模糊数学在图书馆评价中的应用

应用模糊数学的理论,论述图书馆评价指标的选择、评价原则的确定．     

数学与应用数学专业学生实践教学效果评价

根据数学与应用数学专业的实践教学目标,分析了学生实践教学效果的评价指标,制定了包括专业技能、教学技能、科研技能3个主要因素的评价体系,并对各因素进行了指标分解,确定了评价指标项和评价标准。然后,利用模糊评价理论建立了多因素综合评价数学模型。     

赋予加权值的期刊评价指标在科技期刊评价中的应用研究

通过对中国科技期刊评价中所使用的期刊评价指标理论意义的分析,提出了赋予加权值的"相对总被引频次"、"相对扩散因子"等相对评价指标概念。所提出的相对指标概念从另一角度反映了科技期刊的综合学术水平和影响力。结合实例论述了相对指标在科技期刊评价中的应用。     

治安信息系统评价体系的构建方法与技术关键

本文通过治安信息系统评价体系的建立，阐述构建评价体系的方法和关键技术。主要包括从系统建设、系统性能、系统应用等三个方面建立治安信息系统的评价指标；根据评价指标确定系统的评价方法；应用评价体系进行系统评价。     

企业技术创新评价指标体系研究

本文对企业技术创新的定量评价模型及应用作了介绍与分析。首先详细介绍三个一级指标、八个二级指标构成的评价模型的要件与内涵 ,其次具体讨论了应用该评价模型如何评价地域企业技术创新的宏观特征     

基于模糊综合评价法的多媒体教学评价

随着多媒体教学技术的应用日益增多,多媒体教学的教学评价问题也随之而来。本文首先介绍了多媒体教学评价的整体设计思想,接着给出了具体的评价指标,最后用模糊综合评价法对多媒体教学从整体上进行了综合评价。     

水安全综合评价方法研究

从水安全的内涵出发,在目前研究的基础上,遵循科学、实用及简明的评价原则,构建了单一目标层、5个准则层和19个具体指标的水安全评价体系,制定了各指标的评价分级标准,提出了基于模糊数学的水安全综合评价方法.以济南市为例进行水安全综合评价,对评价的标准和评价方法进行了验证.评价结果与当地水资源实际状态相吻合,表明此方法在区域水安全的应用上是可行的.     

教师模糊综合评价数学模型

通过分析目前教师评价中存在的不足之处,以社会的要求、教师劳动的特殊性要求、评价的目的和要求为依据,并分别以不同性质的评价主体(专家同行领导和学生)构建教师综合评价指标体系;采用算术平均统计法来确定各指标的权重;应用模糊综合评价理论建立教师评价模型;最后以实例说明其应用.     

只有投入性指标的DEA方法及其应用

基于DEA理论,提出了一种新的评价模型,主要用于只有投入性指标没有产出性指标或者只有产出性指标而没有投入性指标的评价问题,算例表明这种评价模型具有方法简单有效、评价结果可靠等特点,拓宽了DEA理论和方法的应用范围,也提高了DEA的理论价值和实用价值。     

基于超标倍数法的属性识别模型在空气质量评价中的应用

指标权重确定的合理性对多指标综合评价模型的成功应用十分重要.属性识别模型在空气环境质量评价的应用研究中,指标确定权重分配的方法多为熵权法.本研究采用超标倍数赋权法,同时建立更加符合实际情况的分类标准评价矩阵,以构建基于超标倍数赋权的属性识别模型.经实例验证不但能使评价结果更加符合客观实际,而且可以对未实行分级的标准体系...