该省中等职业教育生均投入经费存在的主要问题,并提出了完善生均经费保障机制的对策,以期为中等职业教育经费保障机制研究提供有益参考。     

高校企业人力资源管理研究

目前,我国高等教育事业的发展十分迅猛,教育经费的不足严重制约着高校企业的发展,而人力资本的投入又逐渐成为学校经费的主要支出项目之一,因此,如何合理精确地衡量高校企业人力资本的投入和产出量,全面统筹规划人力资本的投入与产出,已经成为各高校企业亟待解决的一项重要课题。     

高校十年扩招后问题与原因分析

1999年的高校大规模扩招,虽说太急促,可发展大方向并没有错。当然,规模的过度扩张,使得高校问题重重：高等教育结构不合理、高校负债累累、教育经费投入不足等等。我们只有认清问题,找到形成问题的原因,才能对症下药。     

高校扩招背景下的财务风险分析与对策

随着高校扩招政策的实施,许多高校纷纷扩大办学规模,高等教育事业得到迅猛发展,但是教育投入与需求之间的矛盾也日益突出。为了解决教育经费不足的问题高校只得向银行贷款筹资,负债办学已成为高校的一种普遍现象,而这种筹资渠道给高校带来了巨大的财务风险。本文根据目前高校扩招的具体背景,系统分析了高校财务风险的表现形式及其形成原因,并结合实际提出了一些风险防范措施和对策。     

论广东省属本科高校区域布局结构的优化

广东高等教育事业近年来获得了跨越式发展,但在不少方面仍然落后于先进省（市）,其中省属本科院校布局结构不够合理、教育经费投入在不同区域的分配欠协调等矛盾最为突出。正在全省组织实施的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）》对广东区域经济发展作出了新的战略定位,广东高等教育的体制改革必须顺应潮流,围绕以下两方面做文章：一是选准突破口,将欠发达地区部分业已具备条件的省属本科院校调整为＂完全省属本科院校＂,充分发挥地方高校在优化高等教育布局结构、推动区域经济发展中不可替代的作用;二是在确保教育经费投入总量稳步增长的同时,进一步加大对地方高校的支持力度,促进各区域、各类型高校均衡发展,追求整体效益的合理性增长。     

对我国高校教育捐赠的理性分析

教育捐赠是实现我国高校教育投入多元化,缓解教育经费不足的重要途径。当前,如何把握高等教育捐赠事业的发展,妥善利用影响捐赠事业发展的伦理因素,正确引导教育捐赠文化建设,走一条既有民族特征,又有时代特征的教育捐赠模式是我国当前高校要解决的问题之一。     

地方高校教育经费优化机制研究

随着高等教育规模的不断扩大，各高校普遍存在教育经费紧缺的现象。如何筹措教育经费，缓解资金缺口已经成为地方高校急需解决的问题。本文主张地方高校主动引入市场机制，开源节流，积极利用各种渠道多元化筹资的同时，加强经费管理控制、节减开支，提高教育资源使用效益等途径来实现高等教育经费优化合理配置。     

地方高校学科平台建设探析

学科平台是高校学科建设工作的重要载体，地方高校学科平台建设发展中存在数量少、层次低、经费投入不足、缺乏特色等问题。地方高校应发挥自身特色优势，以服务地方经济社会发展为立足点，联合地方高校、企业共同发展，以此促进自身学科平台的建设发展。     

论高校资产管理与预算管理的有效结合

随着"国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%"这一目标的实现,我国的高等教育事业将迎来一个新的起点.高校如何在教育经费投入大幅增长,资产规模显著扩大,资产结构日趋复杂的情况下管好、用好教育经费,优化资源配置是亟待解决的问题.在高校资产管理与预算管理结合的背景和现状的基础上,对实现高校资产管理与预算管理的有效结合提出了建议.     

地方高校科研管理机制创新的思考

随着科研投入的逐年增加,科研工作已成为很多地方高校工作的重点,地方高校在科研工作发展的过程中面临着较多的问题与不足.该文以宁波大学为例着重在科研项目管理方面,分析了地方高校科研工作及管理工作的特点与问题进行了剖析,并在此基础上提出了相应的对策,以期为地方高校科研工作迈向更高的阶段提供有益的参考.     

我国高校负债现状、成因及对策研究

高校负债发展,在短期内使学校基本建设、办学规模得到迅猛发展,我国高等教育从精英化阶段进入了世界公认的高等教育大众化阶段,高校负债是在特定的历史环境下发生的,也是特定制度作用的结果,"跨越式"发展、国家经费投入不足和其他筹资获取的教育经费有限是高校负债的主要原因、直接原因和间接原因,风险防范的方式方法,高校负债风险的防范需要政府、银行和高校三方的共同努力,用科学的可持续性发展观来处理高校负债问题。     

论高校二级创收及其规范管理

近几年,在市场经济大潮的冲击下,高等学校已不只是“一心只读圣贤书”的地方,各种经济活动在高校中越来越多.校内二级部门充分利用学校各种资源积极进行二级创收,在弥补教育经费不足、改善教职工的福利待遇方面具有积极意义.但在二级创收的过程中也出现了不少值得注意的问题.这就需要高校积极进行制度建设,对校内二级创收进行规范管理,使高校二级创收得到良性发展.     

论高校二级创收及其规范管理

近几年，在市场经济大潮的冲击下，高等学校已不只是“一心只读圣贤书”的地方，各种经济活动在高校中越来越多．校内二级部门充分利用学校各种资源积极进行二级创收。在弥补教育经费不足、改善教职工的福利待遇方面具有积极意义．但在二级创收的过程中也出现了不少值得注意的问题．这就需要高校积极进行制度建设，对校内二级创收进行规范管理，使高校二级创收得到良性发展．     

地方高校科协发展分析

高校科协是高校科技工作者之家,是省、市科协在地方高校的基层组织,在建设学术环境、促进科技发展、服务地方经济社会建设方面具有重要的地位和作用。当前地方高校科协普遍存在投入不足、组织发展缓慢;运行管理不规范、作用发挥不突出;青年教师对科协活动不积极,参与度不高等问题。面对新时期新形势的挑战,高校科协应加强投入建设,为高校科协发展创造良好的组织条件;创新科协工作体制,不断提高工作水平;促进考评体系转换,推动科协发挥作用。     

新形势下高校资产经营公司的功能定位

发展高校科技产业,对于转变经济增长方式,实现产业结构调整,为社会培育新的经济增长点都具有十分积极的作用;而且,发展高校科技产业对于推动产学研用结合,提升学校科研实力,稳定科研队伍,支持学校学科建设和人才培养,培养大学生的创新创业精神,弥补教育经费不足,解决学生就业问题等方面也都发挥了十分重要的作用。但在高校科技产业快速发展的过程中,也逐渐暴露出了一些问题,诸如:产权不清、制度不合理、管理体制不健全、缺乏有效的投入撤出机制等,这给高校科技产业发展带来了不好的影响。     

试论我国教育经费问题的症结与对策

教育经费是发展教育事业和提高教育质量的重要物质保证。对教育经费中存在的问题进行了分析,指出我国财政性教育经费投入不足、结构不合理以及各地区间存在着巨大差异是我国教育经费问题的症结所在。并从增加我国财政性教育经费的投入、多渠道筹措教育经费和提高教育经费的使用效益等方面探讨了解决诸问题的对策。     

着力提高教育经费保障与管理水平

正督促各地依法落实教育经费法定增长,建立健全教育投入长效机制。从2016年春季学期起统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额,督促各地落实中职学校和高职院校生均拨款制度。推动建立健全地方所属高校研究生教育生均拨款制度。完善非义务教育阶段成本分担机制,规范学校收费管理。推进中央高校预算拨款制度改革。加强改进教育经费统计工作,加大教育经费使用监管力度,推动财务信息公开。     

浅谈地方高校科技创新能力

高校是国家基础研究发展的重要力量,是国家科技进步的重要力量。高校科技活动投入得合理与否,很大地影响着高校科技创新工作开展的好坏。“十一五”期间,地方高校在发表论文、申请专利、获取经费等方面虽有明显增长,但都低于部属高校。与部属高校相比,地方高校科技人力资源与科技经费的投入不够,科技投入各方面的配置不够合理。地方高校需要采用相应的政策来引导科技人员积极开展科研活动,采取各种措施来完善科技队伍的结构,增加对科技人员科研经费的投入,以促进地方高校的科技创新工作。     

关于提高地方高校教育质量的思考

21世纪初,中国高等教育进入大众化时期。地方高校由于教育经费不足、教师资源匮乏、生源质量下降、学科结构失调,其教育质量问题显得尤为突出。对策的实施应从树立正确的教育质量观、客观的办学定位、多渠道筹措资金、加强教学建设以及实行全面的质量管理和保障制度等方面入手,确保教育质量的稳步提高。