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1.
正确理解和把握改革、发展和稳定的关系,是我国社会主义建设中的重大问题。改革是发展的动力和实现稳定的基础,发展是改革和稳定的出发点和归宿,稳定是改革和发展的前提和条件。在现代化建设过程中,要下决心深化改革,尽快渡过两种体制并存的难关;促进发展,从多方面促进经济增长方式的转变;保持稳定,为改革和发展创造良好的环境;要协调好改革、发展和稳定的关系,保证我国社会主义现代化建设持续、快速、稳定地发展。 相似文献
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纵观《邓小平文选》一至三卷,在坚持四项基本原则的前提下保持社会政治稳定,促进我国现代化建设和改革开放的思想观点,占有相当重要的位置。邓小平同志运用马列主义基本原理,把我国的社会政治稳定同改革、发展联为一体,科学地论证了社会政治稳定对改革和发展 相似文献
3.
何娟 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2009,23(6):94-96
政治现代化是社会现代化的重要组成部分,我国在政治现代化进程中出现了社会动乱和不稳定现象。运用亨廷顿关于政治现代化的理论,来分析当代中国政治现代化过程中不和谐因素的各种表现及其产生的原因,并在此基础上,提出积极应对的措施,其关键就是必须建立强有力的政党和政府,积极引导公民有序参与政治生活,推进社会主义民主政治建设。 相似文献
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武警部队作为维护社会稳定的重要力量,现代化建设迫在眉睫,在科学技术突飞猛进的今天,实现现代化已不再是梦想。从后勤建设上,深化资产管理改革,与地方相关部门密切配合,加大银行结算系统的运用,使财务工作与国内同行业接轨。 相似文献
5.
洋龙 《广西民族大学学报》1991,(2)
随着我国现代化进程的发展和改革的深入进行,社会稳定问题日益引起各界人士的极大关注和重视. 社会稳定主要是指社会在总体上长期保持有秩序,有规则的和合法的相对平衡和良性运行.是一种有效系统控制下的社会有机体的积极运动.这种局面的形成和维持,是多种因素共同作用的结果.其中社会成员的行为是否纳入较为合理的轨道,其力量是否 相似文献
6.
王燕飞 《河南科技大学学报(自然科学版)》2006,27(6):69-71
高校学生公寓的建设和建设标准,关系到高等教育的改革和发展,也关系到社会的稳定与和谐。高标准建设好学生公寓是值得不断探索和思考的问题。本文在大量的调研和学生公寓建设的实践基础上,对学生公寓建筑的群体组合、平面形式、设备配置标准等进行了深入探讨,提出了在高校学生公寓建设中值得借鉴的模式,即人性化、标准化、现代化的学生公寓建设模式。 相似文献
7.
探究式学习在职中生物教学中具有重要的价值,是职中生物课程改革的要求,是现代化社会人才培养的需要。本文在对探究式学习必要性分析的基础上,提出了进行探究式课堂教学的策略,以期对职中生物课程改革有所启发。 相似文献
8.
高考制度是一项关系到国家繁荣、社会稳定的重要考试制度.高考招生制度不但承担着一定的选拔、教育功能,还肩负着维护社会公平与稳定的功能,承栽着巨大的社会压力和附加要求.在对我国高考招生制度的历史意叉和改革必要性的基础上,提出了我国高考招生制度改革应遵循的原则,并对我国高考招生制度提出了几点建议. 相似文献
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钟坤杰 《曲靖师范学院学报》1995,(2)
保持稳定是高等学校进行全面改革,培养高层次人才,促进社会发展的基础.社会稳定、经济发展是保持高等学校稳定的必要条件;重视投入、发挥效益是保持高等学校稳定的物质保障;严格格管理、提高素质是保持高等学校稳定的坚实基础. 相似文献
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江泽民同志在党的十四届五中全会上做了《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》的讲话。讲活明确指出:“实现今后15年的奋斗目标和战略任务,必须牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局,正确处理好改革、发展、稳定三者关系。”这一论断非常符合我国的实际情况。实践表明,改革、发展、稳定三者关系处理得当,就能总揽全局,保证社会经济的顺利发展,处理不当,就会吃苦头,走弯路,付出巨大的代价。所以,改革、发展、稳定是我国社会主义现代化的主旋律。要认识它、重视它、研究它以利于经济的迅速发展。 相似文献
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西方发达国家现代化历程表明,中产阶层的发展与壮大是社会政治稳定的重要保障。然而,我国的中产阶层还处在新兴阶段,难以发展壮大。究其原因,有收入分配制度及社会流动机制等制度性的根源,有历史性原因,也有我国作为农业大国的现实性障碍。因此,应完善或改革相应的制度,使我国中产阶层发展壮大,从而实现社会的稳定与和谐发展。 相似文献
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邓小平关于稳定的思想在他的理论中占有极其重要的地位,是正确处理改革、发展、稳定三者关系的重要依据。当前,我国正深入地进行社会主义市场经济体制和现代企业制度改革,深入地探讨邓小平关于稳定的思想和方法,具有重要的理论意义和实践意义。一、把社会稳定放在压倒一切的地位,牢牢把握中国的发展大局在邓小平理论中,改革、发展、稳定是一个相互统一的整体,不能任意分割和对立。在中国的发展大局中,就三者所处地位和相互作用而言,发展是中心任务和根本目的;改革是发展的动力;发展和改革是稳定的基础,而稳定是改革和发展的前提。当前,经济建设已成为我国压倒一切的中心任务,发展经济需要一个安定团结的国内政治局面。邓小平同志多次强调稳定在当前的巨大作用, 相似文献
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梁福庆 《湖北三峡学院学报》2014,(1):29-31
在分析和阐述加强水库移民社会稳定管理意义的基础上,对水库移民社会稳定管理进行了思考,提出了加强水库移民社会稳定管理的4条对策:进一步提高思想认识,切实加强水库移民社会稳定管理;加强水库移民社会管理顶层设计,有序推动移民社会稳定管理;着力创新水库移民社会管理,推进移民和谐社会建设;加强科技运用,构建精细化的水库移民社会稳定管理。 相似文献
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覃延佳 《文山师范高等专科学校学报》2007,20(4):44-47
对新桂系统治时期广西八角及其产品——茴油的生产和贸易发展状况进行考察,在此基础上,对八角和茴油的生产、贸易与广西边疆民族地区发展的关系进行初步探析。认为八角生产与贸易对广西边疆社会发展起到一定作用:为产地农户带来经济效益的同时加速了产地农业的现代化进程,从而推进社会经济发展;增强边疆社会稳定的同时加强民族间的经济文化交流,成为地区农业社会近代化的动因之一。 相似文献
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21世纪已经到来,人类社会正在步入信息时代,社会的发展要求教育培养出适应现代化社会生存与发展的人才。数学是基础教育的核心课程,数学教育的改革与发展直接影响着教育的质量、人才素质的培养。特别是随着信息化社会的到来,数学的应用在不断地深化和扩展,科学家们展望,在下个世纪里,数学的知识和技术将成为社会公民日常生活和工作中所必需的一种通用技术。面向21世纪,用教育现代化的观点审视目前的数学教育是十分必要的。数学教育的改革必须在现有的数学教育成果基础上,以未来社会对人才素质的要求为依据,重新认识数学教育的目的和内容,探讨如何开发学生的潜能、发展他们的能力。本文主要从学习环境方面讲了我对数学学习的看法。 相似文献
18.
吴忠民 《科技导报(北京)》1991,(7)
1949~1978年中国现代化进程的突出特征是经济不规则的高速增长(高速、低效、产业结构不合理、个人收入增长率低、起伏波动大)。其它特征包括:社会分化相对不足;教育发展迟缓;开放程度小且摇摆度大;社会稳定,社会问题少,社会控制能力强。强化的政治运动和空前的社会动员是上述特征的主要根源。空前的社会动员推动了经济增长,却忽视了效率和个人利益。必须明确经济建设是现代化的中心任务,应当采用有效发展模式取代高速增长模式。 相似文献
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21世纪是信息社会。以计算机和网络为核心的信息技术飞速发展并在各个领域得到广泛应用,信息技术在教育中的应用,促进了教育现代化的进程;而实现教育现代化,必将伴随着对传统教育的改革。高职院教师是教育过程中的关键角色,是教育事业的执行者、主导者,同时也是教育技术的实施者、应用者。教师是否具备现代教育技术应用能力,是开展教育改革和实现教育现代化的决定性因素。提高教师掌握现代教育技术的能力,将对职业教育改革有深远、重大意义。 相似文献
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周益锋 《海军工程大学学报(综合版)》2015,(2):16-20
在当前社会改革加快、市场经济深入发展、人们价值取向多元的背景下,青年军人角色失调现象增多,群体认同感和自我效能感降低,这给青年军人的身心健康带来危害,影响了部队稳定和现代化建设的良性发展。剖析青年军人角色失调的现状和成因,寻找青年军人角色调适的对策,对于加强军队现代化建设具有重要的意义。 相似文献