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通过分析大量的气象科技服务和社会经济资料,建立了两种定性和一种定量的对气象科技服务能力和效能的评估方法,形成了一套从多角度进行评估的系统。着重介绍了研究思路、分析方法和应用价值,旨在为气象科技服务发展和管理提供有价值的参考指标,也可为类似行业评估提供借鉴。 相似文献
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从影响朔州市农业发展的气象因素出发,分析了制约全市经济可持续发展的主要气象灾害,明确提出了气象服务在国民经济发展中的重要作用,以引起地方各级政府对气象工作的关心和重视。 相似文献
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为了适应公共气象的服务理念,提高气象手机短信的服务工作,满足政府决策及社会专业气象服务用户的各类需求,开通了手机短信服务系统,公共气象服务项目。分别从手机短信演生、发展以及在系统投入使用后所取得的经济效益进行了阐述。 相似文献
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针对滨海新区发展对气象服务的实际需求,重点分析了区域地理气候特点,结合滨海新区特殊的功能定位及经济社会发展需求,剖析了目前公共气象服务体系在业务技术支撑能力、人才队伍建设和评价机制等方面存在的不足。在此基础上,围绕提高滨海新区公共气象服务的业务技术支撑能力,加强人才队伍建设,建立有效的气象服务效益评价体系等提出了对策建议。 相似文献
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论气象传媒在公共气象服务中的载体作用 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了气象传媒在公共气象服务中的作用,通过对气象传媒优势的分析,得出了气象传媒是公共气象服务载体的重要结论,提出了气象传媒实现战略式发展的对策。 相似文献
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气象事业是科技型、基础性社会公益事业,随着全球气候变化加剧和我国经济社会快速发展,气象工作的作用日益突出,任务更加繁重。努力探索和掌握气候规律,大力推进气象科技创新,不断提高气象预测预报能力、气象防灾减灾能力、应对气候变化能力、开发利用气候资源能力,进一步推动我国气象事业实现更大发展,积极探索为发展现代农业服务的新路子,进而充分发挥气象在吉林省农业生产中的保障作用。 相似文献
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从图书馆有偿服务看参考咨询的有偿化 总被引:1,自引:0,他引:1
陈桐利 《科技情报开发与经济》2008,18(30):23-24
从图书馆有偿服务的角度出发,研究了参考咨询有偿化服务的现状,并从4个方面对其合理性进行了全面的分析,指出参考咨询有偿化是图书馆有偿服务未来的发展方向。 相似文献
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嵌入式学科化服务是当前国内图书馆服务发展的新方向,了解嵌入式学科化服务内涵、特点、国内理论研究及实践进展情况,明确理论研讨和实际服务存在的差别,对加强嵌入式学科化服务的发展,推动图书馆服务创新,具有重要现实意义。 相似文献
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巩曰亮 《科技情报开发与经济》2003,13(9):11-12
对信息时代高校图书馆创新进行了分析,论述了高校图书馆从提供传统信息服务,变为提供现代信息服务给高校图书馆发展带来的机遇和挑战,指出为适应这种变化,必须树立创新观念,搞好技术创新和服务创新。 相似文献
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高职院校图书馆专业化信息服务的思考与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
何晓红 《科技情报开发与经济》2011,21(1):77-79
高职院校图书馆专业化信息服务的开展,有利于增强专业服务馆员与教学科研人员的交流,提高其专业素质和研究水平,重塑其信息咨询专家、网络导航员的新形象。同时,图书馆开展专业化信息服务能促使服务不断创新,提升其服务水平。 相似文献
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针对高校图书馆学科服务内涵建设和服务质量提升的问题,通过网络调查的方式,对我国高校图书馆学科服务开展情况进行了调研分析,对高校图书馆学科服务内涵建设的必要性进行了探讨,提出了高校图书馆提高学科服务质量的几条策略。 相似文献
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阐述了银行中间业务的概念及特点,分析了我国商业银行中间业务的发展现状,对我国商业银行中间业务的发展提出了建议。 相似文献
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郭小磊 《科技情报开发与经济》2014,(24):67-68
随着公共图书馆服务体系和领域的不断完善,如何关注并满足残疾人特别是盲人的阅读需求成为图书馆不可忽视的问题。大连开发区图书馆创新服务模式,以图书馆为中心,联合区残联、社区,"三位一体"建设盲人图书馆,充分发挥各方在资源、设备、服务等方面的优势,实现了盲人图书馆的可持续发展和服务。 相似文献
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在界定生产性服务业的内涵和作用的基础上,分析了安徽省生产性服务业的发展水平、发展速度和结构,并和周边省份进行了比较,提出安徽省生产性服务业发展的制约因素,最后从思路、政策、聚集效应、人才和市场等方面提出建议. 相似文献
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农村百姓无法获得方便快捷的金融服务制约了城乡统筹发展、社会服务公平化的进程,成为长期困扰性问题。通过分析山西省农村地区金融支付便民服务点建立情况,提出金融支付便民服务点与公共性服务有机融合、相互促进的发展建议。 相似文献
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马小翠 《科技情报开发与经济》2014,(24):68-71
从国内外公共图书馆阅读服务现状入手,分析了我国公共图书馆阅读服务存在的问题,并结合实际工作具体阐述了全民阅读环境下公共图书馆服务创新的举措,以进一步推进全民阅读活动的开展。 相似文献