鲶鱼效应

挪威人爱吃沙丁鱼，尤其是活鱼．挪威人在海上捕得沙丁鱼后，如果能让它活着抵港．卖价就会比死鱼高好几倍。但是，由于沙丁鱼生性懒惰．不爱运动．返航的路途又很长，因此捕捞到的沙丁鱼往往一回到码头就死了，即使有些活的，也是奄奄一息。     

亚太区域合作中的“鲶鱼效应”

“鲶鱼效应”源自渔民运输沙丁鱼的诀窍。挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼，市场上活鱼的价格要比死鱼高许多。但沙丁鱼不好动，在海里捕到的沙丁鱼有很多没等到船靠岸就缺氧死掉了。为了更多的沙丁鱼活下来，     

运用鲶鱼效应 提高学生干部工作积极性

学生干部是协助辅导员处理学生事务的助手,更是沟通学生、班级、学校三者间的桥梁。激发学生干部的活力,提高学生干部的工作积极性,有利于班级管理、学生思想教育工作的开展和深入。本文从"鲶鱼效应"的内涵出发,深入探讨"鲶鱼效应"在提高学生干部工作积极性中的意义和如何运用"鲶鱼效应"提高学生干部工作积极性。     

基于“鲶鱼效应”的人力资源管理机制构建

鲶鱼效应实质是通过形成一种竞争机制来激发员工的积极性．从而充分挖掘组织内人力资源的潜能．达到人尽其才．才尽其用．最终为实现组织目标服务。鲶鱼效应在组织人力资源管理中．对于激发员工的潜能和形成良好的竞争氛围等方面具有重要作用。将“鲶鱼效应”运用于组织人力资源管理机制的构建需要营造良好组织文化，营造知人善用的环境．积极引进外来“鲶鱼”，推行全员竞争上岗，激发“鲶鱼”的工作积极性．强化“鲶鱼型人才”的培训以及完善和创新“鲶鱼型人才”的考核。     

“鲶鱼效应”在高职电子商务课程教学中的应用研究

本文通过对当前电子商务课程教学现状调查,提出了基于鲶鱼效应的课程教学方法,通过对"鲶鱼"学生的选择和有效管理,有效提高课堂的教学活力,同时采用俱乐部模式给学生提供学习交流的新平台,实现"鲶鱼"学生的轮换和更新。     

“鲶鱼效应”在高校图书馆人力资源管理中的作用

本文介绍了鲶鱼效应的涵义,论述了图书馆在人力资源管理中引入鲶鱼效应的作用,以及图书馆在运用中必须处理好的一些问题。     

浅析“鲶鱼效应”在高校图书馆女性馆员管理中的作用

分析了高校图书馆女性馆员产生职业倦怠的原因,探讨了如何利用管理学中的"鲶鱼效应"理论来达到激发女性馆员工作积极性、创造性的目的。     

鲶鱼(porasilurus asotus)的食性观察

鳃鱼是我国分布最广,产量较高,市场售价仅次于甲鱼,深受消费者欢迎,有广阔销售市场的重要经济鱼类。然而,随着池塘养鱼的发展,养殖鱼类品种不断增多的同时,却业未将绘鱼(除革胡子鳃外)作为养殖对象。     

池养条件下鲶鱼苗生长的研究

在人工饲养条件下,鲍鱼苗有明显的昼夜摄食节律性,以夜间２０：００￣２３：００摄食活动最强,鱼苗间互相残杀现象严重,饥饿时尤甚,经统计分析,鲶鱼苗的生长存在着显著的个体差异,全长与日龄之间呈直线关系,体重与日龄之间呈幂函数关系,且在不同温度时回归方程不同,开口摄食前体重为负增长,鲶在鱼苗阶段就与成鱼的体型基本相似,两者无显著的差异。     

高校体育教师队伍建设的思考——心理学效应的启示

采用文献资料法、问卷调查法、逻辑法等研究方法,运用“马太效应”、“刺猬效应”、“鲶鱼效应”、“雷尼尔效应”分析了高校体育教师队伍建设存在的问题,并提出通过“升降制”和“按劳分配制”改革,“互动交流模式”,创新人才的“外部选材”和“内部选材”,“硬件”和“软件”协同发展途径解决存在的问题.     

雌雄鲶鱼肌肉和皮肤主要营养成分的比较分析

对雌雄鲶鱼(Silurus asotus Linnaeus)肌肉和皮肤营养成分进行了比较分析,并对其营养品质进行了评价.结果显示:雌鲶鱼肌肉和皮肤中粗蛋白的质量分数(19.57%、27.56%)均显著高于雄性(16.85%、26.34%,P<0.05),雌雄鲶鱼肌肉中水分的质量分数(79.77%、79.86%)显著高于皮肤(73.00%、73.50%,P<0.05),但雌雄鲶鱼肌肉之间、皮肤之间水分的质量分数差异不显著(P>0.05).雌雄鲶鱼肌肉和皮肤均含有18种氨基酸,雌鲶鱼肌肉中的氨基酸总量、必需氨基酸的质量分数、风味氨基酸的质量分数(18.44%、7.81%、5.87%)显著高于雄鲶鱼(13.02%、5.33%、4.21%,P<0.05),雌鲶鱼皮肤的氨基酸总量、必需氨基酸的质量分数、风味氨基酸的质量分数(27.81%、5.49%、14.03%)显著高于雄鲶鱼(22.66%、4.75%、10.63%,P<0.05).雌鲶鱼肌肉和皮肤的蛋白质氨基酸组成优于雄鲶鱼,表明雌鲶鱼较雄鲶鱼营养丰富.     

“鲶鱼”外资研发机构

外资研发机构的大量进入,尽管对我国企业的自主创新和自主知识产权产生了一定的影响,但同时也为我们带来了雄厚的资金和尖端的技术以及完善的科技制造平台.这对促进我国建设创新型国家是不可或缺的.     

医改需要“港式医院”这样的鲶鱼

2012年7月,由深圳市政府投资35亿元兴建、深港双方共同组建团队管理的香港大学深圳医院正式试业。根据深港双方合作协议,港大深圳医院将坚持公立医院属性,保障医疗卫生服务的公益性。医院因为致力＂政事分开、管办分开、医药分开、营利与非营利分开＂而备受瞩目。     

互联网金融：金融市场的一条“鲶鱼”

1969年，美军将加利福尼亚大学洛杉矶分校、斯坦福大学研究学院、加利福尼亚大学、犹他州大学中的4台主要计算机连接了起来。在这里，互联网迈出了改变世界的脚步。     

电离辐射声效应的生物效应

本文研究了电离辐射声效应的生物效应,结果表明,电离辐射通过生物体时产生的瞬时热沉积和声瞬变,在辐射生物效应的机制中起重要作用。     

甲基取代基的诱导效应、共轭效应和定位效应

以取代苯苯环碳原子化学位移为依据,用曾经设定并初步证实的甲基诱导效应和共轭效应参数,讨论了甲基取代基的诱导效应、共轭效应及定位效应.化学位移值表示的诱导效应参数表明甲基具有吸电子诱导效应,经校正后的化学位移值表示的共轭效应参数表明甲基具有微弱的给电子共轭效应,甚至其共轭效应有可能正处于给电子和吸电子的临界状态,总之相对于氢原子,甲基具有吸电子效应.甲基有较强的对位定位效应和较弱的邻位定位效应,在适宜条件下间位也有可能发生取代反应.     

谈竞赛——鲶鱼效应在英语课程中的应用

初中英语课堂上有一种现象很普遍,学生不愿举手,这里的不愿举手包含了不爱说话,不会说话和不想说话;即不发言,不参与。许多学生课堂不愿回答问题已经是一个不争的事实,而且,情况还是相当严重的。造成这种现象有主观的原因,也有客观的原因;有学生自身知识储备不足的原因,也有发言能力欠缺的原因,还有信心不足、胆量不足等的原因。初中英语课堂中的竞争就是鲶鱼,让人有压力,有动力。     

“鲶鱼效应”在高中物理教学中的应用

针对目前学生学习高中物理遇到的常见现象和新课改对教师的要求,迫使教学需寻求突破,而"鲶鱼效应"恰恰满足了当前教学的需求,为此结合具体实例探索出一种教学策略:挑选"鲶鱼"——培养"鲶鱼"——分类"沙丁鱼"——搭配两鱼——实施"鲶鱼效应"。     

浅谈诱导效应与共轭效应

电子效应分为诱导效应和共轭效应两种。所谓诱导效应是指在有机物分子中,由于电负性不同的原子或原子团的影响,使整个分子中成键电子云向某一方向移动,从而使分子发生极化的效应。所谓共轭效应是指由于形成共轭π键而引起的分子性质改变的效应,也称C效应。     

原子注入生物学效应

本文首次提出了原子注人生物学效应,并从理论上对其进行了探讨和研究。在注人的原子中以全旧原子为例进行说明．原子注入生物学效应的发展顺序有四个阶段:物理阶段、物理化学阶段、化学阶段、生物阶段．原子注人生物学效应主要有以下三个方面:生理效应、生化效应和遗传效应。被注人体可以是作物种子、细胞等。