科技管理体制改革：释放创新驱动发展制度红利

作为深化科技体制改革的切入点和突破口,科研项目和资金管理改革受到社会各界尤其是科技界的分外关注。《决定》提出“大力推进科研项目审批制度改革”、“深化财政科研资金管理改革”等一系列深化科技管理体制改革的要求。《决定》还要求省科技部门“切实发挥推进创新驱动发展的组织协调作用,加强对科技发展优先领域、重点任务、重大项目等的统筹协调”。去年以来,广东省科技厅重点实施科技业务管理阳光再造行动,着力推动科技计划和财政资金管理改革,进一步提升科技管理整体水平,为新形势下广东省全面实施创新驱动发展战略保驾护航。     

生物课堂教学的几点思考

当前，新一轮基础教育改革已经全面启动，它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位、向关注每一个学生发展的历史转变。而课程改革的核心环节是课程实施，课程实施基本途径是课堂教学，它已成为本次改革的重要的突破口。笔者作为一名中学生物教师，经过多年在教学实践中的不断探索，现就此机会谈几点自己的见解和体会。     

税制改革之我见

新一轮税制改革已经启动,在这场综合性的、全面的改革中,不同的经济学者从各个方面分析了我国税改应寻求的突破口。本文针对新形式下的中国税制改革进行一些初步研究,在全面分析税改必要性的基础上,探讨税制改革走向、途径、目标及解决问题等方面,以求丰富转轨形式下的中国税收改革理论。     

高效能：物理课堂的“铁门槛”——例谈提高初中物理课堂效能的“六种武器”

在新一轮的课程改革中,作为初中重要学科之一的物理,为了在有限的时间中保质保量完成学科教学任务,最迫切的问题就是如何提高教学的效率,以求出色地完成教学任务.本人结合自身的初中物理教学实践,围绕课前、课堂、课后通过一些有效的方法和途径来达到提高初中物理课堂效能的目的.     

“高中英语原声影视赏析”校本课程教学模式探索

英语校本课程开发是我国新一轮英语基础教育课程改革的重点之一。通过教学实践,以建构主义理论和任务诱导型投入构念理论为支撑,探索“高中英语原声影视赏析”校本课程的教学模式,即赏—析—模—演—现。     

新课改背景下的语文教学改革路径探析

新一轮基础教育课程改革直指多年来形成的积重难返的应试主义教育现实，着眼于中华民族的伟大复兴和个体的全面发展，以课程改革为突破口，力求实现教育本质的回归。而以人文性和工具性相统一为特征的语文学科教育在人的全面发展中的重要作用不言而喻。笔者认为，新的课程改革背景下，语文学科教育改革的路径应从以下三个方面加以探索，即实现“三转变二优化一体现”．     

浅谈合作学习在初中英语课堂中的运用

我国新一轮课程改革的重点之一是促进学生学习方式的变革。明确要求学生自主探索,进行合作学习。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。开展英语合作学习是实践新课程标准的重要途径。小组合作学习的方式是教师提高教学效率的重要方法,同时有助于培养学生综合运用语言的能力和团队合作精神。     

正确把握新课改中学习方式的变革

新一轮基础教育课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,实现学习方式的转变。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。如何正确理解新课改所倡导的学习方式,如何正确把握学习方式的转变与交替,是摆在我们基层教育工作者面前的一项迫切需要解决的任务。     

关于厦门新一轮跨越式发展的几点思考

针对当前人们对厦门新一轮跨越式发展的不同理解和争议，从跨越式发展内涵和特征、新一轮跨越式发展提出的背景、目标和重点等角度，分析厦门实现跨越式发展客观必要性，明确新一轮跨越式发展是以发展工业为重点，做强做大厦门经济特区。     

福建省研究生教育发展现状及战略思考

福建省研究生教育发展过程中存在着规模小、结构不合理、质量不够高、经费保障不够强等问题。在新形势下,福建省研究生教育面对发展中的矛盾,应坚持走内涵式发展道路,以学科建设为引领,以专业学位教育为突破口,以工学教育为重点,以培养模式改革为核心,以收费制度改革为着力点,深化研究生教育领域综合改革,推动规模、结构、质量协调发展,全面提升研究生教育质量和服务水平。     

费改税:财税体制改革的必然选择

税费改革势在必行朱镕基总理在今年的《政府工作报告》中提出:要进一步完善财税体制改革;重点是全面清理和规范收费,并提出今年税费改革(也就是通常所说的费改税)要以交通和车辆收费改革为突破口,积累经验,再逐步     

欧盟ICT产业发展先进经验对我国传统产业转型升级的启示

“十二五”期间．我国将进一步实施工业强国战略．用高新技术和技术创新改造提升传统产业,构建具有较强竞争力、结构合理的工业产业体系。综合世界工业化先行国家以及新兴工业化国家和地区的工业化发展模式来看．发展高新技术产业．重点加快传统产业的改造与转型升级的步伐,采用ICT（信息通讯技术）等成为新技术革命的突破口和新一轮经济增长的主动力。     

课堂教学中的合作学习

自主学习、探究学习、合作学习是新一轮课程改革积极倡导的学习模式。本学期我校以起始班（一年级）为龙头，以课堂教学中合作学习为突破口，结合新教改通识培训与学科培训的专业理论指导，在全校开展了教师课堂教学学法指导大练兵活动。下面是我针对合作学习结合本校课堂教学的思考与探索.     

关于考试招生制度改革的实践与思考

随着国家新一轮基础教育课程改革的实施,我国考试招生制度改革进入了新的历史阶段。《国家中长期教育改革和发展纲要（征求意见稿）》提出了＂以考试招生制度改革为突破口,克服‘一卷定终身’的弊端,推进素质教育实施和创新人才培养模式＂。本文结合潍坊市改革考试招生制度、创新人才培养模式的实践,探讨了目前我国改革考试招生制度、深入实施素质教育面临的一些问题。     

俄罗斯新一轮等教育学制改革的背景分析

高等教育学制是国家教育制度中最有效、最严密和最重要的组成部分.它的变革和发展取决于民族传统和各个历史时期的教育任务,其中教育任务又随着社会政治、经济、文化及国际形势的发展而变化.俄罗斯新一轮高等教育学制改革的背景非常复杂,高等教育机会均等论、多元论等是高等教育学制改革的先导.高度集权向民主分权过渡、经济体制转轨、高等教育国际化是促进改革的直接动因.传统文化和传统教育是延缓改革的因素.     

俄罗斯新一轮高等教育学制改革的背景分析

高等教育学制是国家教育制度中最有效、最严密和最重要的组成部分。它的变革和发展取决于民族传统和各个历史时期的教育任务，其中教育任务又随着社会政治、经济、文化及国际形势的发展而变化。俄罗斯新一轮高等教育学制改革的背景非常复杂，高等教育机会均等论、多元论等是高等教育学制改革的先导，高度集权向民主分权过渡、经济体制转轨、高等教育国际化是促进改革的直接动因．传统文化和传统教育是延缓改革的因素。     

甘肃省新一轮退耕还林实施现状及存在的问题

甘肃省前一轮退耕还林从1999年率先在全国开始试点,截至2006年底全省完成退耕地造林66.89万hm2。为确保"十一五"期间全国耕地不少于1.125亿hm2,2007年国家对退耕还林政策作了调整,2007年~2013年暂停退耕地还林计划任务安排,要求各省摸清耕地底数后,在重点生态脆弱区和重要生态区位继续实施退耕还林还草,重点治理25°以上坡耕地。2014年新一轮退耕还林重新启动。作者参与全省退耕还林检查验收经历10余年、2015年参与完成了全省新一轮退耕还林质量督察、2017年3月参与完成了"甘肃省林业厅退耕还林突出问题专项整治督察",作者通过多年工作实践提出新一轮退耕还林实施现状及存在的问题。     

五大任务深化我国科技体制改革

“本次改革是为了进一步落实中长期科技发展规划纲要,突出强化企业主体、加强协同创新、改革科技管理、完善人才发展机制和营造良好环境五大重点。”7月10日,在首都科技界学习贯彻全国科技创新大会精神报告会上,科技部部长万钢透露了深化科技体制改革的重点任务和相应政策。     

五大任务深化我国科技体制改革

“本次改革是为了进一步落实中长期科技发展规划纲要,突出强化企业主体、加强协同创新、改革科技管理、完善人才发展机制和营造良好环境五大重点。”7月10日,在首都科技界学习贯彻全国科技创新大会精神报告会上,科技部部长万钢透露了深化科技体制改革的重点任务和相应政策。     

关于中职语文学习评价改革的思考

教学评价改革是现阶段新一轮课程改革的重要任务之一。文章从分析中等职业教育评价的现状及其存在的问题入手，阐述了中等职业教育语文的评价模式。