医学生公共英语课学习现状分析及对策探讨

本文通过对某医学院大学生公共英语课学习情况的调查，找出医学生学习英语存在的问题和英语教学中的薄弱环节，在分析原因的基础上，提出了教学对策，就如何在当前的教学环境下改善医学生学习英语的现状和提高教师教学效果提供了尝试性建议。     

多媒体环境下对医学生的英语文化教学

文章作者从文化教学出发,结合医学生的特点,探讨多媒体环境下对医学生进行文化教学,创造轻松愉快的英语学习情景,形成和谐的课堂气氛,激发医学生英语学习的兴趣,提高教学效果。     

《中国医学史》对医学生探究性学习能力培养的教学体会

医学生是未来从事医疗活动的主要力量，担负着救死扶伤的重任，其探究能力、分析问题和解决问题的能力至关重要。《中国医学史》课程通过对医学生探究性学习能力素质的培养，进而从史学的角度提高其分析问题和解决问题的能力，加强医史学与医学专业教育的整体结合，实现高素质中医人才的培养目标。本文对在教师的指导下，发挥学生的聪明才智和主观能动性、倡导加强创新意识、注重探究的过程、开展学术争鸣的理念及形式进行探讨，为《中国医学史》开展对医学生探究性学习能力培养的教学实践，提供了一定借鉴。     

加强实习生管理 提高医学生的服务技能

实习是医学生毕业前的重要学习阶段。专科医学生在校时间短,理论学习知识内容有限,技能操作时间少,学校应加强对专科医学生的实习管理工作,提高他们的服务技能,为社会培养高质量的医护人员。     

程序设计课程的教学方法改革

本人根据最近几年VB程序设计的实际教学经验，并进行深刻的反思，阐述了VB程序设计教学方法改革的几点看法：重点分析了实例教学法和设置问题情境法来培养学生的学习兴趣。     

浅谈VB教学

计算机应用专业中专班学生的VB教学是学生学习计算机软件知识的入门语言,学习并掌握好VB的程序设计方法及一些常用算法,对培养学生的程序设计能力有很大的帮助作用,同时也为他们学习其它语言奠定了一定的基础。本学期我注重的是更好地让学生掌握VB语言,灵活解决一定的问题,提高学生的综合素质。     

中职VB程序设计教学初探

由于中等职业学校的学生生源较差,多数学生学习缺乏动力,对学习不感兴趣,看到用英语书写的控件属性就关上了学习VB的大门.在教学过程中,如何找到一条比较新颖、有效的解决VB程序设计教学本身枯燥、难懂的教学方式,让学生在做中学,现就我有关VB 课程的教学方法在此与大家一同探讨.     

基于Visual Basic语言的数据结构创新教学探索

本文主要研究利用VB语言构建数组和自定义数据类型实现链表、栈和队列等数据结构，从而实现数据结构课程的创新构建，通过构思《数据结构VB版》创新教材、组织开发该课程教学课件及建设课程学习网站形式进行基于VB语言描述的《数据结构》课程创新教学研究。     

Vb．net应用程序设计教学研究

主要从学习VB．NET课程的重要性及VB．NET课程特征、VB．NET教学思想的转变以及培养工学结合的应用型人才出发来讨论和研究VB．NET教学．     

临床本科生科研能力的培养

医学生科研能力的培养关系到我国医疗水平的发展。本人认为医学生科研能力的培养包括：加强《预防医学》的学习，提高文献检索的能力，网络服务平台的建立，医学英语能力的提高以及参与科研卖践。     

医学生专业承诺与学习倦怠状况研究——以山西大同大学医学院为例

采用大学生专业承诺量表和学习倦怠量表,对192名医学生进行调查研究,探讨了医学生专业承诺与学习倦怠的现状及其关系。结果表明,总体上医学生的专业承诺状况位于中等略偏上水平,学习倦怠状况位于中等偏下水平;临床医学学生在规范承诺维度、理想承诺维度、情感承诺维度和专业承诺总分显著优于护理学学生,而在继续承诺维度上,护理学学生得分显著高于临床医学学生;在学习倦怠的情绪低落维度上,护理学学生得分显著高于临床医学学生;医学生的专业承诺和学习倦怠存在显著的负相关关系。     

浅析合作学习在医学生大学英语写作课堂的应用

在解读合作学习理论的基础上,从实际操作的层面上提出了合作学习在医学生大学英语写作教学中的实施模式以及存在的现实问题。对提高医学生的英语写作水平,具有一定的现实意义。     

医学史教育在医科大学生入学教育阶段的作用

医学史教育让医学生明确自己学习的目的、方法及意义,从而稳定医学生的专业思想,帮助医学生树立科学思想、提高人文素质、提升医德水平。医学生在以后的学习和工作中致力于提高医疗服务质量和水平,具有终生为医学事业献身的精神。因此,医学史教育在医学生大学入学教育阶段有着不可替代的作用。     

医学生宿舍气氛及其与学习投入度的相关研究

采用分层抽样法,使用宿舍气氛与自我学习投入度问卷,从河南省4所院校随机抽取68个医学生宿舍进行调查。结果显示:医学生宿舍气氛在年级、学校差异不显著,在性别上差异显著;医学生宿舍气氛与学习投入度存在显著相关。具体到维度上,医学生学习气氛与学习投入度存在显著相关。     

从自主设计型实验教学谈学生实验技能的培养

以形态学设计型实验"小鼠腹水肝癌淋巴道转移实验研究"为例,让医学生系统学习实验设计并亲自完成实验过程,探索设计型实验对医学生综合实验技能与创新能力的培养功能。实践证明,这种教学方式增加了学生动手操作和参与实验的机会,对调动学生学习积极性和参与意识,培养医学生的实验技能起到了积极作用。     

浅谈课外文艺活动与医学生艺术素质的培养

文艺活动的目的在于，对学生进行美育教育；丰富学生的文化生活，陶冶情操，提高文化素养；培养和发挥学生的艺术兴趣和才能。在新形势下加强和改进医学生的课余教育，丰富医学生的课余生活，培养德智体全面发展的高素质人才。通过组建各种艺术团体可以充分提高学生的艺术修养，缓解学习压力，增强身体素质。一支优秀的高校表演队伍，不但可以为学院、学校争取荣誉，提升高校形象和地位，更能提高学生自信心，锻炼出坚强的意志，团队的合作也能培养出学生团结互助，共同进退的精神。本文拟结合学院特色文艺队伍的建设，谈谈医学生如何开展课外文艺活动从而培养医学生的艺术素质，并提出存在问题以及开拓思维，寻找创新的思路。     

医学生就业困难的原因分析及指导对策

本文通过分析医学生的就业困难原因及就业指导存在的问题，阐明对医学生进行就业指导对策的重要意义，加强对医学生进行就业指导，在医学生就业咨询和指导工作中贯彻“全程化、全员化、专业化、信息化”理念，医学生和高校教育工作者应共同努力，即医学生要学会自我调适，充分展示真才实学，叩开满意的职业大门；同时高校教育工作者应加强就业咨询和指导，开展个性化就业指导与服务，从而解决就业难的问题，帮助更多的医学生合理就业、顺利就业、满意就业。     

优化Visual Basic应用程序代码

在讨论了VB应用程序优化的重要性和必要性的基础上，提出了针对VB应用程序源代码进行具体优化的方法，并对其作出了详细的解释，实施这些优化方法能提高VB应用程序的速度，缩小VB应用程序的大小，减小VB应用程序所需内存空间。     

医学生网络技术学习的探索

本文重点介绍什么是网络技术,网络技术在医学上有哪些应用,网络技术对医学生个人发展的重要意义,医学生学习网络技术的实践。     

利用项目教学法提高学生VB编程能力

本文探讨VB教学采用项目教学法并改变考试模式来增加学生的学习兴趣，从而提高编程能力。