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相似文献
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1.
张文 《当代地方科技》2009,(10):100-100,105
发掘科学发展观的理论内涵,用科学发展观统领辅导员开展学生工作,提高辅导员的理论和实践操作能力,对于推动科学发展观的贯彻落实,构建和谐校园,提高高校学生工作的实效性具有重要作用和意义。  相似文献   

2.
落实科学发展观要求必须以学生为本,如何把学生培养成为能够适应能够社会高素质人才对高校辅导员提出了新要求,因此在辅导员要把科学发展观落实到工作中,树立以学生为本的工作理念,是做好高校辅导员工作的根本.  相似文献   

3.
徐琦 《科技信息》2009,(32):I0052-I0052
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展现:在经济全球化不断深入发展、大学生群体发生变化的背景下,面对当前新的形势、新的任务,我国高校辅导员工作应坚持在学生工作中贯彻和落实科学发展观,坚持以学生为本,不断创新学生工作新方法、新理念。当前想当一名合格的辅导员,仅仅靠工作热情是远远不够的,新时期的高校辅导员更需要具备一定的工作能力和恰当的工作方法。  相似文献   

4.
车娜克 《科技信息》2010,(10):I0048-I0048
新时期的高校辅导员工作面临新形势和新挑战,本文诣在探讨高校辅导员如何在科学发展观的指导下积极调适工作意识和方法,提高自身素质,科学性、发展性地做好高校辅导员工作。  相似文献   

5.
张太专  谷凤艳 《科技信息》2009,(36):I0010-I0010,I0012
辅导员是学生的人生导师和健康成长的知心朋友。独立学院的辅导员应适应时代需要和学生发展需要,努力学习和贯彻科学发展观,牢固树立"育人为本、德育为先"的工作理念,坚持以学生为本、求真务实,不断增强思想政治教育工作的吸引力、感染力和实效性。  相似文献   

6.
以人为本是科学发展观的核心,高校辅导员的工作就是围绕培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的目标,加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质。在实际工作中如何以科学发展观为指导,如何真正以学生为本开展高校辅导员工作是本文探讨的主要问题。  相似文献   

7.
阳洪霞 《奇闻怪事》2009,(8):124-125
本文在论述科学发展观内涵的基础上,通过对辅导员角色定位的分析,依据自身辅导员工作实践,提出了高校辅导员工作必须坚持科学发展观,以学生为本,以促进学生全面发展为目标,同时统筹兼顾,可持续发展做好高校辅导员日常工作.  相似文献   

8.
科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是指导高校做好反腐倡廉工作的理论基础和指导思想。以科学发展观统领高校纪检工作是坚决保障广大师生利益的必然要求,是大力推进高校党风廉政建设的必然要求,也是保障国家各项政策方针正确执行的必然要求。高校纪检部门要解决思想不够重视、风气不够纯正、措施不够有力等问题,从思想上、制度上、作风上保障高校有效落实科学发展观。  相似文献   

9.
在新形势下,高校基层党组织,必须按照"三个代表"的要求,以科学发展观统领高校基层党建工作。进一步明确工作定位,加强自身建设,推进工作创新,把科学发展观的理念贯穿于党的建设的全过程,使高校基层党组织真正成为团结带领党员群众前进的政治核心,成为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的坚强堡垒。  相似文献   

10.
科学发展观第一要素是发展,核心是以人为本,而开展企业思想政治工作的根本,也是以人为本,两者在对以人为本的认识和实践上是一致的、相通的;科学发展观强调遵循事物发展的客观规律办事,这一原则也应成为开展企业思想政治工作的指导原则;深入践行科学发展观,进一步推进企业思想政治工作发展,必须开阔眼界,与时俱进,积极进行变革和创新。  相似文献   

11.
发展是主题,安全是要务,和谐是目标。煤矿安全监察工作的核心是要衡量办理了多少案件、出台了多少监察措施、开展了多少专项行动、接待了多少次群众来访,整治了多少个事故隐患。特别是在贯彻党中央、国务院关于安全生产方面的方针、政策、法律、法规方面都采取了哪些能够代表国家监察的具体措施和工作安排,在煤矿安全监察工作、煤矿安全生产中发挥了多大的作用。  相似文献   

12.
在高校加强辅导员队伍建设必须坚持以科学发展观为引领,以推动辅导员队伍整体工作水平的提高为目标,坚持以人为本的理念,充分尊重辅导员的主体地位,统筹兼顾实现辅员队伍建设的全面协调可持续发展.  相似文献   

13.
坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心。以人为本的实质是以民为本,凡事从人民的利益出发,不是以神为本,不是以物为本,也不是以官为本。由于封建社会长期的影响,官本位的思想根深蒂固。虽然在中国古代社会,有“君为轻、民为本、社稷为重”的思想,但  相似文献   

14.
王喜忠 《科技信息》2013,(19):173-173
学风建设是高校学生工作的一个重要方面,也是一项系统工程。学生兼职辅导员作为我校辅导员工作的主要力量,对于学风建设起着重要作用。本文结合自身的工作实践,探讨了学生兼职辅导员如何在学风建设中开展工作。  相似文献   

15.
周冬梅 《科技信息》2013,(25):206-207
近年来,随着高校对学生思想政治教育越来越重视,切实有效的措施来加强学生党建工作越来越显得必要。本文结合辅导员的工作特点,探讨了辅导员如何行之有效的开展大学生党建工作。  相似文献   

16.
高健 《科技信息》2013,(4):284-284
学生就业工作关系到学校的发展与稳定,辅导员在学生就业工作中起着重要作用。因此辅导员应从入学开始对新生进行就业教育;培养学生职业能力,提高学生就业竞争力;转变就业观念,促进学生提高就业愿望三个方面出发,做好学生就业工作。  相似文献   

17.
随着社会的不断发展和高校学生工作的日臻转型,高校辅导员传统角色不断受到冲击,辅导员角色在实际工作中往往出现角色模糊、角色冲突、角色多重、角色混乱等矛盾,本文从学生工作的四个纵向层面——稳定层面、引导层面、服务层面及内涵层面着手探析辅导员角色,"一层一角色"的定位方式对理清辅导员工作思路、提升高校辅导员队伍建设有一定的指导意义。  相似文献   

18.
高校担负着培养人才的重任。时代的变迁、社会环境的变化、大学生精神文化需求的日益增长对大学生思想政治教育工作提出了诸多挑战。本文认为应坚持以人为本的核心理念,以凸显主体性和针对性、把握方向性和时代性、增强全面性和协调性、提高科学性和实效性为要领创新大学生思想政治教育工作。  相似文献   

19.
浅议新形势下高校辅导员应如何做好学生工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
依据辅导员工作特点,结合工作实际,对辅导员工作的耐心性、随时性、细致性、及时性、灵敏性、策略性进行了论述.指出辅导员应成为学生的良师益友,在学生的人生道路中起一个正确引导的作用,为学生走入社会打坚实的基础.  相似文献   

20.
赵秀强 《科技资讯》2012,(14):207-207
辅导员工作是高校政治思想工作的重要组成部分。作为辅导员,在日常的学习生活中与学生联系最多,相处的时间最长,是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者。对大学生理想信念的树立、思想品质的培育、文明习惯的养成、学业成绩的进步等方面起着举足轻重的作用,是维护高校稳定的重要力量。本文就辅导员工作中的几点体会发表自身见解。  相似文献   

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