浅谈提高高校国防教育效果的有效途径

国防教育是国家长治久安的需要,是我国国防建设的需要。大学生是祖国的未来,也是国防建设的重要力量。随着高校国防教育工作的不断深入,在高校中通过哪些途径能更好地提高国防教学的效果,更好地实现国防教育的功能,成为摆在高等学校教育工作者面前的一个重要课题。     

对高校国防教育增强思想政治教育效果的思考

本文从提高大学生思想政治觉悟,促进大学生综合素质提高、优化高校思想政治工作环境等角度,对高校国防教育增强大学生思想政治教育效果进行论述。     

高校国防教育现状及其有效途径分析

阐述了高校国防教育中存在的形式化、意识淡薄、成果低效等问题。提出了高校国防教育的有效途径。     

高校开展国防教育之我见

高校国防教育要牢牢把握教育的内容，即不断深入爱国主义教育；加强居安思危教育；开展革命英雄主义教育；牢固树立国家利益高于一切的观念和“以史为鉴”，加强教育效果。同时，还应该运用丰富多样的教育形式使国防教育内容深深印入学生的脑海。     

高校开展国防教育之我见

高校国防教育要牢牢把握教育的内容,即不断深入爱国主义教育;加强居安思危教育;开展革命英雄主义教育;牢固树立国家利益高于一切的观念和“以史为鉴”,加强教育效果。同时,还应运用丰富多样的教育形式使国防教育内容深深印入学生的脑海。     

浅谈高校国防教育的现状及对策

本文主要分析了高校国防教育的历史和现实意义,初步探索了当前高校国防教育的现状并分析其原因,提出对策:提高认识,统一思想;加大投入,完善设施;完善教学机制,坚持按纲施教;严格训练、严格要求、严格管理;健全机构,优化队伍;依法施训,确实实现国防教育的制度化;创造良好的外围社会环境。     

浅谈当前高校开设国防教育课的必要性

当代大学生作为一个具有较高素质修养的群体,是未来中国实现伟大复兴的中流砥柱。在高校中开展国防教育活动,能够有效增强大学生的民族责任感和爱国主义精神。与其他课程相比较,国防教育课在弘扬和培育民族精神方面有独特的优势。本文结合当前国际形势,就高校开设国防教育课的必要性进行了探讨。     

高校国防教育的双重功能

高校国防教育具有国防和育人双重功能,正确分析高校国防教育的双重功能,研究和探讨充分发挥高校国防教育双重功能的措施,对于高等学校进一步深入开展国防教育,培养高素质的社会主义建设人才和国防人才具有重要意义.     

高校国防教育的创新

在高校开展国防教育,既是培养高素质后备兵员和预备役军官的有效途径,又是对大学生实施素质教育的需要,是进行爱国主义教育的有效载体。现代国际竞争是关于人才资源的竞争。为培养全民国防意识、加强素质教育,必须锐意进取、不断创新国防教育思想观念和方式方法,为21世纪的中国铸造民族魂,以改革创新的精神迎接世界军事发展的挑战和伟大民族复兴的未来。     

高校国防教育在全民国防教育中的地位和作用探析

高校国防教育是全民素质教育的重要组成部分,在全民国防教育的活动中有着举足轻语的战略地位.加强高校国防教育有利于引导大学生正确认识我国安全环境面临的严重威胁,自觉强化国防观念;有利于凝聚全民族的意志和力量,为国防建设和军事斗争准备提供有力保障;有利于更好的动员组织群众,打牢人民战争的基础.     

高校国防教育与人文教育融合研究

文章仅就高校国防教育与人文教育的融合做了一些简单思考.首先论证了二者融合是人文教育和高校国防教育自身发展的迫切需要,然后分别从在高校国防教育中树立人文教育理念、挖掘高校国防教学内容的人文性、提高高校国防教学主体人文素质三个方面具体论述了二者融合的方式.     

论高校国防教育价值的形态结构

深入理解高校国防教育价值本质,从剖析其价值形态入手是一种有效的研究方式。从价值客体的视角来审视,高校国防教育价值表现为现实和理想、显性和隐性、绝对和相对、个体和社会等四组相互依存的价值形态。     

如何开展高校国防教育

高校国防教育是高校德育教育的重要内容之一,高校可通过完善高校新生的军训机制;改变原有的国防教育教学模式,由＂封闭式教学＂、＂静态教学＂向＂开放式教学＂、＂动态教学＂转变;开发校园文化资源,推动国防教育活动的开展;通过有意义的纪念日,宣传国防意识,加强国防教育开展形式多样的国防教育活动。     

新形势下高校国防教育新思维

把思想道德教育、军事技能训练、战略思维的培养和民族危机感的培养融入到高校国防教育中去是新时期国防教育的新要求,这对强化大学生的国防意识,树立以国家兴亡为己任的历史责任感,进而提高全民族素质有着重要的意义。     

浅谈普通高校国防教育中的军事谋略教育

在高校国防教育中开展军事谋略教育,并将其纳入军事理论课课程体系是有必要的。所谓“军事谋略教育”,简单地说是以培养学生军事谋略思想和谋略设计技能为基本价值取向的一种教育,是高校国防教育的重要组成部分。本文从倡导军事谋略教育的愿望出发,应用国防教育学、军事谋略学和教育学原理的理论基础和专门知识,阐述高校国防教育中的军事谋略教育价值及其实现途径。     

浅析高校国防教育

高校国防教育旨在使在校大学生深刻认识国防建设与国家安危、民族兴亡的密切关系,增强国防观念和国家安全意识,正确认识新一代大学生所担负的历史责任。做好国防教育具有重要意义。本文将结合作者的理解,浅析高校国防教育,为更好的开展国防教育,提升大学生对于中国国情的认识,加强爱国主义教育提供有益借鉴。     

论高校素质教育视野中的国防教育

国防教育是高校素质教育的重要组成部分。当前随着高等教育的不断深入,进一步加强学生的素质教育是高等教育面临的重大问题。实践证明,加强国防教育已成为增强学生素质的重要途径之一。     

高校国防教育的实现途径

加强和改进大学生国防教育是国家实现长治久安和实现中华民族伟大复兴的必然选择。新形势下,我们要不断探索国防教育的新思路,通过国防教育进课堂、提升国防教育师资水平、创新国防教育新形式、实现国防教育网络化等途径,不断增强国防教育对当代大学生的吸引力和感染力,切实提高大学生的国防意识和国防素质。     

高校国防教育与思想政治教育：“和而不同”的两个教育领域

高校国防教育与思想政治教育是“和而不同”的两个教育领域,二者并不能相互替代,也不存在包含与被包含的关系。二者在教育内容、教育目的、逻辑起点等方面存在着诸多共性,但还有着很大的差异,二者应当在高校人才培养的阵地上“和睦共处”“协同共进”。高校国防教育工作者与思想政治教育工作者应积极采取有效措施,以促使国防教育与思想政治教育真正实现“和而不同”“协同发展”,而非“同而不和”“各自为战”,这有助于同时提升二者的教育效果。     

浅析高校国防教育的德育功能

国防教育是大学德育的有机组成部分,在高校德育中占有十分重要的位置。国防教育不仅有利于提高大学生的政治思想觉悟,激发他们的爱国热情,而且也有提升大学生的个性心理品质,增强大学生对社会的适应能力等诸多潜在功能。因此,为国家培养高素质的国防后备人才并不是高校国防教育的唯一目的,高校国防教育具有综合的育人功能。