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培养具有科技创新能力的大学生,是我国实施创新强国的重要环节。高校作为培育创新型人才的重要基地,往往忽视高校创新人才培养的实践教学。而且目前普通高校科研实践平台无法满足教学要求,影响了大学生创新能力的培养效果。国家重点实验室作为重要的科研平台,拥有高端的创新人才和先进的仪器设备资源,能够开展科技创新实践教学,基于虚拟仿真教学、人工智能实验学习等不同教学模式,有效提高了本科生创新能力。采用“问题导向式教学—启发式教学—互动式教学”的教学方法,培养学生理论结合实践的能力,通过开展不同形式的科研实践教学,对培养大学生科技创新能力具有重要作用。 相似文献
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目前,我国高等教育人才培养模式正趋向多样化,强调素质教育、通识教育、基本技能、技术培养,回归工程教育,加强人文素质培养,提高工程实践教育。实验室开放教学是高校实践教学的重要环节,也是培养应用型、综合型人才的良好过程。对学生进行综合性开放教学是教学理念和教学观的深入和发展,也是实践教学手段的进步和提高,对培养高素质的理工科工程型人才具重要意义。该文结合实验室开放教学在实践教学改革中的一些具体措施,提出了改革实践教学方式、方法与培养工程能力的问题,对相关专业提高学生的工程技术能力,培养高素质人才具有借鉴意义。 相似文献
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高校实验室是开展科学研究的重要平台,是培养科技创新人才的摇篮,是培养学生综合素质的重要课堂。实验室管理与建设水平是衡量高校教学质量和科研水平的重要标志。 相似文献
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于丽丽 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2013,(4)
高校生物化学实验室是培养医、生物、农林学等专业学生操作技能、发展这些专业学生的实际动手能力和创新能力的平台,规范化的生物化学实验室管理是提高生物化学实验课堂教学质量、培养适应社会需要的高级技能型、应用型人才的重要保证。本文结合笔者实际工作对如何进行生物化学实验室管理进行了初步的探讨。 相似文献
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实验室是学校开展教学科研的重要平台,是培养学生实验技能、知识创新和科技创新能力的必备场所.阐述高校化学实验室安全管理的重要性,并以朝阳师范高等专科学校为例提出实验室在人员配备及其安全意识,实验室管理制度、经费、硬件、危险化学品的使用和管理等方面存在的问题,有针对性地给出相应解决策略,以保障实验室安全运行,培养现代化人才,促进学校快速和谐发展. 相似文献
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实验室是高校进行实验教学、开展科学研究的重要基地,实验室管理体制是实验室开展教学、科研工作的制度保障,对教学和科研水平的提高起着重要作用.实验室管理体制改革是促进实验室扩大规模、提高水平,增加实验室效益的需要,也是适应素质教育和培养具有创新能力的高层次人才的需要.本文针对高校实验室体制中存在的问题,对实验室体制的改革与发展方向进行探讨和思考. 相似文献
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初明晨 《沈阳大学学报:自然科学版》1991,(2)
高等学校的实验室是教学和科研的重要基地,是培养学生理论联系实际、帮助学生学会分析问题和解决问题的必要课堂。因而建立一个适应教学、科研任务要求,利于提高人才素质,充分发挥实验基地作用的实验室管理体制,已成为高校体制改革中的一个重要课题。 相似文献
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高校实验实训基地是技能型人才的培养基地,是高校丰富教学的重要手段。通过实验教学和实训教学,学生能够将课堂上学到的理论运用于实践中,还能够真实模拟企业生产情境,提高学生的就业竞争力及就业后的适应能力。本文介绍了目前我国高校实验实训基地的功能和建设现状,针对建设过程中存在的问题提供了解决思路。 相似文献
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教学实验仪器是目前我国高等学校实验室改革和发展的必由之路,是提高高等学校办学水平的重要方面.教学实验仪器不仅能够促进实验教学的改革、强化学生的实践能力的培养,还有效地提高了实验设备使用效率.结合我校实际情况,通过教学中实验仪器的使用来对学生进行实践动手能力、创新能力的培养,这是现代体育教育的手段.应用得如何直接影响着学生综合素质的培养和学习兴趣的培养. 相似文献
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体育教学是高校教育体系中的一个非常重要的组成部分,近年来,我国的高校体育教育取得了很大的发展,但是其在发展过程中也存在着很多的问题。该文结合高校体育教学发展过程中所遇到的问题,对我国高校体育教学发展的影响因素展开分析研究,并对其主要影响因素提出了一些解决对策,以期能够更好地开展高校体育教学工作,为国家和社会培养高素质的人才。 相似文献
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高等院校是培育优秀社会主义建设者和接班人的摇篮, 实验室是高校进行教学实践和开展科学研究的重要基地, 是对学生实施素质教育、人才培养和科技创新的重要课堂.开放性实验室的建设与发展能够充分发挥实验室在培养学生成长成才方面的作用与地位,充分挖掘开放性实验室资源的独特潜力, 对于高等院校培养新世纪优秀人才意义深远. 相似文献
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高校实验室建设与学生创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
为适应社会对人才的需求,培养应用型创新人才成为普通高校的人才培养目标.本文从高校实验室在创新能力培养中的地位、学生创新能力是高校实验室的重要内容、加强高校实验室资源的建设三个方面对高校实验室建设与学生创新能力培养的关系进行了论述. 相似文献