CAI课件设计问题探讨

本根据CAI课件的特点，提出了在CAI课件设计中的几个关健性问题及应遵循的原则．包括：内容的选择、脚本编写、屏幕和教学单元设计，以及课件评价和字资料等问题．     

电子技术《模拟电路》应用CAI课件教学效果分析

通过CAI课件在电子技术《模拟电路》课程教学中的应用实践。对教学效果进行了对比调查研究。并就CAI课件在课堂教学应用中值得探讨的问题进行了分析和讨论。     

现代化教学手段在大学物理课中的应用

本文讨论在大学物理教学中运用演示实验、电子教案、电视插播片，CAI课件等多媒体教学手段的情况，结合教学实践对大学物理教学手段的现代化问题进行了研究。     

工程图学多媒体CAI课件的研制与应用

针对以往教学软件重结果显示而轻教学过程的不足,研制开发了工程图学多媒体CAI课件。简介了系统的设计思想和开发方法、主要功能与特点以及应用多媒体CAI课件辅助教学的实效。     

《材料力学》CAI课件的设计思路及特点

针对《材料力学》传统教学中存在的问题,采用先进的多媒体CAI课件制作手段研制了《材料力学》多媒体CAI课件。文中介绍了《材料力学》多媒体CAI课件的设计思路及特点。并对下一步的研制工作提出展望。     

排球CAI课件的制作

利用现代教学手段,制作了排球课教学内容的CAI课件.课件研制过程分8个方面,利用课件教学提高了学生的求知欲和学习兴趣,教学效果好.     

高师院校CAI课件的开发与应用

本文综述了高师院校CAI课件的开发与应用，详述了高师院校CAI课件的制作原则、制作过程和在教学过程中的实际功用，指出了以多媒体课件制作使用为契机和出发点，最终真正要实现的是教育教学信息化．     

多媒体计算机辅助教学在高职化学教学中的应用

在高职化学教学中,多媒体 CAI 具有无可比拟的优越性,利用多媒体 CAI 关键在于设计和制作出好的课件,并要处理好有关问题。     

高校体育专业速度滑冰课程CAI课件制作与应用

对高校体育专业速度滑冰课程CAI课件制作与应用进行探索研究 .通过制作CAI课件 ,研究速度滑冰技术课教学的规律和可行性方法 ,探索速度滑冰技术课教学中使用CAI课件教学的优越性和使用价值 ,为速度滑冰技术课教学建立新的教学模式     

网络课件的开发与思索

随着Internet的发展和远程教学的提出，研制和开发网络多媒体CAI课件变得越来越重要．本文说明了网络课件的概念、内容及特点，重点从总体设计、教学设计、软件开发、界面设计、文档完整性及网络发布性等方面阐述网络课件的设计与评价标准．     

汽车电器设备与维修课程一体化教学探讨

针对目前高职高专院校汽车电器设备与维修课程采取的"课堂+实践"传统教学模式存在的弊端,提出应进行一体化教学模式的教学改革.结合实际教学经验,对汽车电器设备与维修课程在教学内容、教学设计、教学方法、评价方法、师资队伍和教学场所等方面如何实施一体化教学作了详细论述.实践表明,一体化的教学模式较好地培养了学生职业技能和能力,...     

网格技术在网络教学资源管理中的应用研究

将网格技术应用在网络教学资源管理中,提出了网络教育资源的网格模型、查询方法和共享策略.网络教育资源网格通过"互连、互通、互操作"实现了资源的整合,实现了网络教育资源的协作、协同和共享,提高了网络教育资源的管理安全和查询效率.     

系统论视野下的农业院校分析化学教学体系

从系统论的视角入手,对分析化学教学的各个因素进行分析.提出主体、客体和教学管理三大系统的教学基本结构,以教师、学生、教学内容、教学方法、考核方法、教学过程评价和教学质量评价等七个因素,建立分析化学教学体系,研究教学体系优化采取的具体举措;提高分析化学教学质量.     

在网球教学中实施研究型教学的实验研究

为了探索一种体育教学的新方法,依据研究型教学理论,结合网球技术课教学特点,借鉴现代教学理论的成果,针对传统体育教学法的不足,在我校2届学生中进行研究型教学实验.结果表明,实验班学生的网球技术、基本知识和考评成绩优于对照班.研究型教学的效果优于传统教学方法,该方法值得在教学中推广。     

物理学师范专业双语教学模式的研究

从基本教学原则、教学方法等方面对物理学师范专业双语教学模式进行了研究,提出了物理学师范专业双语教学应遵循的基本原则,对物理学师范专业双语教学模式进行了探讨.教学实践表明,物理学师范专业的双语教学培养了学生用英语获取专业知识,接触本学科领域国际前沿研究动态的有效方式,同时也大大提高了学生的语言综合运用能力,为其进一步深造和进行科学研究奠定了坚实基础.     

现代控制理论教学改革研究

在总结教学经验的基础上,探讨了现代控制理论课程教学内容及教学方法的改革.分别从结合工程背景知识、专业背景知识、先修课程以及学生实际情况4个方面提出了课程教学内容的优化方法;从加强实验教学、教学与科研相结合、注重师生互动和加强课程教学与竞赛的结合4个方面给出了课程教学方法改革的措施,为提高课程的教学质量打下了基础.实践表明,现代控制理论课程教学内容和教学方法的改革在本科生的课程教学中取得了很好的效果.     

旅游经济学课程教学实践探讨

文章分析了旅游经济学课程的特点和教学要求,对旅游经济学课程教学过程中的教学方法、教学手段方面进行了一些有益的探索,并指出旅游经济学课程教学中应注意正确处理好教师与学生间的关系,认真选择和整理教学案洲,灵活运用多种教学方法,经常进行教学反思,不断总结提高．     

加强高职院校思想政治理论课实践教学的理性思考

加强思想政治理论课实践教学是是契合高职院校办学特点和发展实际的现实选择。目前,高职院校的思想政治理论课实践教学过程中还存在着实践教学方式比较单一、缺乏相应的制度保障等问题。基于此,加强高职院校思想政治理论课实践教学应该从以下几个方面着手:创新实践教学的方法和手段,加强教师队伍建设,加快实践教学基地建设,建立和完善实践教学考核评价体系。     

高校教学督导组织及队伍建设的思考

教学督导组织是高校教学质量管理体系的重要组成部分,教学督导是高校教学质量管理的重要手段,督导组织及队伍建设是教学质量监控体系中的重要问题.通过分析目前国内高校教学督导组织模式、存在问题以及教学督导在教学质量管理体系中的作用,探讨了教学督导组织及队伍建设的方法.     

英语分层次教学的实践探索

五年制高职学生在英语学习上积极性不高。“一刀切”的教学模式导致师生都很为难,因而英语教学改革刻不容缓。以技能竞赛为导向重构教学内容,在分析学生学情与教学后,分别从教学模式构建、学生分层、教学内容及方法分层、教学设计及考核分层等方面进行改革与创新,体现了以学生为中心、因材施教的教学理念。分层次教学大大激发了学生学习英语兴趣,发挥了师资队伍的优势,从而提高了教学效果。