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《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2016,(1):92-94
城市和农村中小学学生参观博物馆情况存在很大差异。笔者通过走访、问卷调查、数据对比的方法,对淮安主城区和农村中小学教育中博物馆作用的发挥情况进行对比分析,发现当前博物馆在农村中小学教育中发挥的作用甚微。在博物馆公益属性越来越强的情况下,需要采取有关博物馆的教育课程开发、利用网络媒体、送"展览"进校园、加大宣传力度等对策,让更多的农村中小学生走进博物馆,发挥博物馆在农村中小学中的教育功能。 相似文献
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农村学校尤其是西部地区,农村化的特点极为突出。由于地理环境复杂、经费紧张等诸多因素,学校的体育设施和师资队伍匮乏已成为制约农村学校发展的"瓶颈"。通过对当地中小学体育状况调查,探析影响当地中小学体育发展的因素,筛选出当地中小学体育教学发展的主要制约因素,提出促进当地中小学体育教学发展的可行性方案,从而促进当地学校体育的发展。 相似文献
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科协是科普工作的主要社会力量.对于农村科普来说基层科协是主要社会力量中的主要力量。几年来,我市各级科协以独特的大局观念和创新思维,在推动农村经济发展、普及农村技术教育、加强农村网络建设、开展科技下乡活动、创建科普示范基地、活跃科普宣传气氛、落实科普法规、履行桥梁纽带职责等方面,真正发挥了科普工作主力军的作用.为全市农业发展、农村稳定、农民增收和科技文化素质的提高做出了积极的贡献。 相似文献
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科协是科普工作的主要社会力量,对于农村科普来说基层科协是主要社会力量中的主要力量。几年来,我市各级科协以独特的大局观念和创新思维,在推动农村经济发展、普及农村技术教育、加强农村网络建设、开展科普惠农、科技下乡活动、创建科普示范基地、组建农民专业技术协会、活跃科普宣传气氛、落实科普法规、履行桥梁纽带职责等方面, 相似文献
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全面贯彻落实科学发展观,开创农村科普工作新局面,为建设社会主义新农村做出新贡献——在中国科协农村科普工作会议上的工作报告 总被引:1,自引:0,他引:1
几天前,刚刚闭幕的中共十六届五中全会.是我国发展进程中一次重要的会议。全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,站在历史的新高度,从战略全局出发,制定描绘了我国在新世纪第二个五年经济社会发展的宏伟蓝图.是动员全党和全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的纲领性文件。我们这次农村科普工作会议,是在全党全国人民深入学习贯彻十六届五中全会精神的新形势下召开的,也是近十年来中国科协召开的第一次农村科普工作会议。会议的主要任务是学习贯彻党的十六届五中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,总结近年来的农村科普工作,分析面临的新形势,讨论《中国科协关于进一步加强农村科普工作的意见》,研究部署今后一个时期的农村科普工作,同时对农村科普工作先进集体、先进个人进行表彰。希望通过这次会议达到进一步转变农村科普工作观念、明确农村科普工作思路、创新农村科普工作模式、提高农村科普工作质量。 相似文献
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本文通过对农业科技进步需要农村科普工作,农村科普工程促进农业科技进步的阐述,提出了农村科普工作的途径的方式。 相似文献
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该文通过近些年大陆地区公民科学素质调查相关数据的分析,发现"与人交谈"是大陆地区农村居民获取科技知识信息的主要渠道,是影响农村居民科学素质提升的重要因素。与人交谈是人际传播的重要内容,人际传播在大陆地区农村科普中占有重要地位,也决定了大陆地区农村科普模式。该文分析了当前大陆地区在提升农民实用科学素质方面的三种科普模式,并对如何借助于这些模式来全面提升农民科学素质提出一些思考。 相似文献
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"校校通"工程的实施,为农村中小学开展信息技术教育提供了信息化环境和操作平台。然而通过深入调查农村中小学信息技术教育后,发现信息技术教育的开展情况仍然不容乐观。文章分析了农村中小学信息技术教育中存在的问题,并据此反思了产生的原因,提出了走出困境的思路和对策。 相似文献
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提高农民的科学素质,对农村经济发展、增加农民收入、丰富农民生活、促进农村繁荣具有重要意义,是建设新农村的前提和首要环节.而农村科普是提高农民科学素质的重要途径,因此农村科普对社会主义新农村建设来说具有基础性、长期的推动作用. 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2017,(大学生暑)
正让青春助力脱贫攻坚——为大力开展科普宣传,提高公民科学素质,利用科普助推"脱贫攻坚"工作的开展,毕节市科协以2017年暑期"三下乡"社会实践活动开展为依托,联合团市委整合贵州工程应用技术学院、毕节职业技术学院、毕节医学高等专科学校等高校资源,成立了毕节市青年科普志愿者服务队。各高校科协组织青年科普志愿者围绕"青春助力脱贫攻坚"及"科普之翼助力脱贫攻坚"等主题,投入到脱贫攻坚的第一线去,助推农村经 相似文献
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本文从白沙县抓农村科普示范基地建设,推进技能型乡镇政府建设等农村科普创新理念方面进行总结,研讨了民族山区农村科普工作的规律和长效机制,为加快提高少数民族地区农民科学素质提供经验对策. 相似文献
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游蕴琦 《新乡学院学报(自然科学版)》2014,31(6):54-56
调查了河南省农村及其中小学开展体育活动的状况,分析了河南省农村及其中小学体育事业发展中存在的问题。认为农村及其中小学开展体育活动能有效地促进体育事业的发展,农民关于健康的认识直接影响着农村中小学生的体质健康行为,是影响农村中小学开展体育活动的重要因素和动力。农村及其中小学体育运动在一定条件下是相互促进、相互影响的,应该建立长效机制,促使其协调发展。 相似文献
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《攀枝花科技与信息》2015,(1)
<正>"科普惠农兴村计划"是国家财政部和中国科协自2006年起,每年在全国开展对农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人、少数民族科普工作队进行奖补的项目。项目实施的主要目的是为现代农业发展提升农民的科学素质和生产技能,为加快社会主义新农村建设提供坚实的科技支撑。为了深入了解我市"科普惠农兴村计划"实 相似文献
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农村中小学音乐教育一直处于相对落后的状况,本文在《音乐课程标准》的颁布与实施的背景下,从社会、学校、家长对音乐课的认识不够、专业音乐教师严重不足以及学生自身对音乐课的忽略等方面分析农村中小学音乐教育落后的原因,并根据这些因素提出只有通过社会、家庭、学校的重视和培养,才能改变农村中小学音乐教育的现状。 相似文献
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采用文献资料法、实地考察法对《新课标》实施以来农村中小学体育场地、器材、体育课开课率、体育师资、课外活动、体育经费投入及体育信息资源等状况进行分析研究.结果发现:在国家推行新的《体育与健康课程标准》的大背景下,我国农村学校体育的发展与理想中的"体育(与健康)课程"尚存在以下几个方面的问题:①农村中小学体育资源的匮乏在很大程度上阻碍了农村学校体育的正常开展;②新课标倡导的"自主、合作、探究"的学习方式与农村超大班级授课之间的矛盾;③农村学校"应试教育"与新课标"健康第一"理念之间的矛盾. 相似文献
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当前,随着我国新农村建设宏伟目标的提出,农村科普更加显示其重要性,然而,我国农村科普存在的诸多问题,严重制约着社会主义新农村建设。笔者认为,整合农村各类科普资源,是农村科普顺利开展的必要方式。不断开展农村科普教育,积极开办适合“三农”所需的各类培训、专业技术协会,适时造就各类科普志愿者队伍等,是提高农民科学素质的重要手段。 相似文献