论新时期大学生思想道德建设

随着改革开放和社会主义现代化建设事业的深入发展,面对全面建设小康社会,人民群众的精神文化需求不断增长,面对世界多极化的趋势,全球范围各种思想文化的相互激荡,现代信息技术的迅猛发展,大学生思想道德建设出现了许多新情况、新问题。     

试论大学生思想道德建设

当代大学生的道德行为其主流是积极向上的,但受外来文化和市场经济大潮的冲击,部分大学生的道德行为呈现下滑趋势,针对大学生道德建设中存在的诸多问题,分析大学生不良道德的成因,并提出相关的解决措施,以促进大学生道德建设的不断发展。     

论当代大学生思想道德建设

随着时代的发展 ,社会主义市场经济体制进一步建立和完善 ,与之相适应的思想道德体系也在逐步形成 ,《公民道德建设实施纲要》的制定 ,对高校大学生思想道德教育具有重要意义 ,本文拟对大学生思想道德状况及成因作一分析 ,并提出如何加强大学生思想道德教育的浅见     

和谐社会视野下大学生思想道德建设探析

和谐社会需要和谐的校园为基础,和谐的校园是由具有良好的道德修养的个体组成的,大学生道德困惑与混乱现象的存在是与我国当前构建和谐社会的主旨相违背的,是当前高校教育必须加以高度重视的一个问题.     

传统文化与新时期思想道德建设

中国特色社会主义建设需要相应的思想道德的支撑.继承和弘扬中华民族优良道德文化传统是保持中国特色,走出自己道路的基础.中华民族传统道德文化中的"和为贵"、"以人为本"、"天人合一"等积极思想以及"诚信"的美德,对新时期思想道德建设具有重要意义和作用.但传统道德文化与社会主义现代化并不是完全相适应的,要取其精华、剔除槽粕,创建与中国特色社会主义相适应的新文化、新道德.     

实践取向的大学生党员思想道德建设初探

大学生党员思想道德建设的实践取向是指以解决大学生党员思想道德问题为出发点,以提升道德素养为价值目标,始终关注道德的实践过程和实践成果,注重运用社会主义核心价值观促进大学生党员思想道德的实践养成。主要意涵所指为"为了思想道德实践"、"在实践中检验思想"、"在行动中提升道德"。据此,从实践视角审视大学生党员思想道德建设,并从道德实践机制、道德实践课程、道德实践阵地三个方面分析当前大学生党员思想道德建设存在的不足,进而提出相应的实践策略。     

当代大学生思想道德素质现状探析

本文针对当代大学生思想道德素质状况进行了抽样调查,并对其思想道德素质相关问题展开了探索和研究。     

论新时期高等职业院校大学生的个人品德建设

当前高等职业院校面临着社会经济转型和高等教育大众化等因素的影响,高等职业教育的发展在充满机遇的同时也面临着各种挑战,高等职业院校生源具有一定的特殊性,学生个体的文化课程的起点偏低、学生的差异性大的状况普遍存在,现代计算机信息网络化极大程度的普及,信息传播速度的快捷,对大学生的思维方式、交往方式和生活方式以及大学生的世界观、人生观、价值观都产生了很大的影响,新形势下如何深化大学生的思想道德建设,加强大学生个人品德建设成为高等职业院校共同面临的新课题。     

略论高校要加强大学生思想道德教育

加强大学生思想道德教育应在提高实效上下功夫,把传统美德教育放在思想道德教育的首位;加强马克思主义理论学习,以提高其思想政治素质;开展丰富多彩的校园文化来营造良好的思想道德教育氛围,把加强社会公德教育,作为提高大学生道德的重要途径,把开展社会实践活动作为提高大学生思想道德最直接、最生动的方式;提高教师素质,加强队伍建设,在大学生教育管理中逐步实现由强制性向自觉性转化。     

新时期未成年人思想道德建设之我见

在当今形势下,学校要努力开创德育工作新局面,最大程度开发教育资源,以培养学生学会求知,学会做事,学会共处,学会做人为教育使命,充分发掘学生的潜能.重视教育过程,探索教育方法,拓宽德育渠道、提高德育水平,努力培养出具有崇高道德素质的一代新人.     

试论大学生思想道德建设

思想道德素质是大学生必须具备的素质,对大学生成才具有重要意义,市场经济条件下大学生的思想道德素质受到各种思想的冲击,出现了许多新情况和新问题,加强大学生思想道德教育成为高校思想政治教育的核心内容。本文从当代大学生思想道德现状及问题入手,探讨加强思想道德教育的重要意义,进一步得出加强大学生思想道德教育的有效途径。     

新时期大学生道德人格的培养机制创新

大学生是国家和民族的未来和希望,他们是否具有高尚的道德人格,直接关系到我国社会的发展进步和市场经济的道德秩序。培养大学生道德人格,必须转变高等教育观念,建立新的道德教育和管理模式,建立高素质的教师队伍,培育文明的道德环境,鼓励大学生积极参与形式多样的道德实践。这几种途径和机制的有机结合,将会使当代大学生成为德智体美等全面发展的新型人才,成为促进中国特色社会主义事业蓬勃发展、中华民族复兴的中坚力量。     

浅谈大学生思想道德建设

思想道德是大学生素质的重要内容,针对当前社会大变革,笔者正确分析了大学生的现状,找到产生某些消极因素的原因,提出一些极有效的措施,促进大学生健康成长.     

新时期高校师德建设的探究

教师承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的重要使命。新时期的教育发展必须"加强师德建设",文中阐述了新时期师德的基本内涵发展;通过分析新时期高校师德建设存在的问题现状,指出解决高校师德失范现象涌现、师德教育效果不理想、师德评价机制不完善、师德建设保障机制乏力问题的关键在于制度和机制创新;着重探讨如何建构师德教育机制、师德评价体系、师德建设保障机制等师德建设的理论;阐释高校师德建设长效机制的实现途径。     

浅谈大学生思想道德建设

思想道德是大学生素质的重要内容，针对当前社会大变革，笔正确分析了大学生的现状，找到产生某些消极因素的原因，提出一些极有效的措施，促进大学生健康成长。     

新时期大学生传统道德教育探析

中国传统道德文化对大学生的道德教育具有不可忽视的价值。在新的历史时期,对大学生进行传统道德教育,既要发挥教师的示范诱导作用,构建校园伦理文化,运用网络等现代教育手段,又要借鉴国外道德教育的成功经验。唯有精心打造传统道德教育精品,尊重受教育者的主体性,准确把握传统道德的意蕴,才能切实提高大学生的思想品位和道德修养。     

新时期大学生思想道德培养的路径选择

从高校大学生思想道德现状调查入手,分析了新时期大学生思想道德培养中存在的问题,最后对培养路径的选择提出了具体的建议。     

高校学术团队建设问题的思考

建设一流的大学必须建设一流的学术团队,高校的学术建设必须着力把握几个关键问题。即：把握学术团队的本质属性;正确处理学术团队建设中的各种关系;构建科学的学术团队考评体系;营造学术团队发展的和谐空间。     

简论新时期道德建设的重点--诚实守信

诚实守信是中国的传统美德。全面小康社会的政治生活、经济生活、文化生活以及人们的交往等,都必须遵循诚实守信的原则。尤其是道德建设,要以诚实守信为重点。新时期,要努力贯彻和实践“三个代表”重要思想,提高执政者的政治信誉,加强国家的法制信誉,要构建诚实守信的社会主义市场经济新秩序和建立与市场经济相适应,与法律相协调,与中华民族传统美德相承接,以诚实守信为重点的社会主义思想道德体系。     

高校网络思想道德课程建设探析

网络社会的出现大大改变了道德教育的内外部环境,传统的道德教育内容与方法已经不能满足发展的需要,在高校开设网络思想道德课程成为解决问题的必要途径.本文从探讨开设高校网络思想道德课程步骤入手,分析了高校网络思想道德课程的实施原则、教学内容、教学方法及师资培训等问题,力图为高校网络思想道德课程建设探寻一条可持续发展之路.