关于学校教育的若干问题和建议

文章从学校教育入手,针对目前学校教育存在的若干问题,从教育的地点(学校),到教学的主客体(教师和学生)逐层分析,提出以人为本的素质教育理念。     

家庭教育对学生学校教育的影响

提起教育,我们总是想到学校教育,其实关于教育不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持,教育除了学校教育外,还包括家庭教育。     

健康教育与学校体育

通过对健康教育与学校体育的目的、任务及关系的论述,探讨了学校体育确立"健康第一"指导思想的重要性,并对学校体育如何贯彻执行"健康第一"的思想提出了几点建议.     

小议学校心理健康教育

现在的孩子大多是独生子女，随着生理、心理的发育和发展，客观上他们需要心理健康方面的教育、引导和帮助。但我们恰恰在这方面的教育明显滞后，如果他们在生命的关键时期得不到及时的心理健康教育和心理偏差的纠正，青少年学生就会形成不健康的心理，而会影响一生的发展。[第一段]     

浅谈学校对学生的亲情教育

亲情是基于血统或姻亲关系而产生的一种情感。这种情感是具有血统或姻亲关系的双方的心理感受。亲情对人的影响是广泛的,对青少年学生的人格健全、心理健康影响尤其深刻。     

做好中职学校学生心理健康教育的思考

对中等职业学校学生开展及时有效的心理健康教育,是广大教育工作者面临的一项紧迫任务。本文首先提出开展心理健康教育是推进素质教育的必然前提,其次,就如何有效加强中职学校学生的心理健康教育进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。     

浅议学校体育教学中的情感教育

学校体育教学中对学生进行情感教育大致可分为如下几个方面：①以情育情;②以爱育情;③以信育情;④以理育情;⑤以行育情。     

漫谈中职学校的“问题学生”教育

本文介绍了现阶段中职学校的问题学生状况,及教育方法。     

浅谈学校管理中问题学生的教育策略

问题学生是指品德行为存在一定障碍的学生,一般指在思想品德和心理品质方面存在一定问题或障碍,经常违反与其年龄相应的社会道德准则或犯有严重道德过错,损害他人或集体利益的学生,其中包括双差生、后进生和部分有违法犯罪记录的学生。掌握这部分学生的品行发展规律,做好他们的教育和思想转化工作,培养其良好的品德行为不仅是家庭、社会的责任,更是新形势下学校管理工作中的重头戏。     

学校应重视廉洁教育

校园是培养人的神圣殿堂，本应是一方净土，可是随着国门的不断敞开，中西方文化不断地交融与碰撞，各种思潮或“破门而入”，或“沉渣泛起”，其中不乏许多腐朽的、落后的东西，它们侵入了我们的社会，也侵入了我们的校园，正腐蚀着我们的教师和学生。因此，加强廉政文化建设对于学校来说已显得愈来愈紧迫，愈来愈重要了。[第一段]     

学校闲暇教育的思考

选择是人在自身发展过程中的一种决断,随着信息化时代的到来,闲暇时间的增多,这种决断已成为人生存于这一世界的重要内容。闲暇教育正可以帮助人们提高这种选择与决断能力,而学校闲暇教育对人一生的闲暇教育观的形成呈现关键性特征。     

学校闲暇教育的思考

选择是人在自身发展过程中的一种决断,随着信息化时代的到来,闲暇时间的增多,这种决断已成为人生存于这一世界的重要内容.闲暇教育正可以帮助人们提高这种选择与决断能力,而学校闲暇教育对人一生的闲暇教育观的形成呈现关键性特征.     

森田疗法在学校心理健康教育中的适用性

以中国传统文化为背景，有选择地吸取国外的相关理论与方法，结合人生观、世界观教育开展活动，是我国学校心理健康教育的新途径。     

太极拳与学校教育

本文对太极拳与学校教育的关系以及在学校太极拳教学的现状与设想进行了论述。     

教育人类学视阈中的学校教育

从教育人类学的观点看,学校管理的高级形态是文化的、精神的、道德的管理。学校发展、教师发展、学生发展归根到底是文化的发展,学校、教师、学生是文化价值的整体,三者之间相辅相成,相依相存,教师和学生的发展是学校发展的目标,学校的发展只能是结果而不是目的。学校的发展是一种文化的发展,历史的发展。     

学校教育与家庭教育

教育对于国家、民族、家庭极为重要,那么在生活中就没有必要严格区分家庭教育和学校教育。因为不管那种教育的对象都是孩子,目的都是为了孩子健康的成长。所以,大家所要关注的则是教育作用于学生身上所产生的效果如何,是否促使学生的身心得到了健康的成长,是否得到了全面的发展,其自身的整体素质是否得到了提高。     

学校体育与学校健康教育的比较研究

<全民健身计划纲要>的实施和<学校卫生工作条例>的落实对学校体育工作提出了更高的要求,本文结合当前学校体育忽视健康教育的现状,论述了学校体育与学校健康教育的本质区别和联系,提出了学校体育与学校健康教育相结合的途径和方法.     

学校教育与创新

学校教育，是以培养适应未来社会发展的人才为根本宗旨的教育。作为教育工作，要充分认识培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的重要性。