广告设计的创意思维

广告设计中创意是广告的灵魂,没有广告创意,就不可能产生优秀的广告设计。而在创意的过程中,思维模式是创意过程中的血脉,本文将思维模式分为六种形式,分别论述它们在广告创意中如何寻求更有效的方法来表现广告创意。     

浅论现代广告设计创意思维中的差异性

创造性思堆是逻辑思维,形象思维、发散思维、收敛思维、逆向思维,横向思维等多种思维形式的综合运用,其独特的创造性即体现在这种综合运用的过程之中。创造性在广告设计中实质是一种创造性思维的过程。运用正向、反向、纵向、横向等多向性的思维方式,可使设计者全方位,多角度、深层次地进行思考,它有利于开拓新的思路,有利于提高辩证分析能力,掌握事物的特殊规律,发现事物美的本质。     

论创造性思维的培养和现代广告设计教学

现代广告设计中,创意是广告作品成的创造力,才能生产出有创意的广告.然而当代大学生,由于在小学和中学教育中却忽视了创造性思维的培养,创造力贫乏,设计学院广告专业的学生也不例外,所以在现代广告设计的教学中,对学生创造性思维的培养显得非常迫切和重要.     

中职广告设计专业创意教学的思考

广告行业的兴起,为中职教育提供了广阔的就业空间,中职广告设计专业的受教育学生人数也在逐年递增。广告设计专业教学,以创意性思维的培养为重点,如何在课程内容设计上,突出创意思维的教学内容,成为该专业教师组织教学活动所围绕的核心。     

创意——广告的灵魂

<正> 创意(英文名IDEA)就是创造性的想法,是表现主题的新颖构思,新颖的构思即我们通常说的“点子”,这是广告设计的灵魂和创造性思维活动的集中体现,也是作品主题得以深化的关键。我们看一件作品时,常常会说这个作品的“点子”好,在这里“点子”就是创意,是最能够打动观者心灵深处的东西。     

浅析图形创意在现代广告设计中的应用

广告艺术同其它艺术一样具有审美价值,它依靠经过艺术处理的富有感染力的广告形象,给人以强烈的鲜明的耐人寻味的视听享受。本文通过分析现代广告设计各类图形的特点,进一步探讨如何把握图形创意设计要点,使之满足现代广告设计的要求。     

论广告设计教学中的创意突破

在现代市场激烈的竞争中,产品的竞争已上升为广告的竞争,广告要获得消费者的好感,并促使其产生购买行为,除了广告的产品自身具有一定的优势外,还必须运用卓越的广告创意,它是广告作品的灵魂.一个好的创意首先应该具有原创性,开发出来的应是未曾用过或被引起注意的新元素,创意就是要突破常规,逻辑被颠覆才有张力.在广告设计教学中,为什么要重视创意、选择何种创意评价标准.如何实现创意突破?正是本文所要探讨的.     

论广告设计教学中的创意突破

在现代市场激烈的竞争中,产品的竞争已上升为广告的竞争,广告要获得消费者的好感,并促使其产生购买行为,除了广告的产品自身具有一定的优势外,还必须运用卓越的广告创意,它是广告作品的灵魂。一个好的创意首先应该具有原创性,开发出来的应是未曾用过或被引起注意的新元素,创意就是要突破常规,逻辑被颠覆才有张力。在广告设计教学中,为什么要重视创意、选择何种创意评价标准。如何实现创意突破?正是本文所要探讨的。     

论创造性思维在广告设计中的运用

本文对广告设计中的广告创意和表现进行了初步的研究和探讨,从而引发了如何由发散式的创造性思维归纳到广告创意点上的思考。     

招贴设计的创意思维

创意是招贴创作的核心,并已成为招贴作品获得成功的最关键的因素。创意思维方法的应用在招贴设计过程中具有十分重要的意义,并将直接影响到招贴创意的成败。     

浅谈服装设计中的创意思维与市场化

服装创意思维包含创意并创新和创意不创新的两种类型，当我们把思维与消费市场结合起来时。每种创意设计心需加一个环节，即把创意市场化、产品化、社会化，这就是中国服装业、服装教育界、服装设计师。忽略掉的重要环节。特别在服装教育界应引起大家的重视。     

浅谈图像处理中学生创意思维的激发

图像处理软件作为建筑装修设计、平面设计以及网页设计、图片处理的必需软件,目前也已经得到了很多领域的广泛使用,因此许多职业学校也将培养学生的图像处理技术作为重点课程,但是图像处理技术教育都将大部分精力置于对软件的熟悉度上,而忽视对学生创新思维的培养。本文针对这一问题提出了几点措施以促进在图像处理中学生创新思维的激发。     

基于创造性思维的平面设计创意研究

平面设计应以创造性思维为基点,以平面设计的创意为平台,打破传统单一的定势,结合艺术创作的具体实际,寻求到一种全新的创造性思维开发训练的模式.这能为平面设计创意的开拓和发展提供理论依据和新的契机.     

创意思维与高校创新人才培养

创新是一个民族发展的关键，培养一大批创新人才是今后教育发展的首要任务，创意思维是创新的思想基础，高校在培养创新人才时，必须重视创意思维。     

广告设计创意教学思考

针对现有广告设计创意教学中存在的问题,从宏观的角度分析了其成因,从教与学两个方面提出了新的广告设计创意教学指导思想,总结和归纳了一些可行的实施方案。     

浅谈服装设计中的创意思维

虽然服装设计在不同的社会意识形态中呈现着不同特点,但是创意思维表现手法始终是服装设计在创作中不可或缺的部分。本文从“创意思维”这个概念的的解释阐发入手,通过对服装设计与创意思维之间的关系的详尽剖析,进而对服装设计中如何实现与创意思维的灵活结合提出了一些自己的看法。     

创意思维是“环境艺术设计”的灵魂

创意思维贯穿于环境艺术设计之中,在设计作品时利用它来实现对已有形式的突破和创新,目的是为了求得最大限度满足使用者心理和生理上的不同要求,把握这一点就要求对创意思维的本质有深刻的理解和认识。     

图形创意的联想思维方法探析

联想在艺术创作中是创造新意、寻求奇特的基础思维方式,同时也是图形创意设计中最重要的思维方式,对于图形创意设计而言是极其重要的。从形象与形象之间的联想、概念与形象之间的联想、一形多意与一意多形的联想、概念与形象的意义联想、反向联想、因果联想等六个方面系统论述了图形创意设计中联想的思维方法。     

服装立体裁剪中创意思维的培养

创意思维作为一种超束缚性的突破传统的思维模式，对于进行较高层面的立体裁剪设计者来说起着突破性、主导性的作用。而创意思维是可以通过一些方法的训练得以开发并提高的。因此，本文对立裁中的创意思维的训练方法做了一些初步的分析，将灵感和创意思维用于指导立裁设计，完成好的作品。     

基于广告设计的互动创意分析

在社会主义市场经济条件下,企业之间的竞争日益激烈,而在企业竞争过程中,广告创意的竞争开始扮演着越来越重要的角色。广告是当下企业扩大产品、服务知名度,获得经济效益的主要途径。因此,企业要想在信息超载的今天抓住受众的眼球,就必须注重广告设计的创新性。在广告设计越来越注重创意与效果的情况下,互动广告应运而生。现阶段,随着科学技术的不断进步,设计师创意理念的不断更新,互动广告的表现形式愈来愈多种多样。设计师借助于受众的亲身参与,加深受众对广告宣传信息的印象,进而达到宣传目的。本文针对现阶段的广告互动创意设计进行分析研究,以期给相关广告设计工作人员和企业了解和改进广告创意设计以有益借鉴。