虚拟机技术在计算机实验教学中的应用

在计算机实验教学中,巧妙利用虚拟机技术可以虚拟出各种真实的实验环境,从而完成多种实验项目,有利于发挥学生的创造性。文章分析了虚拟机的特点,列出了可以模拟的多种实验环境,给出了简单网络实验环境的构造实例。     

利用虚拟机技术改善计算机实验教学环境

利用虚拟机技术可以在物理计算机上模拟出一台或多台与物理计算机完全一样的逻辑计算机. 可以在一台计算机上构造多种不同的实验环境, 以满足多种不同的实验要求, 大大降低了实验环境的构造和维护的工作量, 提高了实验教学质量和实验室资源的利用率.     

虚拟机技术在高校计算机实验教学中的应用

文章针对高校计算机实验教学中存在的一些问题,提出采用虚拟机技术构建虚拟实验平台,改善现有的计算机实验操作环境,提高教学质量,方便实验教学管理。     

基于虚拟机技术实验教学系统的探讨

相对于课堂教学,实验教学具有直观性、探索性、综合性和客观性等特点,然而很多实验项目需要搭建特定的实验环境,在现有的条件下无法模拟真实的实验场景。文章着重探讨使用Vmware Workstation进行实验,详细地描述了虚拟机技术的原理和特点,以及在实验教学中的应用。     

虚拟机技术在高校计算机实验教学中的应用

针对当前各高校普遍存在的计算机实验室数量不足、计算机台数不足、某些实验项目无法实践等问题,提出了用虚拟机技术解决的方法,并结合目前各高校计算机实验室的现状,对虚拟机的运行环境、安装过程、使用注意问题等进行了探讨。     

基于虚拟机的嵌入式VxWorks实验教学平台

针对各高等院校嵌入式系统软件开发课程大多采用嵌入式系统实验箱作为嵌入式软件开发实验的目标机,其实验箱投资大、占用空间的现状。文章分析了用虚拟机作为嵌入式开发目标机的软硬件可行性和网络连接可行性,介绍了一种节省投资、节约空间、方便教学、利于学习的基于虚拟机Vmware构建嵌入式VxWorks软件开发实验平台的方法,并给出了建立交叉开发实验环境的具体步骤。     

虚拟机和网络仿真软件在网络实验教学中的应用

本文针对目前很多高校的实验条件不能满足网络实验教学这一问题,提出利用虚拟机和网络仿真软件来改变这一现状,提高教学质量。并以VMware、OPNET和Boson NetSim为例分析设计了一些网络实验项目。     

利用虚拟机技术拓展公共机房的功能

文章提出利用虚拟机技术可以构建各种真实的实验环境,完成在普通公共机房中不能完成的实验项目。分析了虚拟机的特点,列出了可以构建的实验环境,最后给出了简单网络实验环境的构造实例。     

利用虚拟机搭建Linux实验教学环境

Linux已经成为高校的一门主干课程,如何利用有限的硬件资源完成多系统的实验教学,成为高校教师与机房管理人员需解决的问题。本文探讨一种采用虚拟机技术来构建Linux的实验教学环境。     

虚拟机在计算机网络教学中的应用

在大学计算机网络课程的教学中,由于受到硬件条件的限制,很难完成较为复杂的涉及多主机、多网段的网络实验。本文研究了如何应用基于Virtual PC的虚拟化技术来构建复杂虚拟网络,以进行计算机网络的实验教学。     

基于虚拟仪器技术的传感器实验教学研究

介绍虚拟仪器的特点、传感器课程的内容结构，探讨了虚拟仪器在传感器实验教学中的应用，提出利用虚拟仪器技术构造传感器实验教学的方法。     

计算机虚拟实验教学浅析

虚拟技术引入实验教学，将引发实验教学模式的变革，解决传统实验没有解决的问题。文章结合四川乐山师范学院虚拟技术在实验教学中的应用，提出了高校虚拟实验教学的必要性。     

虚拟切片在病理学实验教学中的应用

随着多媒体信息化技术的不断实现,在病理学实验教学中运用虚拟切片的技术也在不断深入和完善。大理学院基础医学院于2012年10月将该技术设备引进病理学实践教学中,以此阐述虚拟切片在病理学实验教学中的应用情况。     

多媒体技术在实验教学中的应用

实验教学是高校培养创新型高素质人才的重要组成部分,尤其是电子类学生,更应重视实验动手能力的培养。在提高实验教学质量工程中,教学方法是第一步,合适的教学方法能起到事半功倍的作用。阐述了在实验教学中采用多媒体技术与传统黑板教学的优缺点,以《数字电子技术基础实验》为例,重点介绍了如何结合多媒体技术进行实验教学。通过传统教学方法与多媒体技术教学方法的有机结合,使实验步骤更清晰,师生的互动效果更好,收到了良好的教学效果,得到了学生的好评。     

模拟电子技术实验教学改革与实践

针对传统的模拟电子技术实验教学模式存在的问题,优化了模拟电子技术实验的内容,调整了模拟电子技术实验教学的过程,更新了模拟电子技术实验教学的手段和方法,并结合模拟电子技术实验教学的现状,对如何培养学生的创新实验能力进行了探索与实践,这对提高模拟电子技术实验教学的质量具有重要意义。     

基于虚拟平台的诊断学实验教学模式应用

本文探讨在诊断学实验教学中如何合理利用现代教学手段。通过软件开发工具构建虚拟教学平台,模拟和再现真实实验环境;采用软件构建的虚拟实验环境进行实验教学,有利于学生感受实验信息,有助于培养学生的临床实践动手能力。虚拟教学平台的应用,可以有效弥补实验教学资源的不足,帮助提高教学质量,培养高素质的医学人才。     

虚拟仪器技术在实验教学中的应用

介绍了我国实验教学的现状和虚拟仪器技术的概念,探讨了虚拟仪器技术在仿真实验、远程实验教学和动态演示实验中的应用。     

基于Web技术的实验教学辅助管理系统设计

在实验课教学安排时,任课教师和实验室教师要经过多次的交流、沟通后才能最终确定实验课的时间,降低了工作效率。本文提出一种基于Web的实验教学辅助管理系统的方案,较好地解决这一问题。该系统的最大特点是无需额外的硬件投入,直接把系统挂在院系主页下即可正常运行。     

现代实验教学法在PLC实验中的运用

通过与传统实验教学法的比较和在PLC实验中的运用,介绍了现代实验教学法的实施步骤和优点,以及现代实验教学法对教师和学生提出的要求。     

大学物理实验虚拟系统设计与交互式教学的实现

大学物理实验在培养学生实验操作能力、观察能力、分析和解决问题能力方面发挥着重要的作用。但是,由于受实验室条件和课程时间的限制,实际教学未能真正做到实验室的全面开放,不能满足学生多层次的学习需求,虚拟实验系统可以解决这样的教学矛盾,为学生提供全方位、多层次的开放式的学习资源.文中以大学物理实验中"准稳态法测导热系数和比热"实验为例,阐述建立大学物理实验虚拟系统的原则和方法,详细介绍了如何用Flash等软件实现大学物理实验虚拟系统和网络交互式教学。