建设社会主义政治文明的三点思考

建设社会主义政治文明不仅局限于民主政治建设，还要注重政治意识文明建设；一定要从中国国情出发，但也要借鉴人类社会政治文明的有益成果；在坚持党的领导的同时，改革和完善党的领导方式和执政方式。     

试论社会主义政治文明建设

政治民主化、法制化、现代化是人类政治文明发展的基本成果。建设有中国特色的民主政治是中国政治文明建设的总体目标，基本内容包括坚持党的领导，坚持人民当家作主，坚持依法治国。社会主义政治文明建设必须克服思想上和体制上的障碍，并从党的执政方式上，社会主义民主制度上，干部人事制度上找到突破口。     

建设中国特色的社会主义政治文明

社会主义政治文明概念的提出是中央领导集体对社会主义建设理论的一大创新。建设社会主义政治文明必须立足中国的国情，从实际出发，坚持和完善社会主义制度，进一步深化政治体制改革。     

论以人为本的中国政治文明建设

以人为本，既是中共十六大以来提出的中国政治文明建设的目标和内涵，也是建设政治文明应遵循的基本原则、思想方法和价值判断标准，是中国政治文明建设实践中必须坚持的核心理念。在构建社会主义和谐社会的过程中，我们要坚持以人为本原则，多方位多途径地积极推进中国政治文明建设，以促进人的自由全面发展早日实现。     

科学把握社会主义政治文明的内涵

江泽民在“5．31”讲话中提出了“建设社会主义政治文明”的重要目标。该表述第一次把“政治”与“文明”、“发展社会主义民主政治”与“建设社会主义政治文明”连接在一起作为完整的思想；提出了社会主义政治文明建设必须吸收全人类的优秀成果；指明了人民群众是社会主义政治文明建设的主体；规定了社会主义政治文明建设的成果归全体人民享有；强调了社会主义政治文明建设的紧迫性和务实性：科学把握社会主义政治文明内涵意义重大。     

建设中国特色的社会主义政治文明

社会主义政治文明概念的提出是中央领导集体对社会主义建设理论的一大创新。建设社会主义政治文明必须立足中国的国情,从实际出发,坚持和完善社会主义制度,进一步深化政治体制改革。     

政治文明与道德文明的良性互动

阶级性、民族性、继承性是政治文明和道德文明共有的特质：政治文明是道德文明的制度前提。道德文明是政治文明发展的必备条件，二者共同起着调控社会的作用。坚持政治文明与道德文明的良性互动，必须把坚持和完善党的领导与加强领导干部从政道德建设结合起来；把人民当家作主与加强公民道德建设结合起来；把依法治国与以德治国、法制建设与道德建设结合起来。     

社会主义政治文明建设必须坚持四项基本原则

各种政治文明都体现和维护统治阶级的利益,超阶级的政治文明是不存在的。我国的政治文明是社会主义政治文明,它的本质属性是共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。社会主义政治文明的本质属性决定了我们在政治文明建设中必须坚持四项基本原则。文章认为搞清楚上述问题,对于保证政治文明建设的正确方向,维护社会稳定,建设社会主义和谐社会具有十分重要的意义。     

中国特色社会主义政治文明新论

发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是中国特色社会主义现代化建设的重要目标。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，是推进政治文明建设的基本方针。积极稳妥的民主制度建设，是政治文明建设的核心内容。依法治国是政治文明建设的基本方略。政治体制改革与创新是政治文明实现的基本途径。     

初中思想政治课教学改革初探

江泽民同志在十六大报告中指出：“全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，要牢牢把握先进文化的前进方向；坚持弘扬和培育民族精神；切实加强思想道德建设。”为此，初中政治课教学也必须与时俱进，进行不断地改革和探索。     

坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路

发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,坚持走中国特色社会主义政治发展道路,是贯彻落实科学发展观,推进社会主义和谐社会建设的重要内容和奋斗目标。中国特色社会主义政治发展道路,是历史和人民的选择。中国特色社会主义民主政治,具有鲜明的特点和突出的优势。适应经济社会发展不断深化和人民政治参与积极性不断提高的要求,必须坚定不移地把政治体制改革推向前进。     

依法行政是全面建设小康社会的必然要求

全面建设小康社会,必须贯彻落实“三个代表”重要思想,坚持以经济建设为中心,建设社会主义政治文明,建设社会主义精神文明,不断加强和改进党的领导,所有这些都必须通过推进依法行政才能予以保证。     

高等学校党建工作三十年回顾

改革开放以来，中国的高等教育走过了30年的光辉历程。期间，高校党的建设工作既有曲折和艰辛。也有探索的成就与辉煌。新时期中国高校党建工作有四点基本的经验和启示：一是必须坚持党的领导，保证依法治校；二是坚持社会主义办学方向，探索中国特色的教育体制改革思路；三是坚持中国特色社会主义理论体系．在当代大学生中培育社会主义核心价值体系；四是坚持不断加强和改进思想政治工作，建设和谐校园。     

社会主义政治文明:马克思主义政治学理论的新发展

建设社会主义政治文明，是新世纪我国现代化建设所面临的战略性课题。坚持以法治国与以德治国相结合的治国方略，以及正式提出建设社会主义政治文明的命题，这是我们党对马克思主义政治学理论的重大发展，是世界社会主义思想史上的一次飞跃，是中国走向世界、融入世界发展的必然要求。     

精神文明建设与小康社会

小康社会是一个全面发展的社会，它要求物质文明、精神文明、政治文明的协调同步发展。精神文明是社会进步的重要标志，是建设有中国特色社会主义的重要特征，全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，同时，社会主义精神文明为物质文明建设和政治文明建设提供强大的精神动力和智力支持。     

加入WTO与中国政治文明建设

文革从政治意识文明、政治制度文明和政治行为文明角度分析了中国入世后政治文明建设所面临的机遇与挑战。在此基础上认为，加入WTO后社会主义政治文明的建设必须加大理论创新力度、加快公民政治参与制度建设、坚持依法治国与以稳治国相结合以及加强和改善党的领导。     

当前政治文明建设的平台与路径

建设社会主义政治文明这一命题的提出，对新世纪的中国具有开创性和决定性的意义。在社会主义的中国建设现代政治文明，必将对中华民族的伟大复兴产生深远的影响。为此，根据变化了的情况，必须从文化氛围、运作机制、资源整合等方面构筑政治文明建设的托举平台，并通过制度创新、政治社会化和意识内化、社会协商等必要路径建设社会主义政治文明，同时注意政治文明发展中的若干方法论问题。     

改革开放以来我国政治文明建设清除封建残余影响研究

改革开放以来，封建主义残余在社会主义政治文明建设中受到了沉重的打击，其主要表现为：改革权力过分集中的政治体制；党的领袖职务终身制的废除与党和国家核心权力的平稳交接；积极推进社会主义民主政治建设；依法治国，加强社会主义法治建设。这样，封建残余在我国政治生活领域中的影响逐渐弱化，从而促进了党和国家政治生活的不断民主化。     

论邓小平的政治文明思想

理解江泽民同志的“建设社会主义政治文明”命题，必须先行分析邓小平的政治文明思想。邓小平的政治文明思想是对马克思主义、毛泽东思想的继承，又是对它们的丰富和发展。这集中体现在：以中国国情作为政治文明的前提，把民主政治作为政治文明的方向，将经济建设作为政治文明的基石，紧密依靠政治文明的主体人民群众，用制度建设保障政治文明的顺利发展。     

社会主义政治文明与我国的政党制度建设

政治文明的实质是民主政治,其最终表现形式是制度文明。建设社会主义政治文明即是加强社会主义制度文明建设。我国的政党制度在社会主义政治制度中处于核心地位,伴随着社会主义政治文明建设的推进,其面临诸多机遇与挑战,适应社会主义政治文明建设的要求,从我国国情、党情出发,确保中国共产党的领导核心地位,充分发挥各民主党派的参政议政和民主监督作用,是坚持和完善我国的政党制度的关键所在。